收藏 分销(赏)

人教版小升初数学-期末试卷易错题(Word版-含答案).doc

上传人:天**** 文档编号:5197903 上传时间:2024-10-28 格式:DOC 页数:18 大小:227.04KB
下载 相关 举报
人教版小升初数学-期末试卷易错题(Word版-含答案).doc_第1页
第1页 / 共18页
人教版小升初数学-期末试卷易错题(Word版-含答案).doc_第2页
第2页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
人教版小升初数学 期末试卷易错题(Word版 含答案) 一、选择题 1.(2014•长沙)上午十点半时,时针与分针的夹角是( ) A. 120° B. 135° C. 150° D. 115° 2.一个数的是,求这个数,正确的算式是( ) A. B. C. D. 3.一个三角形三个内角的度数比是6∶5∶1,这个三角形是( )。 A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 4.图中,三个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长比两个小圆的周长和比较,结果是(  ) A.大圆的周长长 B.大圆的周长短 C.两者相等 D.无法确定 5.用6个同样大的正方体摆成一个物体,从上面和前面看到的图形如图。从右面看这个物体,看到的是( )。 A. B. C. D. 6.陈东家每月各种支出计划如下图。下列说法错误的是( )。 A.陈东家每月教育支出比水电支出多10% B.陈东家每月还购房贷款和食品支出一样多 C.陈东家每月教育比水电多的支出是水电支出的2倍 D.陈东家每月食品比教育多的支出是每月总支出的15% 7.下面四幅图中,不可能是圆柱侧面展开图的是( )。 A. B. C. D. 8.已知某快递公司的收费标准为:寄一件物品不超过5千克,收费13元;超过5千克的部分每千克加收2元。小明在该快递公司寄一件10千克的物品,需要付费( )。 A.19元 B.21元 C.23元 D.25元 9.观察下面的点阵图形,根据圆点的变化,探究其规律,则第8个图形中圆点的个数为(     ). A.25 B.26 C.27 D.29 二、填空题 10.5.09升=________毫升 4时30分=________时 11.÷( )=( )∶35=( )%。 12.五(2)班女同学做操,如果6人站一行,或者10人站一行,都恰好是整行。这个班女同学最少(________)人。 13.两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个圆,已知正方形的边长是6.28厘米,圆的半径是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。 14.一个等腰三角形的周长是180厘米,其中两条边之比为2∶5,则腰长是(________)厘米。 15.南京到上海约320千米,在1∶4000000的地图上两地之间的距离是(________)厘米。 16.一个圆锥的底面周长是18.84厘米,高是6厘米。从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积之和比圆锥的表面积增加了(______)平方厘米。 17.四位中学生把压岁钱存入银行,存入的数分别为1180元,350元,430元,880元,他们平均每人存入银行________元钱。 18.A、B两地相距203米。甲、乙、丙速度分别是每分4米、6米、5米,如果甲乙从A地,丙从B地同时出发,相向而行,在(________)分钟或(________)分钟后,丙与乙的距离是丙与甲距离的2倍。 19.王叔叔除了记得李叔叔的电话号码是76045之外,还记得最大数字是7,各个数字均不重复。王叔叔要拨通李叔叔的电话,最多要试打(____)次。 三、解答题 20.直接写得数。 21.计算下面各题.(怎么算简便就怎么算). ①3264÷32+34×5            ②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3 ③85﹣12.8﹣47.2            ④20×(1﹣ ﹣ ) ⑤ ×0.75+ × ⑥[1﹣( + )]×12. 22.解方程和比例。 23.一个家用电器厂生产的冰箱定价是2400元,洗衣机的定价比冰箱少1680元。现在两种电器都按定价的出售,买这种冰箱、洗衣机各1台,需要多少钱? 24.王叔叔今年存入银行10万元钱,定期二年,年利率是3.75%,到期后,取得的利息可以买一台5000元的电脑吗? 25.小明和小李各有一些玻璃球,小李的球的个数比小明少,小明自豪地说:“把我的给你,就比你少5个.”小明和小李各有玻璃球多少个? 26.甲、乙两人从山脚下同一点沿一条道路同时出发,进行爬山比赛,他们下山速度都是各自上山速度的2倍,当甲爬到山顶沿原路返回与乙相遇时,乙离山顶还有72米。当甲回到山脚下,乙已返回到半山腰,山下到山顶的路程是多少米? 27.在一个底面半径是40厘米、水深20厘米的圆柱形水桶里,有一段底面半径是20厘米、高为15厘米的圆锥形钢材沉没在水中。当把钢材从水桶里取出时,这时水深多少厘米? 28.某商场一天内销售两种服装的情况是,甲种服装共卖得1560元,乙种服装共卖得1350元,若按两种服装的成本分别计算,甲种服装盈利25%,乙种服装亏本10%,试问该商场这一天是盈利还是亏本?盈或亏多少元? 29.为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛。如图所示,按照下面的规律摆下去。   (1)摆6个“金鱼”需要多少根火柴棒? (2)摆n个“金鱼”需要多少根火柴棒? (3)若有2018根火柴棒,那么可以摆多少个“金鱼”? 【参考答案】 一、选择题 1.B 解析:B 【解析】 试题分析:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可 解答:解:在十点半时,时针位于10与11中间,分针指到6上,中间夹4.5份,所以时针与分针的夹角是4.5×30=135度; 故选:B. 点评:本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格为30°;分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°.也考查了度分秒的换算. 2.A 解析:A 【解析】 试题分析:把一个数看做单位“1”,是具体的数量,它对应的分率是,求单位“1”的量,就用具体的量除以它对应的分率即可. 解:这个数是:. 故选A. 点评:此题属于分数除法应用题的基本类型,求单位“1”的量,就用具体的数量除以它的对应分率即可. 3.A 解析:A 【分析】 根据三角形的内角和是180°,已知三个内角度数之比,按比例分配,求出三个内角中度数最大的一个,进而判断三角形的类型。 【详解】 180÷(6+5+1) =180÷12 =15(度) 15×6=90(度) 所以这个三角形是直角三角形。 故选择:A 【点睛】 此题考查了三角形的内角和以及按比例分配的综合应用,解答时只需求出最大的一个内角即可。 4.C 解析:C 【详解】 设大圆的直径为d,三个小圆的直径分别为d1、d2,则大圆的周长为πd,三个小圆的周长和为πd1+πd2=(d1+d2)π,又d1+d2=d,所以,πd=πd1+πd2. 解:设大圆的直径为d,三个小圆的直径分别为d1、d2,则: πd1+πd2=(d1+d2)π, 又d1+d2=d, 所以,πd=πd1+πd2,即大圆的周长与两个小圆的周长相等. 故选:C. 【点评】 完成本题关键是根据圆的周长公式进行推理. 5.D 解析:D 【分析】 由可知:有2层上层1列,下层3列;由可知底层有4个正方体,成两行排列,上行1个正方体,下行3个正方体;结合正方体的个数可知这个几何体如下: 从右面观察即可得出结论。 【详解】 由分析可知:从右面看这个物体,看到的是。 故答案为:D 【点睛】 本题主要考查根据三视图确认几何体及物体三视图的认识。 6.A 解析:A 【分析】 先分别求出陈东家每月的教育支出和水电支出,然后求一个数比另一个数多百分之几即可;观察扇形统计图看还购房贷款和食品支出所占的比例是否相同即可;先计算出教育比水电多支出多少,然后再除以水电的支出即可;用食品所占的比例减去教育支出所占的比例即可。 【详解】 由分析可知: A.假设总支出是100元,教育支出是100×15%=15元,水电支出是100×5%=5元,陈东家每月教育支出比水电支出多(15-5)÷5=10÷5=200%,原题说法错误。 B.陈东家每月还购房贷款和食品支出都是30%,一样多,说法正确。 C.15%-5%=10%,10%÷5%=2,陈东家每月教育比水电多的支出是水电支出的2倍,说法正确。 D.30%-15%=15%,陈东家每月食品比教育多的支出是每月总支出的15%,说法正确。 故答案为:A。 【点睛】 本题考查扇形统计图,通过扇形统计图分析出相应的数据是关键。 7.D 解析:D 【分析】 圆柱侧面展开图如图: 【详解】 A.沿高剪开,是; B.沿侧面斜着剪开,是 ; C.沿侧面S线剪开,是; D.不可能是; 故答案为:D。 【点睛】 熟记圆柱侧面展开图的几种情况是解答本题的关键。 8.C 解析:C 【分析】 先求出超过5千克的部分,用超过部分质量×每千克加收的钱数+5千克内的收费即可。 【详解】 (10-5)×2+13 =5×2+13 =10+13 =23(元) 故答案为:C 【点睛】 关键是理解计费规则,掌握四则混合运算的运算顺序。 9.D 解析:D 【详解】 4×8-3=29(个) 则第8个图形中圆点的个数为29个. 故选D. 二、填空题 10.4.5 【分析】 (1)升和毫升的进率是1000,把5.09升化成毫升,用5.09乘以1000,即小数点向右移动三位,末尾数位不够,要补0; (2)时和分的进率是60,先把30分化成小时,用30÷60=0.5,再与4时加起来即可。 【详解】 5.09 升=5.09×1000=5090毫升 4时30分=4+30÷60=4.5时 【点睛】 高级单位向低级单位换算,要乘以单位间的进率;低级单位向高级单位换算,要除以单位间的进率,注意小数点移动的变化,数位不够要补0。 11.;25;14;40 【分析】 解决此题关键在于已知数0.4,0.4改写成百分数,小数点向右移动两位添上百分号为40%,0.4可改写成分数,化简后得,根据分数与除法的关系=2÷5,根据除法的性质,除数、被除数同时乘5得10÷25,根据分数与比的关系=2∶5,根据比的性质,比的前项、后项同时乘7得14∶35。 【详解】 0.4==10÷25=14∶35=40% 【点睛】 此题考查运用分数、小数、除法、比之间的关系和性质解决问题的。 12.30 【分析】 根据“如果6人站一行,或者10人站一行,都恰好是整行””可知:五(2)班女同学的人数既是6的倍数又是10的倍数即求6和10的最小公倍数,先把6和10进行分解质因数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可。 【详解】 6=2×3 10=2×5 所以6和10的最小公倍数是:2×3×5=30 答:这个班女同学最少30人。 【点睛】 此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答。 13.50.24 【分析】 用6.28×4求出正方形的周长,也是圆的周长,再根据“r=c÷π÷2”、“s=πr²”求出圆的半径和面积即可。 【详解】 6.28×4÷3.14÷2 =25.12÷3.14÷2 =4(厘米); 3.14×4²=50.24(平方厘米) 【点睛】 明确正方形和圆的周长相等是解答本题的关键,熟练掌握的圆的周长和面积公式。 14.75 【分析】 根据等腰三角形的特征,有两条边相等,相邻两条边比是2∶5,三边比是:2∶2∶5或2∶5∶5,根据三角形三边的关系,两边之和大于第三边,2∶2∶5中,2+2=4,小于5,这个三角形不存 解析:75 【分析】 根据等腰三角形的特征,有两条边相等,相邻两条边比是2∶5,三边比是:2∶2∶5或2∶5∶5,根据三角形三边的关系,两边之和大于第三边,2∶2∶5中,2+2=4,小于5,这个三角形不存在,三边比是2∶5∶5,已知三角形周长是180厘米,把周长分成2+5+5=12份,腰占,再用周长180×,即可求出腰长。 【详解】 根据分析可知,三边的比是2∶5∶5 腰长是:180× =180× =75(厘米) 【点睛】 题考查三角形三边的关系,以及按比例分配问题。 15.8 【分析】 根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据直接计算即可。 【详解】 320千米=32000000厘米 32000000×=8(厘米) 【点睛】 本题主要考查实际距离与图上距离的换算,理解 解析:8 【分析】 根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据直接计算即可。 【详解】 320千米=32000000厘米 32000000×=8(厘米) 【点睛】 本题主要考查实际距离与图上距离的换算,理解比例尺的意义是解题的关键。 16.36 【分析】 从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积增加了两个三角形,三角形的底和高分别是圆锥的底面直径和高,先求出圆锥底面直径,根据三角形公式求出面积,乘2即可。 【详解】 18.84÷3.1 解析:36 【分析】 从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积增加了两个三角形,三角形的底和高分别是圆锥的底面直径和高,先求出圆锥底面直径,根据三角形公式求出面积,乘2即可。 【详解】 18.84÷3.14=6(厘米) 6×6×2÷2=36(平方厘米) 【点睛】 本题考查了圆锥的特征,圆锥纵切面是三角形,横切面是圆。 17.710 【分析】 利用平均数公式来计算即可,本题中,平均钱数=总钱数÷人数。 【详解】 (1180+350+430+880)÷4 =2840÷4 =710(元) 故答案为:710 【点睛】 本题考查 解析:710 【分析】 利用平均数公式来计算即可,本题中,平均钱数=总钱数÷人数。 【详解】 (1180+350+430+880)÷4 =2840÷4 =710(元) 故答案为:710 【点睛】 本题考查平均数的求法,熟练掌握平均数公式是关键。 18.29 【分析】 甲、乙、丙在相遇前,是不可能存在题目问题处的情况的,故可以分为两种情况讨论: ①第一次乙与丙的距离是甲与丙距离的2倍时,乙已经与丙相遇,而甲还没有与丙相遇。设x分钟后丙与乙的 解析:29 【分析】 甲、乙、丙在相遇前,是不可能存在题目问题处的情况的,故可以分为两种情况讨论: ①第一次乙与丙的距离是甲与丙距离的2倍时,乙已经与丙相遇,而甲还没有与丙相遇。设x分钟后丙与乙的距离是丙与甲距离的2倍,乙与丙一共走的路程是(6+5)x米,它们之间的距离是(6+5)x-203;甲与丙一共走的路程是(4+5)x,它们之间的距离是203-(4+5)x,由2倍关系可列得方程(6+5)x-203=2×[203-(4+5)x]; ②第二次丙与乙的距离是丙与甲距离的2倍时,甲、乙都已经和丙相遇,设y分钟后丙与乙的距离是丙与甲距离的2倍,丙与乙合走的路程就是(6+5)y米,它们之间的距离是(6+5)y-203,甲与丙一共走的路程是(4+5)y,它们之间的距离就是(4+5)y-203,再由2倍关系,可列得方程(6+5)y-203=2×[(4+5)y-203]。 【详解】 ①设x分钟后丙与乙的距离是丙与甲距离的2倍, (6+5)x-203=2×[203-(4+5)x] 11x-203=2×[203-9x] 29x=609 x=21 ②设y分钟后丙与乙的距离是丙与甲距离的2倍, (6+5)y-203=2×[(4+5)y-203] 11y-203=2[9y-203] 11y-203=18y-406 7y=203 y=29 【点睛】 本题关键是找等量关系,并且知道等量关系存在于相遇之后,再结合题意分两种情况思考。 19.6 【解析】 略 解析:6 【解析】 略 三、解答题 20.510;95.4;1.2;64; ;;;6; ; 【分析】 一个数除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数;异分母分数相加减,先把分数化为同分母分数再加减;带有百分数的运算可以把百分数化为小数或分数计算 解析:510;95.4;1.2;64; ;;;6; ; 【分析】 一个数除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数;异分母分数相加减,先把分数化为同分母分数再加减;带有百分数的运算可以把百分数化为小数或分数计算比较简便;带有括号的计算,能用简便算法的先结合运算定律对算式进行变形再计算,不能用简便算法的,先算括号里面的再算括号外面的。 【详解】 510 95.4 1.2 56× 【点睛】 此题是对整数、分数、小数、百分数计算的综合考查,熟练运用相关运算定律以及运算方法是解题关键。 21.①272 ②0.5 ③25 ④7 ⑤ ⑥2 【详解】 解:①3264÷32+34×5 =102+170 =272          ②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3 =1 解析:①272 ②0.5 ③25 ④7 ⑤ ⑥2 【详解】 解:①3264÷32+34×5 =102+170 =272          ②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3 =1.05×3÷6.3 =3.15÷6.3 =0.5 ③85﹣12.8﹣47.2 =85﹣(12.8+47.2) =85﹣60 =25          ④20×(1﹣﹣) =20×1﹣20×﹣20× =20﹣8﹣5 =7 ⑤×0.75+× =×+× =×(+) =×1 = ⑥[1﹣(+)]×12 =[1﹣()]×12 =[1﹣]×12 =×12 =2 22.x=6;x=;x=52 【分析】 ①为小数方程,注意小数除法计算时小数点的位置;②为解比例,注意分数乘除法约分时,找最大公因数;③为整数方程,可以根据整数四则运算的性质来解。 【详解】 解: 解析:x=6;x=;x=52 【分析】 ①为小数方程,注意小数除法计算时小数点的位置;②为解比例,注意分数乘除法约分时,找最大公因数;③为整数方程,可以根据整数四则运算的性质来解。 【详解】 解: 解: 解: 【点睛】 方程和算术不同,算术是一个式子,它由运算符号和数组成;方程是一个等式,在方程里的未知数可以参与运算,并且只有当未知数为特定的数值时,方程才成立。 23.2600元 【详解】 略 解析:2600元 【详解】 略 24.可以 【分析】 此题应先求出利息,再与5000元作比较。由题意,本金是10万元,时间是2年,年利率是3.75%。根据关系式“利息=本金×利率×时间”即可求出利息。 【详解】 10万元=100000元 解析:可以 【分析】 此题应先求出利息,再与5000元作比较。由题意,本金是10万元,时间是2年,年利率是3.75%。根据关系式“利息=本金×利率×时间”即可求出利息。 【详解】 10万元=100000元, 100000×3.75%×2 =100000×0.0375×2 =7500(元) 7500>5000 答:到期后,取得的利息可以买一台5000元的电脑。 25.小明60个,小李45个 【解析】 【详解】 小明有玻璃球:5÷(- ) =5÷ =5×12 =60(个) 小李有玻璃球:60×(1-) =60× =45(个); 答:小明有玻璃球60个,小李有玻璃 解析:小明60个,小李45个 【解析】 【详解】 小明有玻璃球:5÷(- ) =5÷ =5×12 =60(个) 小李有玻璃球:60×(1-) =60× =45(个); 答:小明有玻璃球60个,小李有玻璃球45个. 26.432米 【分析】 根据题意,我们可以先把山顶到山下的距离看作是单位“1”,同时假设甲乙两人到达山顶后继续上行;由题意可知,他们下山速度都是各自上山的2倍,所以甲下山的路程相当于上山路程的,同理可知 解析:432米 【分析】 根据题意,我们可以先把山顶到山下的距离看作是单位“1”,同时假设甲乙两人到达山顶后继续上行;由题意可知,他们下山速度都是各自上山的2倍,所以甲下山的路程相当于上山路程的,同理可知,乙下山至半山腰相当于上山路程的;由甲乙两人行走的时间相同,我们可以得出甲乙两人的路程比,继而得到乙行的路程是甲的,结合“甲爬到山顶沿原路返回与乙相遇时,乙离山顶还有72米”可得算式72÷(1-),计算可得到答案。 【详解】 1÷2= ÷2= 甲乙的路程比为(1+)∶(1+)=6∶5 即乙行的路程是甲的 72÷(1-) =72÷ =432(米) 答:山下到山顶的路程是432米。 【点睛】 关键点:①利用甲乙二人下山的速度都是各自上山的2倍,求出甲乙二人的路程比;②把山顶到山下的距离看作是单位“1”,用分数除法计算求得答案。 27.75厘米 【分析】 根据圆锥体积公式:求出圆锥形钢材的体积,根据圆柱底面公式:求出底面面积,然后用圆锥体积除以底面面积,即可求出水面下降高度,然后用原水深减去下降水深即可求出现在的水深。 【详解】 解析:75厘米 【分析】 根据圆锥体积公式:求出圆锥形钢材的体积,根据圆柱底面公式:求出底面面积,然后用圆锥体积除以底面面积,即可求出水面下降高度,然后用原水深减去下降水深即可求出现在的水深。 【详解】 圆锥体积: 20×3.14×15× =1256×15× =6280(立方厘米) 20-6280÷(3.14×40) =20-6280÷5024 =20-1.25 =18.75(厘米) 答:当把钢材从水桶里取出时,这时水深18.75厘米。 【点睛】 此题考查学生对浸入物体的理解,浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度。 28.盈利;盈利162元 【分析】 由题意可知,甲种服装盈利25%,就是比成本多了25%,那么卖价就是成本的1+25%=125%;乙种服装亏本10%,就是比成本少了10%,那么卖价就是成本的1-10%=9 解析:盈利;盈利162元 【分析】 由题意可知,甲种服装盈利25%,就是比成本多了25%,那么卖价就是成本的1+25%=125%;乙种服装亏本10%,就是比成本少了10%,那么卖价就是成本的1-10%=90%;根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”,用除法计算出甲种服装和乙种服装的成本价,然后把一天的销售总额加起来跟成本总价相比,就知道是盈亏多少了。 【详解】 1560÷(1+25%) =1560÷1.25 =1248(元) 1350÷(1-10%) =1350÷90% =1500(元) 1560+1350=2910(元) 1248+1500=2748(元) 2910-2748=162(元) 答:该商场这一天盈利了,盈利162元。 【点睛】 解答此题的关键是要求出甲乙两种服装的成本价,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算。 29.(1)38根;(2)2+6n;(3)336个 【分析】 根据题意分析可得:搭第1个图形需8根火柴,此后,每个图形都比前一个图形多用6根,故按照上面的规律,摆n条“金鱼”需用火柴棒的根数为8+(n-1 解析:(1)38根;(2)2+6n;(3)336个 【分析】 根据题意分析可得:搭第1个图形需8根火柴,此后,每个图形都比前一个图形多用6根,故按照上面的规律,摆n条“金鱼”需用火柴棒的根数为8+(n-1)×6根;据此解答。 【详解】 (1)8+(6-1)×6 =8+5×6 =8+30 =38(根) 答:摆6个“金鱼”需要38根火柴棒。 (2)摆n条“金鱼”需用火柴棒的根数为8+(n-1)×6根; (3)(2018-8)÷6+1 =2010÷6+1 =335+1 =336(个) 答:2018根火柴棒可以摆336个“金鱼”。 【点睛】 本题是对图形变化规律的考查,查出前三个图形的火柴棒的根数,并观察出后一个图形比前一个图形多6根火柴棒是解题的关键。
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服