1、《草 原》导学案
四年级语文 主备人：王江娟 班级：________ 姓名：_______ 等级：_______日期：_______
【学习目标】
1、引导学生理清思路，理解课文内容。
2、在朗读中感受草原的美丽景色。
【课前预习案】
一、看拼音，写词语。
xuàn rǎn gōu lè dī yín shū fu jīn piāo dài wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jí chí xiū sè yū huí shuāi jiāo cuì sè yù
2、 liú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
璃( ) 迂( ) 喧( ) 骏( )
漓( ) 吁( ) 渲( ) 峻( )
篱( ) 竽( ) 宣( ) 俊( )
三、填空：
本文讲述了 。在写作上作者是按照 顺序来记叙的。
四、试着给课文列小标
3、题，然后划分段落。
1、 2、 3、 4、 5、
【课内探究案】
探究一：结合课文中的重点的词句，说说老舍眼中草原的景色是什么样子的？把自己的感受和体会用书上的词语或者自己概括词语加以总结。
探究二：草原人民是怎么欢迎远客的？草原的环境有什么变化？自读课文第2至5自然段，完成下列表格。
自然段
地点
人的活动
景物特点
探究三：客人告别时的情景怎样？请用文中的一句话来总结。
。
【课后训练案】：
如果自己是一位访问团的成员，看到草原的美丽景色，又受到内蒙古人民的热情款待，此时你有什么话要说？结合自己家乡的情况，能不能对主人发出访问我们家乡的邀请？
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