2023年北师大版三年级上册数学期末试卷附答案.docx

2023年北师大版三年级上册数学期末试卷附答案
一、填空题
1．在括号里填上合适的单位。
教室高290( )。
一本故事书的厚度约为5( )。
贝贝卧室的面积约为16( )。
从北京到天津的距离约是137( )。
2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5时( )250分     120分( )2时     3分( )150秒
7吨( )700千克        4500千克( )5吨       2吨( )18000千克
( )       ( )
3．如图，这是“北京一西安”沿线各大站的北京—火车路线图。已知北京到西安的里程是1200千米，北京到石家庄的里程是277千米，石家庄到西安的里程是( )千米。

4．3＋5＝8，40÷8＝5，把这两道算式合并成一道综合算式为：( )。
5．5×600，积的末尾有( )个零，积的最高位上是( )
6．爸爸有1000元钱，买了一台电视机用去640元，一台洗衣机用去290元，还剩( )元。
7．要使□28×3的积是四位数，□里最小应该填( )，要使积是三位数□里最大应该填( )。
8．一个边长50米的正方形的广场，小林每天沿广场边线跑4周，小林每天跑( )米。
9．每个小正方形的周长是18厘米，用4个这样的小正方形拼成的一个大正方形的周长是( )厘米。

10．608×5，积的中间有( )个零。240×5的积是( )位数，积的末尾有( )个零。
二、选择题
11．如下图，彤彤看到的是（       ）。

A． B． C． D．
12．把72－27＝45和45÷9＝5合并成一个综合算式是（       ）。
A．72－27÷9 B．72－45÷9 C．（72－27）÷9
13．在的计算中，7×5＝35，表示35个（       ）。
A．一 B．十 C．百 D．千
14．参加跳绳比赛的男生有198人，女生有301人。男生比女生的参赛人数大约少（       ）人。
A．80 B．90 C．100
15．式子276×4的积的最高位是（       ）位。
A．十 B．百 C．千
16．一个长方形的周长是16厘米，长是6厘米，宽是（       ）。
A．2厘米 B．4厘米 C．6厘米
17．下面是三条毛巾的单价，（       ）的毛巾最便宜。
A．3.80元 B．4.00元 C．4.10元
18．从3月1日开始，爸爸每工作2天休息一天，妈妈每工作1天休息一天。爸爸、妈妈第一次共同休息日是3月（       ）日。
A．4 B．6 C．5
三、解答题题
19．口算。
700×6＝                    720÷8＝                  0×120＝                  9.2元＋4元＝
48÷2＝                      55÷5＝                    14×6＝                    7.6元－7.1元＝
20．用竖式计算。
7×14＝                  192×3＝                      2×843＝
21．请画出一个周长16cm的长方形和周长12cm的正方形。（每小格边长1cm）

22．淘气有100元钱，他买了一个书包，余下的钱可以买几个日记本？

23．实验小学合唱队有75名学生，今天3名学生请假没来学校，来了的学生平均分成8组，每组有多少人？
24．一本《故事大王》共有460页，淘气第一周看了126页，第二周看了134页，还剩多少页没有看？（用两种不同的方法解答）
25．三年级一班共有60人，如果平均每人有4支铅笔，班上一共有几支铅笔？如果这其中有129支是活动铅笔，那么其他铅笔有多少支呢？
26．共享单车是市民出行的重要交通工具，骑完单车后应停放在划定的区域里。某小区计划在大门口划出一块长6米，宽2米的长方形单车停放区域，其中一边靠墙（不用划线），划出的线一共长多少米？

27．流感多发季节，为了加强防护工作，实验小学为每个班级配备3瓶消毒洗手液，每个年级有8个班，全校六个年级一共配备了多少瓶消毒洗手液？
28．买学习用品。     

（1）买一个书包比一个文具盒贵多少元？
（2）阳阳带了100元，买这两样学习用品够吗？如果够的话，还剩多少元？
【参考答案】
一、填空题
1．     厘米##cm     毫米##mm     平方米##     千米##km
【解析】
联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。
教室高290厘米。
一本故事书的厚度约为5毫米。
贝贝卧室的面积约为16平方米。
从北京到天津的距离约是137千米。
【点睛】
根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
2．     ＞     ＝     ＞     ＞     ＜     ＜     ＞     ＞
【解析】
第一、第二、第三小题，根据“1时＝60分、1分＝60秒”可知，5时＞250分，120分＝2时，3分＞150秒；
第四、第五、第六小题，根据“1吨＝1000千克、1千克＝1000克”可知，7吨＝7000千克，所以7吨＞700千克；5吨＝5000千克，所以，4500千克＜5吨；2吨＝2000千克，所以，2吨＜18000千克。
第七、第八小题，20＞12，所以，＞；201×3＝603，21×5＝105，所以，＞。
5时＞250分
120分＝2时
3分＞150秒
7吨＞700千克
4500千克＜5吨
2吨＜18000千克
＞
＞
【点睛】
解答此题时，先计算出各个算式的结果或进行单位换算，再比较大小即可。
3．923
【解析】
用1200减去277即可求出石家庄到西安的里程。
1200－277＝923（千米）
【点睛】
北京到西安的里程－北京到石家庄的里程＝石家庄到西安的里程。
4．40÷（3＋5）＝5
【解析】
最后的结果是5，40÷8＝5，那么8是由3＋5＝8得来的，所以先算3＋5，最后算40÷8，据此解答。
40÷（3＋5）
＝40÷8
＝5
【点睛】
计算整数四则混合运算时，有小括号时，先算小括号里的，再算括号外的。
5．     3     3
【解析】
直接计算出算式的结果即可解答。
5×600＝3000，积的末尾有3个零，积的最高位上是3。
【点睛】
本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握。
6．70
【解析】
根据整数减法的意义，用减法解答即可。
1000－640－290
＝360－290
＝70（元）
【点睛】
本题考查的目的是理解整数减法的意义，掌握整数减法的计算法则及应用。
7．     4     3
【解析】
我们用“□28”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内如果填写4，3×4＝12，即328×3的积至少是四位数，如果填写3，3×3＝9，得到的积是三位数，即328×3＝984，同时要使它们的积是四位数，□里最小填4。
当□填写3时：
□28×3
＝328×3
＝984
当□填写4时：
□28×3
＝428×3
＝1284
所以要使□28×4的积是三位数，□里最大应填3，要使积是四位数，□最小应填4。
【点睛】
本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算验证。
8．800
【解析】
正方形的周长＝边长×4，因为每天跑4周，用一周的周长乘4即可解答。
50×4×4
＝200×4
＝800（米）
【点睛】
本题考查了正方形的周长，学生应掌握并且灵活运用。
9．36
【解析】
每个小正方形的周长是18厘米，即4条小正方形的边长之和是18厘米；要求一个大正方形的周长，即求8条小正方形的边长之和，也就是2个4条小正方形的边长之和，用2×18即可解答。
由分析得：
2×18＝36（厘米）
围成封闭图形一周的长度，是它的周长，解答此题的关键是明确大正方形的周长是8条小正方形的边长之和。
10．     1     四     2
【解析】
由题意可得，分别算出各算式的结果，再根据题目要求填空。
因为608×5＝3040；
所以积的中间有1个零。
因为240×5＝1200；
所以积是四位数，积的末尾有2个零。
【点睛】
此题考查了乘法的应用，关键是计算出各算式的结果即可。
二、选择题
11．B
解析：B
【解析】
彤彤站在左边，桌子与椅子都能看到，且看到的椅子在左边，桌子在右边。
站在左边看到的是。
故答案为：B
【点睛】
站在不同的位置，看到的桌子与椅子的面不同。
12．C
解析：C
【解析】
计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，据此解答。
最后的结果是45÷9＝5，那么要先算72－27＝45，所以合并成一个综合算式是（72－27）÷9。
（72－27）÷9
＝45÷9
＝5
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握整数四则混合运算法则是解答此题的关键。
13．B
解析：B
【解析】
计算70×5时，用5乘两位数十位上的7，表示5乘7个十，得到35个十。据此解答即可。
7×5＝35，表示35个十。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查两位数乘一位数的计算方法，关键是明确7在十位，表示7个十。
14．C
解析：C
【解析】
男生人数198≈200，女生人数301≈300，相减即可解答。
198≈200，301≈300；
300－200＝100（人）
故答案为：C
【点睛】
求得男女生人数的约数是解题的关键。
15．C
解析：C
【解析】
先计算276×4的结果，然后根据结果进行判断即可。
276×4＝1104，积是一个四位数，积的最高位是千位。
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
16．A
解析：A
【解析】
根据长方形的特征，对边平行且相等，长方形的周长是指4条边的长度和，周长除以2减去宽，即可解答。
16÷2－6
＝8－6
＝2（厘米）
故答案为：A
【点睛】
此题主要根据长方形的特征和周长的计算方法解决问题。
17．A
解析：A
【解析】
小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
3.80元＜4.00元＜4.10元
则3.80元的毛巾最便宜。
故答案为：A。
【点睛】
小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
18．B
解析：B
【解析】
爸爸和妈妈都是从3月1日开始上班，先算出爸爸每工作2天，3月的哪几日休息；再算出妈妈每工作1天，3月的哪几日休息；最后找出两人第一次共同休息的日子。
爸爸休息日：3月3日、3月6日、3月9日……；
妈妈休息日：3月2日、3月4日、3月6日、3月8日……；
所以他们第一次共同休息日是3月6日。
故答案为：B
【点睛】
先求出两人的休息日有哪些是解答此题的关键。
三、解答题题
19．4200；90；0；13.2元；
24；11；84；0.5元
【解析】
20．98；576；1686
【解析】
【分析】
笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
【详解】
7×14＝98                         192×3＝576                         2×843＝1686

21．见详解
【解析】
长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋3）×2＝16，则周长为16cm的长方形，可以是长5cm，宽3cm。正方形的周长＝边长×4，3×4＝12，则周长为12cm的正方形，边长为3cm。据此画图即可。

【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。
22．4个
【解析】
用100减去68求出余下的钱，用余下的钱除以8即可解答。
（100－68）÷8
＝32÷8
＝4（个）
答：余下的钱可以买4个日记本。
【点睛】
解答此题的关键是先求出余下的钱。
23．9人
【解析】
用学生总人数减去请假的学生人数，求出来的学生人数。再除以组数，求出平均每组人数。
（75－3）÷8
＝72÷8
＝9（人）
答：每组有9人。
【点睛】
本题先求出来的学生人数，再根据除法的包含意义列式解答。
24．200页
【解析】
由题意可得，先用总页数分别减去第一周和第二周看的页数可求出剩下没看的页数；或者用总页数减去两周看的页数总和即可。
方法一：
460－126－134
＝334－134
＝200（页）
方法二：
460－（126＋134）
＝460－260
＝200（页）
答：还剩200页没有看。
【点睛】
此题考查了加减法的混合运算，关键是明确连减的性质即可。
25．240支；111支
【解析】
平均每人铅笔支数乘人数等于全班铅笔总支数，减去活动铅笔支数，即等于其他铅笔支数。
60×4＝240（支）
240－129＝111（支）
答：班上一共有240支铅笔，其他
解析：240支；111支
【解析】
平均每人铅笔支数乘人数等于全班铅笔总支数，减去活动铅笔支数，即等于其他铅笔支数。
60×4＝240（支）
240－129＝111（支）
答：班上一共有240支铅笔，其他铅笔有111支。
【点睛】
本题主要考查学生对整数乘法和减法计算方法的掌握。
26．10米
【解析】
要求划出的线一共长多少米，因为长方形的一条长靠墙，用一条长的长度加上两条宽的长度，据此解答即可。
6＋2×2
＝6＋4
＝10（米）
答：划出的线一共长10米。
【点睛】
解答此题
解析：10米
【解析】
要求划出的线一共长多少米，因为长方形的一条长靠墙，用一条长的长度加上两条宽的长度，据此解答即可。
6＋2×2
＝6＋4
＝10（米）
答：划出的线一共长10米。
【点睛】
解答此题的关键是明确划出的线的总长度不用求靠墙的长度。
27．144瓶
【解析】
3乘8等于一个年级配备的瓶数，再乘6等于全校需要配备的瓶数，据此即可解答。
3×8×6
＝24×6
＝144（瓶）
答：全校六个年级一共配备了144瓶消毒洗手液。
【点睛】
根据
解析：144瓶
【解析】
3乘8等于一个年级配备的瓶数，再乘6等于全校需要配备的瓶数，据此即可解答。
3×8×6
＝24×6
＝144（瓶）
答：全校六个年级一共配备了144瓶消毒洗手液。
【点睛】
根据乘法的意义先求一个年级需要配备消毒洗手液的瓶数，再作进一步解答。
28．（1）48.3元
（2）够了，还剩14.5元
【解析】
（1）用一个书包的价钱减去一个文具盒的价钱即可解答；
（2）先求一个书包和一个文具盒的价钱，然后与100比较，若小于100，则够，最后用100
解析：（1）48.3元
（2）够了，还剩14.5元
【解析】
（1）用一个书包的价钱减去一个文具盒的价钱即可解答；
（2）先求一个书包和一个文具盒的价钱，然后与100比较，若小于100，则够，最后用100减去它们一共的价钱即可解答。
（1）66.9－18.6＝48.3（元）
答：买一个书包比一个文具盒贵48.3元。
（2）66.9＋18.6＝85.5（元）
85.5元＜100元
100－85.5＝14.5（元）
答：买这两样学习用品够，还剩14.5元。
【点睛】
熟练掌握小数的加减法计算是解答此题的关键。