小学数学本小学四年级《小数的产生和意义》.doc

小数的产生和意义作业一. 填空题。 1. 在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。 2. 小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。 3. 1个10和2个0.1组成的数写作（），表示的意义是（）。 4. 3.544是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。 5. 一个0.01等于10个（），1里面有（）个0.001。 6. 一位小数表示（），二位小数表示（），三位小数表示（）。7、8.02的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。0.256的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。二. 判断（对的画“”，错的画“”。）1. 在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（）2. 在0.6的末尾添上一个0，它的计数单位就缩小10倍。（）3. 2.4里面有4个十分之一。（）4. 4.08 = 4.080 = 4.800。（）5. 一位小数一定小于两位小数。（）三、把下面的小数改写成分数。023=（ ） 0107=（ ） 03=（ ）079=（ ） 00005=（ ） 045=（ ）