2023年人教版三年级上册数学期末考试试卷(附答案).doc

人教三年级数学上册期末试卷一、填空题12米( )分米70厘米( )分米6000厘米( )米4000千克( )吨60分米( )厘米3吨( )千克2一列动车本应7：40到达三明南站，现要晚点25分钟，这列动车实际到站的时间是( )。3在估算836时，应该把83看成( )，积大约是( )。4填上合适的单位名称。一支牙膏长15( )；一箱苹果重12( )；一张床长2( )；火车每小时行180( )；妈妈一天上班时间是8( )。5口算280360时，可以这样想：28个十加上36个十得( )个十，也就是( )；也可以这样想：因为2836( )，所以280360( )。6520110，其实就是( )个十减( )个十，剩下( )个十，也就是( )。7按规律填空：4，6，10，18，34，( )，130，8要使543的积是三位数，里最大填( )；要使积是四位数，里最小填( )。9今年夏天河南遭受了特大洪涝灾害。修路队要抢修一条道路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了全长的( )，第二天比第一天多修了全长的( )。10体育课上，小林立定跳远跳了15（）。A米B分米C千米二、选择题11小明从一楼走到三楼用了16秒，照这样计算，他从一楼走到五楼用（）秒。A16B24C3212三（1）班共有55人，喜欢语文的有46人，喜欢数学的有50人，两样都喜欢的有( )人。13要使234的积最接近2000，口中应填（）。A3B4C514下面说法正确的是（）。A2504积的末尾只有1个0。B小亮到奶奶家有25千米，他去看奶奶步行就可以了。C将一张正方形纸对折3次，其中的一份是这张纸的。15同学们到动物园游玩，每人至少参加一个馆，参观熊猫馆的有26人，参观大象馆的有32人，其中两个馆都参观的有18人。去动物园的一共有（）人。A26B32C4016如图，图形和图形的周长进行比较（）。A图形长B图形长C一样长三、解答题17直接写出得数。18竖式计算，带的要验算。3146602538327980059719递等式计算。 751167276859563349（15872）（645279）620在下边方格纸中画出周长均为16厘米的长方形和正方形各1个。21科技园上午有游客850人，中午有260人离去。下午又来了380位游客，这时园内有多少游客？22实验小学三、四、五年级的同学去植树。三年级植了189棵，四年级植了202棵，五年级植了246棵。这三个年级一共植了多少棵树？23小林和爸爸、妈妈、妹妹一起到梦幻世界游玩。他们怎样订票更省钱？一共要花多少钱？24妈妈买2个杯子用了12元。如果买5个同样的杯子，需要多少钱？25学校饲养组养了9只黑兔子，养的白兔子是黑兔子的2倍，养的花兔子是白兔子的，养白兔子和花兔子分别是多少只？26一块长方形菜地，长7米，宽2米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？27三（1）班同学订杂志，订少年天地的有20人，订童话的有18人，两种都订的有8人，三（1）班订杂志的一共多少人？【参考答案】一、填空题1 20 7 60 4 600 3000【解析】1米10分米，1分米10厘米，1米100厘米，1吨1000千克，低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率；据此解答。2米20分米；70厘米7分米6000厘米60米；4000千克4吨60分米600厘米；3吨3000千克【点睛】熟练掌握长度单位、质量单位之间的进率是解答此题的关键。28：05【解析】结束时间开始时间经过时间，本应到达时间加上晚点时长等于实际到站时间。7：4025分钟8：05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。3 80 480【解析】根据整数乘法的估算方法：利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数；然后进行口算即可。836806480在估算836时，应该把83看成80，积大约是480。【点睛】此题主要考查了整数乘法的估算方法的运用。4 厘米#cm 千克#kg 米#m 千米#km 小时#时#h【解析】根据生活经验和实际数据，以及对长度单位、重量单位、长度单位和时间单位的认识可知，计量一支牙膏的长度以“厘米”为单位，计量一箱苹果的重量以“千克”为单位，计量一张床的长度以“米”为单位，计量火车每小时行的路程以“千米”为单位，计量妈妈一天上班的时间长以“时”为单位，依此填空。根据分析可知：一支牙膏长15厘米；一箱苹果重12千克；一张床长2米；火车每小时行180千米；妈妈一天上班时间是8小时。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。5 64 640 64 640【解析】因为280是28个十，360是36个十，28个十加上36个十，用2836得出结果就是几个十，结果后面加一个0即是280360的结果；也可以先计算2836的结果，再在后面加一个0即是280360的结果。283664，所以28个十加上36个十得64个十，也就是640；283664，所以280360640。【点睛】本题主要考查整百整十数与整百整十数加法的计算方法。6 52 11 41 410【解析】整百整十数相减时，将整百整十数看作几个十，再相减得到几个十。也就是按照两位数减两位数的计算方法先把0前面的数相减，再补0。据此解答。520110，其实就是52个十减11个十，剩下41个十，也就是410。【点睛】本题考查整百整十数的减法，需熟练掌握。766【解析】题目中6242，10262，182102，342182，可以看出后一个数等于前一个数的2倍减2，据此规律可以写出空格里的数。根据分析得：234268266所以空格里的数是66。【点睛】此题要求学生认真观察，发现数列规律，然后利用规律解决问题。8 2 3【解析】一位数乘三位数的积可能是三位数，也可能是四位数。要使543的积是三位数，因为5315，向百位进1，所以里最大填2；要使543的积是四位数，百位上的数与3相乘不小于9，因为339，百位上的乘积不满十，所以十位上5315，向百位进1，积即是四位数，所以里最小填3，据此解答。254376235431062要使543的积是三位数，里可以填1，2，最大填2；要使积是四位数，里可以填3，4，5，6，7，8，9，最小填3。【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则，以及判断一位数乘三位数的积是三位数、还是四位数的方法及应用。9 【解析】用第一天修全长的加上第二天修全长的，求出两天一共修全长的几分之几。用第二天修全长的减去第一天修全长的，求出第二天比第一天多修了全长几分之几。两天一共修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。【点睛】本题考查同分母分数的加减法的实际应用，同分母分数相加减时，分母不变。10B解析：B【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，选择合适的单位即可。一般人立定跳远能跳3米就很厉害了，所以小林立定跳远跳了15分米。故答案为：B【点睛】联系生活实际选择合适的计量单位是解答此题的关键。二、选择题11C解析：C【解析】从一楼走到三楼，走了2层楼，用时16秒。则平均走一层楼用时162秒。从一楼走到五楼，需要走4层楼，用平均走一层楼的用时乘4，求出从一楼走到五楼总用时。16（31）1628（秒）8（51）8432（秒）则他从一楼走到五楼用32秒。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是求出平均走一层楼的用时，从一楼走到n楼，需要走n1层楼。12A解析：41【解析】根据题意，用喜欢语文的人数加上喜欢数学的人数，再减去三（1）班的人数，即可求出两样都喜欢的人数。465055965541（人）所以，两样都喜欢的有41人。【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数属于A类元素个数属于B类元素个数A类B类元素个数总和。13C解析：C【解析】根据三位数乘一位数的计算方法，把选项中的3个数字分别代入234中，计算出结果，再找出最接近2000的那个算式即可。A.32341292B.42341692C.52342092从1292、1692、2092中可看出，2092最接近2000，也就是5234的积最接近2000。故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。14C解析：C【解析】对各个说法进行判断，找出正确的选项即可解答。A25041000，积的末尾有3个0，原说法错误。 B小亮到奶奶家有25千米，距离比较远，所以乘车去比较合适，原说法错误。 C将一张正方形纸对折3次，就把这张纸平均分成了8份，其中的一份是这张纸的，原说法正确。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、生活常识和分数意义的掌握。15C解析：C【解析】根据题意可知，参观熊猫馆的人数参观大象馆的人数两个馆都参观的人数去动物园一共的人数，依此列式并计算。263218581840（人）故答案为：C【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。16C解析：C【解析】如上图所示：把图形右上角较短的边分别向上、向右平移，那么这个图形的周长也就是求边长为5的正方形的周长，图的周长也是求边长为5的正方形的周长，据此解答即可。由分析得：图形和图形的周长一样长。【点睛】熟练掌握用平移的方法把不规则的图形转化成规则的图形，是解答此题的关键。三、解答题171800；70；720；0；160；42；600；【解析】略。181884；3010；662；203【解析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数。3146188460253010383279662800597203验算：验算：19308；691435；2196【解析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。751167276584276308859563859168691349（15872）34986435（645279）63666219620见详解【解析】根据长方形的周长（长宽）2可知，周长为16厘米的长方形，可以是长5厘米宽3厘米。根据正方形的周长边长4可知，周长为16厘米的正方形，边长为4厘米。【点睛】本题考查长方形和正方形的周长公式，分别求出长方形的长与宽以及正方形的边长，再画图即可。21970人【解析】根据题意可知，用科技园上午游客的数量减去中午离去的人数后，再加上下午又来的人数即可。依此列式并计算。850260590（人）590380970（人）答：这时园内有游客970人。【点睛】此题考查的是用两步计算的加、减法实际问题，应熟练掌握。22637棵【解析】根据题意，把三年级、四年级和五年级这三个年级植树的棵数相加，即可求出这三个年级一共植了多少棵树。189202246391246637（棵）答：这三个年级一共植了637棵树。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法，是解答此题的关键。23网上订票；712元【解析】比较网上订票和售票处的票的价钱，网上订票更便宜，248乘2等于网上订票2张成人票价钱，108乘2等于2张儿童票价钱，然后相加即可解答。258248，118108，解析：网上订票；712元【解析】比较网上订票和售票处的票的价钱，网上订票更便宜，248乘2等于网上订票2张成人票价钱，108乘2等于2张儿童票价钱，然后相加即可解答。258248，118108，所以网上订票更省钱。24821082496216712（元）答：网上订票更省钱，一共要花712元钱。【点睛】先判断哪种订票省钱，再作进一步解答。2430元【解析】根据单价总价数量，先求出每个杯子的价格，再乘5，就是买5个同样的杯子需要的钱数，据此解答即可。12256530（元）答：需要30元钱。【点睛】本题主要考查解析：30元【解析】根据单价总价数量，先求出每个杯子的价格，再乘5，就是买5个同样的杯子需要的钱数，据此解答即可。12256530（元）答：需要30元钱。【点睛】本题主要考查对单价、总价和数量三者之间关系的掌握。2518只；12只【解析】学校饲养组养了9只黑兔子，养的白兔子是黑兔子的2倍，根据乘法的意义可知，养了白兔子9218（只）；把白兔子的只数看作一个整体，已知养的花兔子是白兔子的，求养花兔子的只解析：18只；12只【解析】学校饲养组养了9只黑兔子，养的白兔子是黑兔子的2倍，根据乘法的意义可知，养了白兔子9218（只）；把白兔子的只数看作一个整体，已知养的花兔子是白兔子的，求养花兔子的只数，先用白兔子的总只数除以3，求出每份的只数，再乘2就是养的花兔子是白兔子的是多少只。9218（只）18326212（只）答：养白兔子18只；养花兔子12只。【点睛】此题主要考查了倍数之间的关系以及分数的简单应用，找清题目给出的数量关系，然后列式计算即可。2618米；11米【解析】（1）根据长方形的周长（长宽）2，把菜地的长7米，宽2米代入公式即可求出篱笆的长；（2）如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是菜地的长边靠墙，需要的篱笆的米数解析：18米；11米【解析】（1）根据长方形的周长（长宽）2，把菜地的长7米，宽2米代入公式即可求出篱笆的长；（2）如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是菜地的长边靠墙，需要的篱笆的米数最少；由此解答。（72）29218（米）7227411（米）答：篱笆长18米，如果一面靠墙，篱笆至少要11米。【点睛】此题是长方形周长公式的实际应用；注意要求一面靠墙，篱笆至少多少米，就是长边靠墙，由此解决问题。2730人【解析】将订少年天地的人数加上订童话的人数，再减去两种都订的人数，求出三（1）班订杂志的总人数。2018838830（人）答：三（1）班订杂志的一共30人。【点解析：30人【解析】将订少年天地的人数加上订童话的人数，再减去两种都订的人数，求出三（1）班订杂志的总人数。2018838830（人）答：三（1）班订杂志的一共30人。【点睛】本题考查集合问题，用各部分的总和减去重叠部分，求出实际总量。