收藏 分销(赏)

高中数学(北师大版)选修2-3教案:第3章-拓展资料:例谈回归分析的应用.docx

上传人:精**** 文档编号:3827603 上传时间:2024-07-22 格式:DOCX 页数:1 大小:74.02KB 下载积分:5 金币
下载 相关 举报
高中数学(北师大版)选修2-3教案:第3章-拓展资料:例谈回归分析的应用.docx_第1页
第1页 / 共1页
本文档共1页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
例谈回归分析的应用 在解很多实际应用问题时,运用回归分析的基本思想,通过构建回归模型去刻画解释变量与预报变量的关系,并利用模型,利用解释变量的某个值去猜想相应预报变量的某个值,从而使问题得到解决.   建立回归模型解决实际问题的步骤是:   (1)确定争辩对象,明确哪个变量是解释变量,哪个变量是预报变量;   (2)画出确定好的解释变量和预报变量的散点图,观看它们之间的关系;   (3)由阅历确定回归方程的类型,即拟合直线或拟合曲线;   (4)按确定规章估量回归方程中的参数,从而求出拟合直线或拟合曲线的函数关系式;   (5)利用函数关系式,依据条件对所给问题进行猜想和把握,以便为决策供应依据.   下面举例说明.   例1 某商场经营一批进价是30元/台的小商品,在市场试验中发觉,此商品的销售单价x元与日销售量y台之间有如下关系: 35 40 45 50 56 41 28 11   (1)y与x是否具有线性相关关系?假如具有线性相关关系,求出回归直线方程;   (2)设经营此商品的日销售利润为P元,依据(1)写出P关于x的函数关系式并猜想当销售单价x为多少元时,才能获得最大日销售利润.   解析:(1)散点图如右图所示,并从图中可以看出,这些点大致分布在一条直线四周,因此两个变量线性相关.   设回归直线为,则由公式求得.   ;   (2)依题意有,   当时,有最大值约为426.   即猜想销售单价为42元时,才能获得最大日销售利润.   点评:本题主要考查构建线性回归模型在解决实际问题中的应用. 例2 某国从1790年至1950年人口数据资料: 试利用上述资料猜想该国1980年的人口数(假设该国政治、社会、经济环境稳定,且人口数相对于时间是连续的).   分析:以x轴代表年度,y轴代表人口数,建立直角坐标系,画出散点图(略),并观看散点图可以发觉,从1890年以后散点近似分布在一条直线上;而从散点图的整体趋势来看,也可以认为散点近似分布在一条抛物线上,故可接受线性回归模型拟合,或接受二次函数模型拟合.   解法一:由散点图可以看出,1890年以后散点大致分布在一条直线上,设线性回归直线方程为,由公式求得,,即.   当时,,即1980年该国人口猜想为194.859百万人.   解法二:从散点的整体趋势看,散点近似分布在一条以直线为对称轴,以点为顶点的抛物经一上,再任意选一点 确定抛物线方程为.   当时,,则该国人口猜想为216.919百万人.   点评:本题主要考查重视对信息、图表的分析,提取,加工和处理力气.两种解法,由于考虑问题和观看角度不同,所得到结论和答案也不相同,线性回归模型是在依据部分已知数据的基础上作出的,因此精确度比较差;而二次函数模型是依据全部已知数据的分布趋势拟合的,因而有较高的精确度.当然,同学们可以进一步利用回归分析的方法,通过利用相关指数来比较两个模型的拟合效果.
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服