资源描述
用减去相同数处理问题100以内加法和减法（一）网网http:/第第1页页一、复习旧知一、复习旧知吃了多少个桃子？吃了多少个桃子？6612（个）我也吃了我也吃了6个。个。爷爷买了爷爷买了15个桃个桃子，我吃了子，我吃了6个。个。依据两个儿童话，依据两个儿童话，你知道了什么，能提出你知道了什么，能提出什么问题？什么问题？还剩多少个桃子？还剩多少个桃子？15663（个）或15（66）3（个）网网http:/第第2页页28个橘子，个橘子，9个装一袋，个装一袋，能够装满几袋？能够装满几袋？二、探究新知二、探究新知老师一共有多少老师一共有多少个橘子？个橘子？孩子们，来帮老师孩子们，来帮老师装橘子喽！装橘子喽！一共有一共有28个橘子。个橘子。几个装一袋呢？几个装一袋呢？9个装一袋。个装一袋。现在你都知道了现在你都知道了哪些信息？哪些信息？问题是问题是能够装满几袋？能够装满几袋？网网http:/第第3页页网网http:/第第4页页请你们来帮老师请你们来帮老师分一分吧！分一分吧！（个）28个橘子，个橘子，9个装一袋，个装一袋，能够装满几袋？能够装满几袋？二、探究新知二、探究新知我想把橘子每我想把橘子每9个圈起来。个圈起来。能够装满能够装满3袋，袋，还剩还剩1个。个。我想列个减法算式我想列个减法算式来算一算。来算一算。999128能够装满能够装满3袋，袋，还剩还剩1个。个。我用带箭头算式我用带箭头算式来分一分。来分一分。能够装满能够装满3袋，袋，还剩还剩1个。个。28-9-9-919101网网http:/第第5页页（个）99912828-9-9-919101三种方法，你最三种方法，你最喜欢哪种？你还喜欢哪种？你还有其它方法吗？有其它方法吗？二、探究新知二、探究新知网网http:/第第6页页能够装满能够装满3袋，袋，还剩还剩1个。个。二、探究新知二、探究新知28个橘子，个橘子，9个装一袋，个装一袋，能够装满几袋？能够装满几袋？孩子们，你们分孩子们，你们分对吗？能自己检验对吗？能自己检验一下吗？一下吗？我比较了三种不一样分法，我比较了三种不一样分法，结果是一样，我以为我们结果是一样，我以为我们分对了。分对了。还能够用加法检验。还能够用加法检验。3袋袋一共是一共是27个，再加上剩下个，再加上剩下1个，恰好是个，恰好是28个橘子。个橘子。网网http:/第第7页页（个）三、知识应用三、知识应用最多能够分给几个小组？最多能够分给几个小组？口答：最多能够分给口答：最多能够分给3个小组，个小组，还剩还剩4个面包。个面包。（一）（一）每个小组分每个小组分7个个面包。面包。我做了我做了25个面包。个面包。777425你都知道了哪些你都知道了哪些信息？要我们解信息？要我们解决什么问题？决什么问题？网网http:/第第8页页一共有多少人，每一共有多少人，每几人一个小组？几人一个小组？三、知识应用三、知识应用能够分成几个小组？能够分成几个小组？一共有一共有13人，每人，每4人人一个小组。一个小组。（二）（二）想处理这个问题，你想处理这个问题，你需要知道什么信息？需要知道什么信息？（人）444113网网http:/第第9页页（三）（三）口答：含有口答：含有4个星期，零个星期，零2天。天。三、知识应用三、知识应用（天）7777302六月共有六月共有30天，含有天，含有几个星期零几天？几个星期零几天？网网http:/第第10页页四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第78页页“做一做做一做”。第第79页练习十八，第页练习十八，第3题。题。网网http:/第第11页页
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
