数列专题训练.doc

如皋城西中学高二文科数学数列专题训练一填空题1在等差数列中，已知，则=_2已知为等比数列，当时，则=_3已知等差数列的公差为2，若成等比数列， 则=_4在等差数列中，为其前项和，若，则=_5设是等差数列的前项和，若，则_6数列1，的前项和为_7数列中，则数列的第项=_8在等比数列中，前项和为，若数列是等差数列，则=_9已知数列满足（），则=_10北京市为成功举办2008年奥运会，决定从2003年到2007年5年间更新市内现有全部出租车，若每年更新的车辆数比前一年递增10%，则2003年底更新车辆数约为现有总车辆数的_%（参考数据，）11在等差数列中，若，则当取得最大值时，= 12已知数列的前项和为，且，则= 13在和之间插入三个数，使这五个数成等比数列，则插入的三个数的乘积为_14将正整数排成下表： 12 3 45 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16则数表中的2008出现在第行二解答题15.(1)数列中, ,1前项的和求(2) 在等比数列中, ,且前项的和为,求16.等差数列的各项均为正数，前项和为，为等比数列，且，. (1)求与 (2)求和:17.已知数列（）为等差数列，且，（1）求数列的通项公式；（2）证明18.某渔业公司年初用98万元购买一艘捕鱼船，第一年各种费用为12万元，以后每年都增加4万元，每年捕鱼收益50万元（1）问第几年开始获利?（2）若干年后，有两种处理方案：方案一：年平均获利最大时，以26万元出售该渔船；方案二：总纯收入获利最大时，以8万元出售该渔船问哪种方案合算？19.数列的前项为，N（1）证明：数列是等比数列；（2）求数列的通项公式；（3）数列中是否存在三项，它们可以构成等差数列？若存在，请求出一组适合条件的项；若不存在，请说明理由20如图是一个面积为1的三角形,现进行如下操作.第一次操作:分别连结这个三角形三边的中点,构成4个三角形,挖去中间一个三角形(如图中阴影部分所示),并在挖去的三角形上贴上数字标签“1”；第二次操作:连结剩余的三个三角形三边的中点,再挖去各自中间的三角形(如图中阴影部分所示),同时在挖去的3个三角形上都贴上数字标签“2”；第三次操作: 连结剩余的各三角形三边的中点,再挖去各自中间的三角形,同时在挖去的三角形上都贴上数字标签“3”；,如此下去.记第次操作后剩余图形的总面积为.11222(1)求、； (2)欲使剩余图形的总面积不足原三角形面积的,问至少经过多少次操作? (3)求第次操作后,挖去的所有三角形上所贴标签上的数字和. 4