小学数学北师大课标版四年级下册-概率与统计.docx

课题：统计与概率 第1课时 总第 课时 学材分析形成知识网络结构图。学情分析会求简单数据的平均数。学习目标1、 复习统计表、条形统计图、折线统计图和平均数。2、 通过自主探究和合作学习，在整理复习中形成知识网络。教学重难点能应用所学知识解决实际问题，制作统计图； 教学准备 常规准备 导学流程设计教师预设学生活动修改意见一、揭示复习课题1、教师说明本节课的内容。2、板书课题。二、知识整理教师谈话导入，让学生回顾所学的有关问题。学生回顾、同桌交流整理。然后全班反馈。 收集数据的各种方法条形统计图的画法数据的表示和分析 制作折线统计图的方法 折线统计图的读法 平均数的求法三、练习巩固1、复习条形统计图1）、出示教科书102页第1题和第3题。2）、学生独立思考，完成书上的填空。2、复习求平均数1）出示教科书102页第2题。2）完成教科书中练习题。集体讲评，全对的可获得1颗星。1、 出示统计图，分析统计图。四、总结反思通过这节课的复习，你学到了什么？ 学生回顾所学的有关问题。学生回顾、同桌交流整理。然后全班反馈。学生独立思考，完成书上的填空。还有什么疑问，与同桌交流吧！板书设计统计与概率收集数据的各种方法 条形统计图的画法数据的表示和分析 制作折线统计图的方法 折线统计图的读法 平均数的求法教学反思