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高考数学一轮复习分层限时跟踪练54.doc

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资源描述

1、分层限时跟踪练(五十四)(限时40分钟)一、选择题1(2014江西高考)掷两颗均匀的骰子,则点数之和为5的概率等于()A.B.C.D.【解析】掷两颗骰子,点数有以下情况:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)

2、,共36种,其中点数和为5的有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),共4种,故所求概率为.【答案】B2.(2015广东高考)已知5件产品中有2件次品,其余为合格品,现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为()A0.4 B0.6 C0.8 D1【解析】记3件合格品为a1,a2,a3,2件次品为b1,b2,则任取2件构成的基本事件空间为(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2),共10个元素记“恰有1件次品”为事件A,则A(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1)

3、,(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),共6个元素故其概率为P(A)0.6.【答案】B3.(2015全国卷)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为()A. B. C. D.【解析】从1,2,3,4,5中任取3个不同的数共有如下10个不同的结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中勾股数只有(3,4,5),所以概率为.故选C.【答案】C4(2014陕西高

4、考)从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离小于该正方形边长的概率为()A. B. C. D.【解析】取两个点的所有情况有10种,两个点距离小于正方形边长的情况有4种,所以所求概率为.故选B.【答案】B5(2015威海一模)从集合2,3,4,5中随机抽取一个数a,从集合1,3,5中随机抽取一个数b,则向量m(a,b)与向量n(1,1)垂直的概率为()A. B. C. D.【解析】由题意可知m(a,b)有:(2,1),(2,3),(2,5),(3,1),(3,3),(3,5),(4,1),(4,3),(4,5),(5,1),(5,3),(5,5),共12种情况因为mn,即

5、mn0,所以a1b(1)0,即ab,满足条件的有(3,3),(5,5)共2个,故所求的概率为.【答案】A二、填空题6从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是_【解析】从四条线段中任取三条有4种取法:(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中能构成三角形的取法有3种:(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),故所求的概率为.【答案】7(2015唐山模拟)一枚质地均匀的正方体玩具,四个面标有数字1,其余两个面标有数字2,抛掷两次,所得向上数字相同的概率是_【解析】由题意知抛掷两次向上的数字情况为16个(1,1),8

6、个(1,2),8个(2,1),4个(2,2),故所求概率P.【答案】8满足a,b1,0,1,2,且关于x的方程ax22xb0有实数解的有序数对(a,b)的个数为_【解析】若a0,则b1,0,1,2,此时(a,b)的取值有4个;若a0,则方程ax22xb0有实根,需44ab0,ab1,此时(a,b)的取值为(1,0),(1,1),(1,1),(1,2),(1,1),(1,0),(1,1),(2,1),(2,0),共9个(a,b)的个数为4913.【答案】13三、解答题9(2015衡水模拟)随机抽取某中学高三年级甲乙两班各10名同学,测量出他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图1023

7、,其中甲班有一个数据被污损图1023(1)若已知甲班同学身高平均数为170 cm,求污损处的数据;(2)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173 cm的同学,求身高为176 cm的同学被抽中的概率【解】(1)设甲班的未知数据为a,由170,解得a179,所以污损处的数据是9.(2)设“身高为176 cm的同学被抽中”为事件A,从乙班10名同学中随机抽取两名身高不低于173 cm的同学有:181,173,181,176,181,178,181,179,179,173,179,176,179,178,178,173,178,176,176,173,共10个基本事件,而事件A有181,17

8、6,179,176,178,176,176,173,共4个基本事件,所以P(A).即身高为176 cm的同学被抽中的概率为.10(2015山东高考)某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)参加书法社团未参加书法社团参加演讲社团85未参加演讲社团230(1)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率;(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B3.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求A1被选中且B1未被选中的概率【解】(1)由调查数据可知,既未参加书法社团又

9、未参加演讲社团的有30人,故至少参加上述一个社团的共有453015(人)所以从该班随机选1名同学,该同学至少参加上述一个社团的概率为P.(2)从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,其一切可能的结果组成的基本事件有:A1,B1,A1,B2,A1,B3,A2,B1,A2,B2,A2,B3,A3,B1,A3,B2,A3,B3,A4,B1,A4,B2,A4,B3,A5,B1,A5,B2,A5,B3共15个根据题意,这些基本事件的出现是等可能的事件“A1被选中且B1未被选中”,所包含的基本事件有:A1,B2,A1,B3,共2个因此A1被选中且B1未被选中的概率为P.1(2015商丘二模)已知函数f(

10、x)x3ax2b2x1,若a是从1,2,3三个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为()A.B.C.D.【解析】f(x)x22axb2,要使函数f(x)有两个极值点,则有(2a)24b20,即a2b2.由题意知所有的基本事件有9个,即(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2),其中第一个数表示a的取值,第二个数表示b的取值满足a2b2的有6个基本事件,即(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2),所以所求事件的概率为.【答案】D2(2015石家庄一模)某单位

11、计划在3月1日至7日举办人才交流会,某人随机选择其中的连续两天参加交流会,那么他在1日至3日期间连续两天参加交流会的概率为()A. B. C. D.【解析】在1日至7日选连续两天,有基本事件:(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),(5,6),(6,7),共6个,符合条件的基本事件:(1,2),(2,3),共2个,所求概率P,故选B.【答案】B3袋中有形状和大小都相同的小球5个,球的编号依次为1,2,3,4,5,从袋中依次取三次球,每次取1个球,取后放回,若每个球被取出的可能性均等,则取出的球的最大号码为3的概率为_【解析】根据题意,从袋中依次有放回地取三次球,有555125 (种)情

12、况;为求出取出的球的最大号码为3的情况数目,用间接法:先算只有1,2,3三个球的情况,再排除其中只有1,2的情况,则取出的球的最大号码为3的情况有332319(种),则其概率为.【答案】4若将(xa)(xb)逐项展开得x2axbxab,则x2出现的概率为,x出现的概率为,如果将(xa)(xb)(xc)(xd)(xe)逐项展开,那么x3出现的概率为_【解析】(xa)(xb)(xc)(xd)(xe)的展开式共有2532项(未合并同类项之前),其中要出现x3项的话,就要在5个括号中选择3个x相乘,其余的2个括号都不选x,因此共有10种不同的情况,即在(xa)(xb)(xc)(xd)(xe)的展开式中

13、含有10个x3项,故所求概率为.【答案】5(2015四川高考)一辆小客车上有5个座位,其座位号为1,2,3,4,5.乘客P1,P2,P3,P4,P5的座位号分别为1,2,3,4,5,他们按照座位号从小到大的顺序先后上车乘客P1因身体原因没有坐自己的1号座位,这时司机要求余下的乘客按以下规则就座:如果自己的座位空着,就只能坐自己的座位;如果自己的座位已有乘客就座,就在这5个座位的剩余空位中任意选择座位(1)若乘客P1坐到了3号座位,其他乘客按规则就座,则此时共有4种坐法下表给出了其中两种坐法,请填入余下两种坐法(将乘客就座的座位号填入表中空格处);乘客P1P2P3P4P5座位号321453245

14、1(2)若乘客P1坐到了2号座位,其他乘客按规则就座,求乘客P5坐到5号座位的概率【解】(1)余下两种坐法如下表所示:乘客P1P2P3P4P5座位号3241532541(2)若乘客P1坐到了2号座位,其他乘客按规则就坐,则所有可能的坐法可用下表表示:乘客P1P2P3P4P5座位号2134523145234152345123541243152435125341于是,所有可能的坐法共8种设“乘客P5坐到5号座位”为事件A,则事件A中的基本事件的个数为4,所以P(A).即乘客P5坐到5号座位的概率是.6(2016宁德二模)某中学刚搬迁到新校区,学校考虑,若非住校生上学路上单程所需时间人均超过20分钟

15、,则学校推迟5分钟上课为此,校方随机抽取100个非住校生,调查其上学路上单程所需时间(单位:分钟),根据所得数据绘制成如下频率分布直方图,其中时间分组为0,10),10,20),20,30),30,40),40,50(1)求频率分布直方图中a的值;(2)从统计学的角度说明学校是否需要推迟5分钟上课;(3)若从样本单程时间不小于30分钟的学生中,随机抽取2人,求恰有一个学生的单程时间落在40,50上的概率图1024【解】(1)时间分组为0,10)的频率为110(0.060.020.0030.002)0.15,a0.015,所以所求的频率直方图中a的值为0.015.(2)100个非住校生上学路上单

16、程所需时间的平均数:x0.1550.6150.2250.03350.024516.7,因为16.720,所以该校不需要推迟5分钟上课(3)依题意满足条件的单程所需时间在30,40)中的有3人,不妨设为a,b,c,单程所需时间在40,50)中的有2人,不妨设为A,B,从单程所需时间不小于30分钟的5名学生中,随机抽取2人共有以下10种情况:(a,b),(a,c),(a,A),(a,B),(b,c),(b,A),(b,B),(c,A),(c,B),(A,B),其中恰有一个学生的单程所需时间落在40,50中的有以下6种:(a,A),(a,B),(b,A),(b,B),(c,A),(c,B),故恰有一个学生的单程所需时间落在40,50中的概率P.

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