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网络改变世界省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

上传人:精*** 文档编号:2730422 上传时间:2024-06-05 格式:PPTX 页数:23 大小:987.40KB
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资源描述

1、2.12.1网络改变世界网络改变世界八年级上册第1页案例分析思索:1、生活中,你经常借助互联网做哪些事情?2、假如没有互联网,生活会变成什么样?情境导入第2页学习目标1.情感、态度和价值观:能够并乐于进行网络交往,享受健康网络交往带来乐趣。2.能力:在生活中更加好地利用网络。3.知识:网络作用,警觉网络中陷阱第3页自主学习请同学们自主学习P10-P16页书本,并处理以下问题:1、网络作用2、网络给人际关系带来影响?3、互联网给我们生活带来了哪些便利?4、网络对社会影响?5、网络中有哪些陷阱?6、怎样预防网络谣言?第4页自主学习反馈1网络交往扩大了我们交往 、,改变了以往 ,丰富了我们 。2.借

2、助互联网,不用舟车劳顿,我们就能够 、,从而大大节约了成本,提升了效率。第5页新知探究1.网络给我们生活带来了哪些影响?2.在互联网出现之前我们生活是怎么样?第6页知识梳理网络让我们日常生活中信息传递和交流变得方便和迅捷。伴随技术不停变革,电脑存放空间越来越大,内容越来越多,信息交流速度越来越快,从而实现了海量知识、信息高度传递和共享。伴随技术不停发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放移动图书馆,不但给人们提供信息,而且给人们提供便捷信息检索渠道。第7页合作探究小明和父母说,他希望家里有电脑能上网,小明父亲说:“网络不是什么好东西,都是假,骗人,而且孩子小,没什么自控能力,很轻易玩游戏上瘾

3、,我不赞成买电脑上网。”妈妈说:“网络能使孩子增加见识,取得更多更及时信息,还能用来上网校学习,培养学习自主性,再说了,以后电脑越来越普及,他不懂电脑,不会上网,怎么和他人交流,怎么适应社会呢?我看上网很好,我赞成。”1.小明父母说有道理么?2.你怎么对待上网这件事?3.你知道网络那些作用?第8页经过上面材料,我们来分组探讨以下这两个问题:合作探究第一组:网络给人类交往方式带来主动影响?第二组:网络给人类交往方式带来消极影响?第9页网络打破了时空界限,使世界变成了“鸡犬之声相闻”地球村,人们不再是老死不相往来。即使纵膈万里,也是天涯咫尺。其次,我们也要提高我们慧眼,在网络交往中警觉网络诈骗。知

4、识梳理第10页新知探究1.你有网购经历吗?假如有你经过网络购置哪些商品?2.互联网给我们生活带来了哪些便利?第11页知识梳理网络让我们生活变得愈加丰富和精彩,借助互联网我们能够结交朋友、查阅资料、学习新知、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提升了效率。第12页新知探究1、政府开通这么网络渠道有什么作用?2、请你了解使用方法,并就生活中一些问题,尝试向相关部门反应。阅读教材p12探究与分享自3月起,中国政府开设我向总理说句话板块第13页知识梳理网络促进民主政治进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们愈加便利、有序参加政治生活和社会生活,对保障公民知情权、参加权、表示权、监督权发挥

5、着主要作用。第14页新知探究互联网有哪些常见应用?第15页知识梳理互联网应用文化传输科技创新拓展了文化交流内容、提升了文化传输速度。促进了科技创新需要,加速了创新资源共享。第16页新知探究网络信息良莠不齐,在网络时代,信息变得丰富同时,我们也要注意不良信息、虚假信息,提升我们慧眼。第17页新知探究我们应该怎样保护个人隐私?在网络时代,个人隐私轻易被人侵犯,我们要注意信息泄密、手机窃听、窥密偷拍等行为。第18页典例讲解网络促进民主政治进步。互联网丰富了_、拓宽了民主渠道,使人们愈加便利、有序参加政治生活和社会生活,对保障公民 、,发挥着主要作用。监督权民主形式表示权参加权知情权第19页针对训练1.右面漫画中内容要求中学生应该()恪守网络规则。传输正能量增强自我保护能力,拒绝上网充分利用网络优势,过健康文明生活提升区分能力和抗诱惑能力A B C DC第20页针对训练2阿里巴巴创造了一个新纪录,就是整个电子商务交易系统支撑每秒钟175万笔交易朗单和l2万笔每秒钟支付产生,整个交易系统及时可靠地推行订单,零错误零报错。这向我们展现了()科技魅力和作用真正互联网之光科技无所不能网购风险大 A B C DA第21页课堂小结网络改变世界1、网络作用2、网络对社会影响3、网络陷阱第22页课后作业1.完成检测题2.预习下节内容合理利用网络第23页

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