1、第1页复习回顾复习回顾-3-2-1 0123xy132-2-1-3ABDC.写出点、坐标写出点、坐标.A(,)(,)B(-,-)C(,)(,)D(-,),)第2页 2.以下各点分别在坐标平面什么位置上?以下各点分别在坐标平面什么位置上?A(3,2)B(0,2)C(3,2)D(3,0)E(1.5,3.5)F(2,3)第一象限第一象限第三象限第三象限第二象限第二象限第四象限第四象限y轴上轴上x轴上轴上(+(+,+)+)(-(-,+)+)(-(-,-)-)(+(+,-)-)(0(0,y)y)(x(x,0)0)每个象限内点都有自已符号特征每个象限内点都有自已符号特征.第3页探究探究A A1 13 35
2、 52 24 46 6-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 60 0E3 3 4 42 2-1 15 5-2 2-3 3-4 4-6 6-5 56 60 01 11、如图:如图:1、将点、将点A(-2,-3)向右平移向右平移5个单位长度,得到个单位长度,得到点点A1(,);2、将点、将点A(-2,-3)向左平移向左平移2个单位长个单位长度,得到点度,得到点A2(,);A1-4-33-3 A2你发觉了什么?你发觉了什么?第4页探究探究A A1 13 35 52 24 46 6-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 60 0E3 3 4 42 2-1 15 5-2 2-3 3-4 4
3、-6 6-5 56 60 01 13 3、将点、将点A(-2A(-2,-3)3)向上平移向上平移4 4个单个单位长度,得到点位长度,得到点A A3 3(,);4 4、将点、将点A(-2A(-2,-3)3)向下平移向下平移2 2个单个单位长度,得到点位长度,得到点A A4 4(,).).A3A4-21-2-5你发觉了什么?你发觉了什么?第5页 2、将点、将点(x,y)向向上上(或或下下)平移平移b个单个单位长度,能够得到对应点位长度,能够得到对应点(x,y+b)或或(,).1、将点、将点(x,y)向向右右(或或左左)平移平移a个单个单位长度,能够得到对应点位长度,能够得到对应点(x+a,y)或或
4、(,).归纳归纳在平面直角坐标系中,在平面直角坐标系中,x-ayxy-b第6页 左、右平移纵坐标不变,横坐标变,改变规左、右平移纵坐标不变,横坐标变,改变规律是律是左减右加左减右加;一个图形在平面直角坐标系中进行平移,其坐一个图形在平面直角坐标系中进行平移,其坐标就要发生对应改变,标就要发生对应改变,能够简单地了解为:能够简单地了解为:比如:比如:当当P(x,y)向右平移向右平移a个单位长度,再向上个单位长度,再向上平移平移b个单位长度后坐标为个单位长度后坐标为p(x+a,y+b).上下平移横坐标不变,纵坐标变,改变规律上下平移横坐标不变,纵坐标变,改变规律是是上加下减上加下减.探究探究第7页
5、已知点已知点A(-2,-3):):1、(、(1)将点)将点A向右平移向右平移5个单位长度得到点个单位长度得到点A1,则则 点点A1点坐标是点坐标是 ;(2)将点)将点A向右平移向右平移6个单位长度得到点个单位长度得到点A2,则则 点点A2点坐标是点坐标是 ;(3)将点)将点A向右平移向右平移a(ao)个单位长度得到点个单位长度得到点An,则,则 点点An点坐标是点坐标是 ;(4)将点)将点A向左平移向左平移a(ao)个单位长度得到点个单位长度得到点An ,则,则 点点An 点坐标是点坐标是 ;(-2-a,-3)(3,-3)(4,-3)(-2+a,-3)第8页2、如图,将三、如图,将三角形角形A
6、BC向左平向左平移移2个单位长度个单位长度在向下平移在向下平移3个个单位长度,则单位长度,则A、B、C各点坐标变各点坐标变为多少?为多少?ABC-4-51 2 3 41234-1-2-3-1-2-3oxy(,(,-)(-,-)(,(,-)第9页ABC-4-51 2 3 41234-1-2-3-1-2-3oxy(-3,2)(-2,-1)(3,0)3、如图,三角形、如图,三角形ABC上任意一点上任意一点P(x0,y0)经平移后经平移后得到对应点为得到对应点为P1(x0+2,y0+4),将三角形将三角形ABC作作一样平移得到三一样平移得到三角形角形A1B1C1.求求A1、B1、C1坐标坐标.P(x0,y0)P1(x0+2,y0+4)第10页 观观察以下察以下图图形,与形,与图图()()鱼鱼相比,相比,图图()中()中鱼发鱼发生了一些改生了一些改变变,若,若图图()中()中鱼鱼上上点坐点坐标为标为(,(,.)则这则这个点在个点在图图()中()中对应对应点点坐坐标应为标应为;y 图图y(,(,.)第11页