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初中数学浙教课标版八年级下册(2013)-1.1-1.3小练习.docx

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资源描述
1.1-1.3小练习 一、选择题 1. 已知BD是△ABC的中线,AB=4,AC=3,BD=5,则△ABD的周长为(    ) A. 12 B. 10.5 C. 10 D. 8.5 2. 在下列图形中,正确画出AC边上高线的是(    ) A. B. C. D. 3. 将一张三角形纸片剪开分成两个三角形,这两个三角形不可能(    ) A. 都是直角三角形 B. 都是钝角三角形 C. 都是锐角三角形 D. 是一个直角三角形和一个钝角三角形 4. 满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是(     ) A. ∠C=∠A+∠B B. ∠A:∠B:∠C=1:4:5 C. ∠C=∠A−∠B D. ∠A:∠B:∠C=3:4:5 5. 将一副直角三角板按如图的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是(    ) A. 45° B. 60° C. 75° D. 85° 6. 如图,AD是△ABC的中线,点E是AD的中点,连接BE、CE,若△ABC的面积是8,则阴影部分的面积为(    ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 7. 如图,AD是△ABC的中线,DE是△ADC的高线,AB=3,AC=5,DE=2,那么点D到AB的距离是(    ) A. 103 B. 53 C. 65 D. 2 8. 若三角形的两边长分别为5和7,第三边长为偶数,则这个三角形的周长可以是(    ) A. 10 B. 11 C. 16 D. 26 9. 对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是(    ) A. a=3,b=−2,B. a=−2,b=3,C. a=2,b=−3,D. a=−3,b=2, 10. 下列四个命题中,真命题有(    ) ①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②三角形的一个外角大于任何一个内角;③如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2;④若a2=b2,则a=b. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题 11. 如图所示,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=______. 12. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,将△CBD沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=26°,则∠CDE=_____. 13. 如图,BD是∠ABC的角平分线,AD⊥BD,垂足为D,∠DAC=20°,∠C=38°,则∠BAD=______. 14. 如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC上一点,将△ABC沿DE折叠,使点A的对称点Aˈ落在边BC上,若∠A=50°,则∠1+∠2+∠3+∠4=____. 15. 将“互为相反数的两个数的和为零”改写成“如果……那么……”的形式:________. 三、解答题 16. 如图,在△ABC中,∠B=∠C=45°,点D在BC边上,点E在AC边上,且∠ADE=∠AED,连结DE. (1) 当∠BAD=60°,求∠CDE的度数; (2) 当点D在BC(点B、C除外)边上运动时,试写出∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由. 17. 已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分线,CD是高,CD和AE交于点F. (1)若∠B=40°,则∠CFE=______°,∠CEF=______°; (2)结合(1)中的结果,探究∠CFE和∠CEF的关系,并说明理由. 18. 如图,△ABC中,D为BC上一点,∠C=∠BAD,△ABC的角平分线BE交AD于点F. (1)求证:∠AEF=∠AFE; (2)G为BC上一点,当FE平分∠AFG且∠C=30°时,求∠CGF的度数. 第3页,共3页
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