实验室突发事故应急专题预案.doc

试验室突发事故应急预案
一、总则
（一）目标
有效预防、立即控制和妥善处理试验室可能突发安全事故，保护师生职员人身安全和试验室财产安全，保障试验室安全和正常运转，预防环境污染，提升师生应对突发事故能力，最大程度地降低突发事故造成损失。
（二）编制依据
依据《中国突发事件应对法》《国家突发公共卫生事件总体应急预案》等文件，结合学校试验室实际情况，制订本预案。
（三）工作原理
坚持“居安思危，预防为主；以人为本、降低危害；统一领导，分级负责；快速反应，协同应对”标准；实施校长总指挥，明确分工，依法规范。对突发安全事故反应快速，科学处理。
二、应急组织体系及职责任务
（一）学校成立试验室突发安全事故应急处理领导小组，负责组织指挥突发事件应急处理工作。领导小组由分管安全校长李儆为第一责任人，电教处主任张茂盛任领导小组组长，试验室管理人员及物理、化学、生物老师为组员组成。
（二）应急处理领导小组工作职责
1.依据消防安全管理相关要求和试验室具体情况，配置更新消防灭火器材，检验消防设施完好情况，开展相关知识宣传工作。
2.加强试验室安全管理，将试验室安全工作作为试验室建设、管理和评定一个关键组成部分，将试验室安全知识作为试验室工作人员培训一项关键内容，做好试验室突发事件应急预案制订和实施工作。
3.定时进行试验室及其隶属用房电路设施检修、改造，增强抵御洪水、风暴等自然灾难对试验室造成危害能力。
4.依据突发事件等级开启应急预案，具体实施对突发事件紧急应对和处理工作；立即向上级相关部门汇报突发事件进展和处理情况。
5.对突发事件原因进行调查；依据突发事件性质及所造成后果提出对相关责任人进行处理提议。
三、预防预警机制
（一）预防
1.试验室工作人员针对多种可能发生突发事故，首先完善预防、预警机制，开展风险评定分析，做到早防范、早发觉、早汇报、早处理。
2.加强试验室标准化建设，由试验室责任人对试验设备配置、个人防护、应急设备器具、试验室安全行为、安全操作规程等做出明确要求。
3.建立试验室有毒有害化学试剂储存柜。对放射性同位素及射线装置，剧毒、高毒、强酸、易燃、易爆等危险品建立严格管理制度和使用登记制度。
4.增强师生安全意识，落实安全管理责任，加强日常安全巡查，立即消除安全隐患。
5.加强应急反应机制日常管理，在实践中常常演练和完善应急处理预案。
6.试验室责任人要加强试验人员培训教育，提升应对突发事故实战能力。
（二）预警
1.建立有效预警机制，为多种危险品建立档案和使用统计，发觉遗失、不妥存放，立即处理。
2.重视试验人员健康检验，发觉和试验室生物安全相关人员感染或伤害立即汇报、处理。
3.严格实施安全巡查制度，立即发觉、消除隐患，对存在不安全行为人员，有安全隐患设备设施、用具用具，立即发出书面预警通知，提醒相关人员提升警惕。
四、应急响应
（一）试验室火灾应急处理预案
1.发觉火情，现场工作人员立即采取方法处理，预防火势蔓延并快速汇报。
2.确定火灾发生位置，判定出火灾发生原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等。
3.明确火灾周围环境，判定出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生。
4.明确救灾基础方法，并采取对应方法，根据应急处理程序采取合适消防器材进行扑救；包含木材、布料、纸张、橡胶和塑料等固体可燃材料火灾，可采取水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其它原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。
5.依据可能发生危险化学品事故类别、危害程度等级，划定危险区，对事故现场周围区域进行隔离和疏导；
6.视火情拨打“119”报警求救，并到显著位置引导消防车。
（二）试验室爆炸应急处理预案
1.试验室爆炸发生时，试验室责任人或安全员在其认为安全情况下必需立即切断电源和管道阀门。
2.全部些人员应听从临时召集人安排，有组织经过安全出口或用其它方法快速撤离爆炸现场。
3.应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。
（三）试验室中毒应急处理预案
试验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀，胃部痉挛或恶心呕吐等症状时，则可能是中毒所致。视中毒原因施以下述抢救后，立即送医院诊疗，不得延误。
1.首先将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气。
2.误服毒物中毒者，须立即引吐、洗胃及导泻，患者清醒而又合作，宜饮大量清水引吐，亦可用药品引吐。对引吐效果不好或昏迷者，应立即送医院用胃管洗胃。
3.重金属盐中毒者，喝一杯含有几克MgSO4水溶液，立即就医。不要服催吐药，以免引发危险或使病情复杂化。砷和汞化物中毒者，必需紧急就医。
4.吸入刺激性气体中毒者，应立即将患者转移离开中毒现场，给2%-5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。气管痉挛者应酌情给解痉挛药品雾化吸入。应急人员通常应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。
（四）试验室化学灼伤应急处理预案
1.强酸、强碱及其它部分化学物质，含有强烈刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度（2%-5%）弱碱（强酸引发）、弱酸（强碱引发）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。
2.溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水根本冲洗。每一试验室楼层内备有专用洗眼水龙头。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛冲洗，时间应不少于15分钟，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院诊疗。
（五）试验室触电应急处理预案
1.触电抢救标准是在现场采取主动方法保护伤员生命。
2.触电抢救，首先要使触电者快速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法： ⑴切断电源开关； ⑵若电源开关较远，可用干燥木橇，竹竿等挑开触电者身上电线或带电设备； ⑶可用几层干燥衣服将手包住，或站在干燥木板上，拉触电者衣服，使其脱离电源；
3.触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，临时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。严禁摇动伤员头部呼叫伤员。
4.抢救伤员应立即就地坚持用人工心肺复苏法正确抢救，并设法联络校医务室接替救治。
（六）发生被盗、失窃等事故后，立即向学校相关部门汇报，并保护好事故现场，帮助公安机关破案。
（七）突发性不可抗拒雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾难事故发生后，应在校领导指挥下，立即组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员自助自救，以确保人员人身安全，作好善后工作。
五、善后处理工作
1.在事故应急响应终止后，突发事故处理工作小组人员必需做好事故过程、损失及其它相关情况整理、统计、统计工作。
2.事故现场调查完成，即可对现场进行善后处理并恢复其正常状态。
3.组织相关人员参与事故调查处理工作，认真总结经验教训，做好以后防范工作。
六、附则
1.事故发生后，学校要依法对预案实施情况进行事后调查。因领导不力，方法不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处理不妥，造成工作停滞和严重后果将严厉追究相关领导和工作人员责任。
2.本预案由虎圩中学制订和解释。　

抚州市东乡区虎圩乡初级中学
9月5日