人教部编版三年级语文上册-习作:续写故事(教案)教学目标 了解故事的基本结构和情节发展 通过续写故事,提高学生的创造力和写作能力 培养学生的观察力和想象力 学会使用基本的文献资料,如字典等教学重点 学习故事的基本结构和情节发展 培养学生的观察力和想象力 练习写作技巧并运用在故事续写中教学难点 教导学生如何根据故事情节发展,续写有逻辑和感人的故事情节。教学过程导入(5分钟) 引导学生回忆故事小兔愿上学的情节发展,简单讲解故事的基本结构。操作(40分钟) 要求学生在老师的讲解下,观察一张图片,根据图片构思一个故事情节,并尝试续写该故事。 批改学生的作品,教导学生如何根据故事情节发展,续写逻辑和感人的故事情节。 分组讨论学生的作品,让学生相互评价,帮助学生发现自己的写作问题并进行改进。 提供学生使用工具,如字典等,来帮助学生发掘更多的词汇和写作技巧。总结(5分钟) 询问学生本堂课的收获并给予点评。教学评价 教师应针对学生的接受程度和写作水平,适当调整教学难度。 教师应该注重培养学生的激情和自信心,在评价学生作品时,适当给予肯定和鼓励。 教师应该重视学生的阅读和写作能力,从而为学生的全面发展提供有力的支持。总结通过教学,学生可以了解到故事的基本结构和情节发展,并通过续写故事,提高自己的创造力和写作能力,同时也可以培养自己的观察力和想象力,为自己的全面发展奠定良好的基础。