1、二年级上册数学期末试卷分析 这次的期末考试由市教研员统一出题,整套试题体现了新课程改革的理念和数学新课程标准的要求,侧重基础知识和基本技能,以及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。目的使学生感受数学无处不在的魅力,感受学习数学的价值,进而发展与拓宽学生的思维。 下面就数学试卷上所呈现的成绩与问题,并加之平时教学工作中对教学现状的了解,对我校二年级数学试卷进行分析。 一题、填空(32分) 此题学生得分较高,平均约27分左右,较难题为9小题,看图列式计算,原因为没有看清题目要求,另外,12小题失分较多,学生大多不了解哪些是对称图形,其他题目错误较少。 二题、选择(6分) 此题学生得分较高,出现错
2、误的有1小题,有的学生选三个,还有的选一个,造成错误的原因是计算马虎,2、3、4、5小题没有错误。三题、动手操作(8分)以阅卷的情况看,学生的动手操作能力很好,只有少数学生在图形里加一条线段有不准确或没有标注垂直符号的,应得分8分,实得分7.5分。四题、计算(29分)学生的得分率在85%左右,错的较多的是估算部分,也有的学生竖式计算出现错误。五题、列式计算(15分)第3小题有些学生没分析好题意,出现错误很多,少数学生作对。第4小题左右手,学生错的较多。六题、统计(10分)在统计图上涂阴影的部分的学生做得非常好,第3小题做的不是很好。 今后的教学措施:1针对学生出错较多的题以后要加强训练,计算题要求学生看清数字和符号。 2解决问题的题目先要学生认真读题,然后再思考怎么做。 3在以后作业的设计上注重灵活多样,举一反三,对练习有困难的学生加强辅导,争取每个学生都能掌握所学知识。 4培养学生认真审题的好习惯。