《草原》导学案.doc

草 原导学案四年级语文 主备人：王江娟 班级：_ 姓名：_ 等级：_日期：_【学习目标】1、引导学生理清思路，理解课文内容。2、在朗读中感受草原的美丽景色。【课前预习案】一、看拼音，写词语。xun rn gu l d yn sh fu jn pio di w( ) ( ) ( ) ( ) ( )j ch xi s y hu shui jio cu s y li( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。璃( ) 迂( ) 喧( ) 骏( )漓( ) 吁( ) 渲( ) 峻( )篱( ) 竽( ) 宣( ) 俊( ) 三、填空：本文讲述了 。在写作上作者是按照 顺序来记叙的。 四、试着给课文列小标题，然后划分段落。 1、 2、 3、 4、 5、 【课内探究案】探究一：结合课文中的重点的词句，说说老舍眼中草原的景色是什么样子的？把自己的感受和体会用书上的词语或者自己概括词语加以总结。探究二：草原人民是怎么欢迎远客的？草原的环境有什么变化？自读课文第2至5自然段，完成下列表格。自然段地点人的活动景物特点探究三：客人告别时的情景怎样？请用文中的一句话来总结。 。【课后训练案】：如果自己是一位访问团的成员，看到草原的美丽景色，又受到内蒙古人民的热情款待，此时你有什么话要说？结合自己家乡的情况，能不能对主人发出访问我们家乡的邀请？