组成物质的化学元素第一课时.doc

月 日 第 周 星期 总第 1 课时课 题： 组成物质的化学元素课型： 新授 主备：戴松 复核： 审核： 班级： 姓名： 教学目标：了解元素的定义重点难点：学会判断物质的元素组成 元素符号代表的含义 知道用元素符号来书写离子 学会区分纯净物 单质 化合物 氧化物课前导学：1.物质由元素组成，物质由微粒构成 微粒由更低的微粒构成氧气由_组成 水由_组成氧气由氧分子构成，氧分子由_构成水由_构成，水分子由_构成2元素的定义_3元素的分类 金属元素 例如_ 非金属元素 例如_ 稀有气体元素 例如_4 元素符号的书写单个元素符号由 单个字母大写 例如氢_ 氧_ 磷_有些元素符号由 大写和小写 例如 铁_ 铜_家长签字教师评价课堂导入：人体生长过程中要补充钙，这时的钙是指_。那么什么是元素？讲解元素的定义解释：元素是同一类原子的总称。（解释同一类）。同一类就是指具有相同的质子数，所以元素与另一种元素的本质区别就是原子中的质子数不同。同样一种原子与另一种原子的本质区别也是原子中的质子数不同。注意：元素是一类的总称所以不能讲个数，只能讲种类。学习过程：元素符号的书写 元素符号代表的含义一种元素符号代表 一种元素 这种元素的一个原子例如 O 代表 1氧元素 2一个氧原子自己完成 H_ _ N_ _ Cl_ _ 在由原子直接构成的物质的元素符号还可以代表第三个含义(金属稀有气体非金属固体)例如 Fe代表 铁元素 1个铁原子 铁自己完成 Cu_ _ _ Mg_ _ _He_ _ _当元素符号前面有数字时仅仅代表微观含义：代表几个原子例如 2H仅代表2个氢原子自己完成 2Fe_ 5C_元素符号还能代表离子例如 钠离子_氯离子_当离子符号前面有数字时仅仅代表微观含义：代表几个离子单质 化合物 氧化物的区分观察分类 H2 O2 Fe H2O CO2 KMnO4 NH4HCO3 归纳 单质的定义：_化合物的定义_强调无论单质还是化合物它们的前提都必须是_氧化物的定义_例题 现在有 氧气 铁 碳 二氧化碳 氧化镁 水 高锰酸钾 空气 碳酸氢铵河水 这几种物质 其中属于混合物的_(写名称)，属于氧化物的是_含氧元素的化合物但不属于氧化物的是_含有氧分子的是_含元素种类最多的化合物是_课堂总结：课堂训练：1某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌，这里的“锌是指 （ ）A元素 B分子 C原子 D离子2图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是 （ ）3元素的种类决定于原子的 （ ） A最外层电子数 B中子数 C相对原子质量D质子数4下图中的符号表示2个氢原子的是 （ ）2H22H2H+H2A B C D5下列物质属于氧化物的是 （ ）AO2 BCH4 CH2O DKClO36.下列符号表示一种元素的是 （ ） A.CO B.C CCO2 . D.C607下列选项中的两种物质，组成元素种类不相同的是 （ ）A金刚石、石墨 B水、双氧水 C氧气、臭氧 D冰、干冰8. 下图表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是 （ ）课后作业：1、用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（ ） A、氧元素 B、氧化物 C、氧分子 D、氧原子2、2008年5月17日，在“5. 12汶川大地震”抗震救灾现场，自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是 （ ）A、元素 B、原子 C、分子 D、离子3（09海南）“A、D钙奶”中的“钙”指的是 【 】 A.单质 B.元素 C.原子 D.分子4下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组 成的混合物的图是 （ ）5（09宿迁）如右图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是【 】AHCN BO3 CClO2 DNH3 8（09苏州）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 【 】 AO BZn CN2 DCO9（09青岛）化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是【 】A2O表示两个氧分子 B钠离子的符号为Na+C一氧化碳的化学式是Co DH2O中含有氧分子10用化学符号表示： 两个氯原子_ ；两个氢分子_ 。2个氮原子 ； 3个五氧化二磷分子 ；硅原子_； 三氧化二氮分子_；1108江苏泰州 请用短线将下图中左右对应的关系连接起来。 概念间关系 基本概念12“反对运动员使用违禁药品”是北京2008“人文奥运”的重要体现。“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一种违禁药品，它是由 种元素组成，该分子中碳、氢、氧原子的个数比 。教学反思：4