申论热点：实行绩效工资公务员能否带个头.doc

-范文最新推荐- 申论热点：实行绩效工资公务员能否带个头 政法干警申论考试热点：实行绩效工资公务员能否带个头 在公共服务领域，全面实行聘用制，打破僵化的铁饭碗，实施公共职员绩效工资，这当然顺应了现代人事制度改革与发展的先进方向，也是尽快疏导当前劳动不公、收入分配失衡的制度性淤塞的必经之途。这对于调动整个国家的各行业、各阶层劳动者的工作积极性，促进社会劳动分配迈上良性发展的轨道，从而提高公共行政管理与社会公益服务的整体水平，均具重要意义。 有统计数据显示，目前全国事业单位人员高达3000万人，分布在多个行业与部门，而且人员相对密集。不可否认，在一些事业单位普遍存在着缺乏活力、缺乏激励机制的现象。有一些人很忙碌，但是工资比较低；而有一些人没有什么事可干，收入却很高。因此，有关改革事业单位人员工资制度的呼声很高。由于涉及面广，事业单位人员工资改革是牵一发而动全身，不仅需要精心筹划、精心设计，而且需要科学分配、科学实施。 但恕我直言，现在这种顺应呼声似乎有点单兵突进的意味。如果再将当前公民劳资分配理念与设置形态失衡甚至局部乱象的因素考虑进去，那么事业单位的这一系列劳动人事及工资的配套改革，完全可能成为一株脱离整个民生环境的改革树，无法正常吮吸到社会土壤的丰富养分。显然，这还需要相关部门在细化与量化事业单位的劳资分配制度，并适时开启导航这次改革方向的公务员劳资人事改革这个业已尘封的魔盒。 因为不管是人社部，还是各地人社部门的领导，在坊间指责之声渐起时，总习惯于对人浮于事进行表情凝重地斥责。当然，斥责的理由很充分，但自己抱着的就是铁饭碗，与绩效工资无涉。而任何涉及民生政策的改革要抵达民心，除了号准民生脉搏外，还需要拥有政策制定权的公仆作践行的表率，如此方能服众，才能向改革的纵深方向掘进。而非每每守住自身利益不被绩效掉，将其铸造为一座高炮轰不垮的既得利益碉堡。公务员无理由成为非绩效非招聘的特殊阶层。若总如此，难免让人腹诽：有好处，行政机关先上；要改革，事业单位率先。 我查了一下前天的网友跟帖评论，虽然大多数认为事业单位实行绩效工资和全员聘用制的人事改革是顺应了时代所需，但仍有不少网友称，这次改革依然是捡软柿子捏。之所以有不少网友发杂音，根源便是方案思维指向模糊。包括大多数教师、医护人员、文化等工作者，以及一些行政单位在第一线工作的招聘人员等，多数人认为这一改革推行下去，会导致自己的收入明显降低，这无疑会进一步掘开事业职工与公务员的收入间距。 另外，在当前我国职工话语赋权的法制体系滞后的情形下，特别是实现绩效工资的公平、公正、公开的制度软环境疲沓的情况下，最终各事业单位判别这个 绩与效的权力，恐怕又会落到少数领导者手中，而真正最该充当绩效判定者的被服务对象，看起来还是在这场工资改革中继续缺位。 在这场事业单位工资改革中，必须扭转这种局面，强化监督甚至约束相关领导用人用钱的权力，不能让大多数普通职工成为最后的吃亏者。 各位老师、同学们：秋风送爽，金菊飘香，在举国共庆建国60周年之际，我们在此隆重集会，共同庆祝属于我们自己的节日-第二十五个教师节，并对2008-2018学年涌现出的先进集体和先进个人进行表彰和奖励。在此，我代表学院党委、行政向在学院教育战线上辛勤耕耘的全体教师，向为教育事业做出成绩的广大干部、职工，向为学院的建设和发展作出重要贡献的专家、教授、老同志致以节日的祝贺和诚挚的问候！向今天大会上受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！老师们，同志们，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师。教师是实现教育事业全面发展的关键所在，是加快推进社会主义现代化的第一资源和宝贵财富。教师肩负着实现中华民族伟大复兴的重要使命，承载着千万学子家庭的光荣与梦想！教师职业无比神圣与光荣！随着教育在人类历史进程中的作用日渐重要，教师的地位日益提高。广大教师作为人类灵魂的工程师，作为先进科学文化的创造者和传播者，以自己的聪明才智和辛勤劳作，为社会创造财富，为人类塑造灵魂，赢得了全社会的尊敬。在社会诸多岗位中，能够选择教师这个职业，做一个为党为社会主义事业而努力耕耘的人民教师，应感到无比自豪和无尚光荣。今天，举国上下隆重庆祝我国第25个教师节，本身就是全社会尊师重教蔚然成风的生动写照；是我们教师以博大的胸怀当起科教兴国、人才强国光荣使命的充分体现；是我们教师用自己的勤劳和智慧，丰富人类知识宝库的重要标志。对于我们学院来说，广大教职工是建设特色鲜明高水平的高职院校的推动者，是进一步加强内涵建设、提升质量，增创新优势、谋求新发展、实现新跨越的实践者。30年来，我省教育事业发生了翻天覆地的变化。教育优先发展的地位得到确立，教育愈来愈受到党和政府的重视和社会各界的关心支持，基本适应Xx经济社会的现代国民教育体系初步形成，较好的满足了人民群众多样化的教育需求，办学体制、管理体制、投入机制在探索中不断完善，教育发展走向规范化、科学化、法制化轨道，国民受教育程度和科学文化素质有了较大提高，为经济社会发展提供了有力的人才支撑和知识贡献，教育站在了新的历史起点上。在省委、省政府的正确领导下，在省教育厅的直接关怀下，我院在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观，与时具进、改革创新，实现了大发展、大跨越，开创了我院教育教学工作的新局面，取得了新成绩，谱写了新篇章，为我国的现代化建设和教育事业的发展和Xx省的经济建设做出了积极贡献。一、科学发展的理念更加清晰，办学方向更加明确。通过对科学发展观的学习和实践，院领导班子和全体党员干部对科学发展观的重大意义，科学内涵，精神实质和根本要求有了更全面的了解。深化了对科学发展观的理解和把握，形成了当前学院进一步发展的共识：始终坚持发展观的指导方针，才能使科学发展落到实处；始终坚持把发展作为第一要务，才能推动学院全面发展；始终坚持以人为本，围绕育人这个中心，才能营造有利于师生员工全面发展的和谐环境，必须强办学特色，积极推进教育教学创新，必须注重内涵发展，切实把发展的重点放到提高教学质量上，必须不断深化改革，构筑充满活力，富有效率，有利于科学发展的体制和运行机制。通过去年的教学水平评估，通过开展学习实践科学发展观活动，院领导班子深入研究分析学院改革发展的形势，对发展思路、目标方向、中心任务和重点工作进行了认真研讨，进一步端正了办学指导思想。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，用科学发展观统领工作全局，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。牢固树立以服务为宗旨，以就业为导向，以育人为根本的教育思想。坚持教学中心地位，抓住职业能力培养和思想道德培养二个重点，实行质量立校、人才强校、依法治校三大战略，推进突出财经和信息类为重点的专业建设、突出双师素质的教师队伍建设、突出应用技能的教学改革与建设、突出加强实践教学的基础设施建设。进一步找准了学院的办学定位，确保把学院建设成为Xx专业特色突出、电子信息类专业优势明显、省内一流、全国知名的民办高等职业院校的大战目标。四、就业机制灵活多样，招生报道形势喜人。学院坚持全员参与，全程指导、全方位服务的就业工作方针，健全完善就业工作领导机制和工作机制，把就业率作为各系工作考核的主要内容，与评先各项奖励直接挂钩，始终把就业教育和就业指导贯穿于学生在校学习的全过程，由于全院教职工，特别是系部的不懈努力，使我院的毕业生就业工作呈现出全所未有的大好形势，学院今年毕业生人数3246人，目前就业人数已达到2986人，就业率近92%。先进的办学理念，优质的专业教育，规范的管理制度，完善的办学条件和良好的就业形势，赢得了社会的广泛认可，提高了学院在省内的影响力，乃至全国的知名度，使我院的招生工作出现了良好的形势。今年我院招生计划也已基本完成，且文科第一志愿上线率超过100%。这些成绩的取得，是全员400多名教职工辛勤劳动和努力工作的结果。为了培养合格的人才，为了学院的建设和发展，全员教职工埋头苦干，尽职尽责，开拓进取，勇于拼搏，涌现出了一大批先进典型，有的致力于学生管理创新，有的专心于教书育人，有的把学生当做亲人给与无微不至的关心，有的将管理和服务育人落到实处，有的恪守职责、默默无闻。正是他们这种进取的工作态度，扎实的工作作风，无私的奉献精神，才使得学院呈现出蓬勃发展的良好势头，在此，我们再一次向全院教职工表示衷心的感谢！老师们、同志们！今年是我院发展史上具有重大而深远意义的一年，学院要实现征地建校的目标，提升学院的办学层次，发展成为学院当前的第一要务，不进则退，慢进也是退，形势已经刻不容缓，我们学院能不能进一步发展，能不能成为拉动地方经济发展的一个新亮点，需要党政领导班子强有力的领导，需要董事会的大力支持，也需要全体教职工的共同努力和辛勤劳动。在此，对广大教职工、各级干部提出以下几点希望：一、认清形势，自我加压，努力提高教书育人的本领大学者，非大楼也，大师之谓也。虽然这几年学院得到了快速的发展，但是我们也应该清醒的看到，在全省众多高校中，我们是属于新生代，资历浅，知名度不高、社会影响力不大，要想赶上并超过那些资历深、资格高、条件好、声望高的院校，需要付出艰辛的努力。困难和挑战对于整个学院如此，对于每位教师更是如此。我们的师生比、高职称学历结构比例还低于高职高专人才水平评估标准。我们教师的教育理念、教学方法乃至知识结构都有待更新和提高。特别是近两年，为了加快发展，陆续引进了一大批青年教师，目前，全院30岁以下的青年教师占到89%以上。我们应当看到，这批青年教师比起老教师来说，他们学历较高、外语较好，思维敏捷，开放意识强，为我们注入了新鲜血液，使学院各项工作充满活力，但同时也应该看到，这些青年教师教学经验有待积累，教学方法需要改进，教研、科研水平和能力需要培养，更为重要的是，他们的育人意识、自律精神、社会责任感与良好的合作态度都需要进一步培养提高。可以这样说，青年教师是我们学院的希望和未来，他们的师德品质、学术能力发展到什么水准，也就是我们XxXx职业学院今后的办学水准。希望各位教师特别是青年教师，能奋发努力，迎头赶上，不断加强专业学习和研究，提高业务素质，使自己在激烈的社会竞争中立于不败之地，在教书育人的伟大事业中做出自己的一份贡献。二、加强理论学习，培养良好师德师风邓小平说过：一个学校能不能为社会主义事业培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。江泽民在纪念北京师范大学建校一百周年大会上谈到：教师者必先强己，育人者必先律己。教师的道德、品格和人格，对学生具有重要影响。07年8月31日，胡锦涛在全国优秀教师座谈会上也讲到：高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。这一切都在强调和说明，教师的思想境界、道德风范在整个教育教学过程中的重要作用。十年树木，百年树人。在新的历史时期，要建设一支让学生、家长和社会满意的教师队伍，办好让人民满意的高等院校，就必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设增添新的内涵，增加新的内容。因此，我们的教师要认真落实我院关于加强师德建设实施意见要自觉坚持社会主义核心价值观，加强政治理论学习，坚持正确政治方向，带头实践社会主义荣辱观，把个人理想，本职工作与祖国发展、人民幸福联系在一起。既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，静心教书，潜心育人。要关爱每一个学生，关心每一名学生的成长，努力成为学生健康成才的指导者和引路人，成为学生爱戴、社会尊重的好教师。三、刻苦钻研，志存高远，与时俱进教师承担着传播人类文明，传承民族精神以及教育创新的重要使命，连接着文明进步的历史、现在和未来。教师从事的是创造性的工作，只有富有创新精神的教师，才能培养出创新精神品质的人才。当今世界，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都要加强学习、终身学习。教师更应该踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育理念，改革教学方法、手段。同时要志存高远，立志成才。西方有句谚语，心有多远，路就有多远。希望全院广大教师不光满足于做一个合作的人民教师，还要力争做一个教育教学能手，教育教学专家，进而立志成为某一领域的学术带头人。只有志存高远、刻苦钻研，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，不断拓宽知识视野，更新知识结构，始终保持鲜活的思维能力，崭新的精神面貌、积极进取的生活工作状态，才能牢牢把握时代发展的脉搏，跟上社会发展步伐，才能最大限度的实现个人价值，进而推动学院更好更快地发展。四、认清形势，履行责任。全力以赴做好新中国60周年大庆前的稳定工作。再有22天，我们将迎来新中国成立60周年大庆。这是我国政治生活中的一件大事。稳定压倒一切，我们全体教师职工要把做好新中国成立60周年大庆前后的稳定工作，作为首要政治任务。近来，国内外形势深刻变化，社会矛盾和不稳定因素明显增多，维护稳定的任务艰巨繁重。当前敌对斗争形势严峻复杂，境内外敌对势力对高校的渗透破坏愈演愈烈，社会舆论中的各种问题叠加出现，主体思想舆论环境受到的影响不可低估，群体性事件和社会治安问题明显增多，侵害学生生命安财产安全的违法犯罪活动时有发生。甲型H1N1流感在全国呈蔓延之势，防控任务相当艰巨，学校自身还有一些不稳定因素，稳定工作的薄弱环节仍然存在。我们要坚决贯彻中央的决策部署，在省委省政府的领导下按照：突出重点统筹全局内紧外松，宽严适度，协同配合，确保安全的原则，立即行动起来，进入实战状态。做到严格措施，严履职责，严防死守，严阵以待。完成好学院稳定工作的任务，切实把学院稳定工作抓得紧而又紧，责任分工实而又实，防控预案细而又细，稳定效果好而又好，为学院的教育教学和管理工作创造良好的环境，为新中国成立60周年大庆活动作出应有的贡献。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，学校生存，质量为本。老师们，你们是学院的精英，也是学院发展最重要的力量，能否办成一所高质量、高层次的正规高校，重任还在你们的肩上。因此，我希望全体教职工振奋精神，开拓创新，同心同德，团结进取，为我院再上新台阶而努力奋斗！最后，再次祝全体教职工节日快乐，身体健康！谢谢！ 尊敬的县领导、全体教职员工、同志们：大家上午好！在这金风送爽、丹桂飘香的收获季节，我们迎来了第25个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝第25个教师节暨表彰大会。今天的教师节表彰大会，规模之大、规格之高，充分体现了镇党委、政府对教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了镇党委、政府关心支持教育事业的心声。在此，我谨代表镇党委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向曾经为学校建设和发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的祝福和诚挚的问候！向所有关心支持我镇教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢！感谢大家一直以来对我镇教育发展做出的卓越贡献！几年来，我镇在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学水平、教育质量更是一年一个新台阶。首先，办学条件得到了进一步改善，优质教育资源不断扩大。教师队伍结构不断优化，整体素质得到提高。其次，学校加强了精细化、科学化、人性化管理力度，抓改革、创特色，全面提高教育教学质量。去年，小考、中考成绩均创造了全县同类学校的第一，其它各项工作均取得了较好的成绩。这是值得我们骄傲的地方。但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，镇党委、政府也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋学勇习争先。在新的学年里，我们要有新的目标，要齐心协力，再接再厉，取得更好的成绩。借此机会，我对全镇的教育工作提出几点希望。第一、要努力提高我镇的教育水平。教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴镇的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全镇人民整体素质的提高，事关经济的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。Xx镇是经济强镇，但我镇的教育水平还有待于进一步提高，使我镇教育水平与我镇的经济发展齐头并进。新一届党委政府要更加关注教育、重视教育、支持教育，千方百计增加教育投入，为我镇的教育事业发展创造有利的条件。第三，要发扬艰苦奋斗的办学作风。几年前，Xx中学还是低矮的平房，只有9个教学班，教学条件落后。但是Xx中学，发扬艰苦奋斗的精神，在县、镇党委政府的支持下，自己多方筹措资金，改善办学条件。在完成了教学楼、宿舍楼建设的基础上，今年十月份，餐饮楼又将投入使用。办学条件的改善，办学质量的提升，已经使Xx中学发展成为24个教学班。办学条件的改善，主要靠政府投入，但也需要我们发扬艰苦创业的精神，努力改善现状。小学，无论是领导还是教师，不计报酬，早出晚归，锐意进取，短短一年时间，教学成绩就走出低谷，小考成绩一跃为全县第一。艰苦奋斗的优良传统在学校永远不能丢，这是我们教育事业发展的基石。第四，加大领导干部、优秀教师的培养力度。一位名师往往能带出一大批好学生，一位好校长往往能带出一个好学校。要把培养优秀教师、优秀干部作为一件大事，通过人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面。此外，要全面加强教师队伍整体素质建设。强化师德师风建设，爱岗敬业，无私奉献；为人师表，教书育人，不搞有偿家教。强化专业素质，加强学习，与时俱进，锐意创新。从而带动全镇整体教育水平的提高。第五，要重视学生的全面发展。学校发展的最终目的是学生的发展。我们要把进一步深化素质教育，促进学生的全面发展放在优先发展的重要地位。如Xx中学充分利用各种宣传手段，弘扬美善，摒弃丑恶。利用校本课程，对学生进行文明礼仪教育、孝敬父母的感恩教育、心理健康教育、绿色环保教育、法制安全教育。小学，以规范团队建设为突破口，以抓好学生自我管理、规范行为习惯为常规措施，成立道德卫士小分队，坚持开展主题教育活动。各校德育工作有思路、有可行的德育计划、有可操作性强的途径，均取得了显著的成效。种种举措，深化了素质教育，促进了学生素质的全面提高。今后，各校要把德育教育和培养学生的创新能力作为工作重点，力争做得更好。第六，要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围 。国将兴，必贵师而重傅。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志，同时，尊师重教还是中华民族的传统美德，关心、爱护教师队伍是全社会应尽的职责。加快教育事业发展，单纯依靠教育部门是远远不够的，必须动员全社会力量，形成强大合力，真正在全镇形成支持教育事业发展的良好环境。要搞好舆论引导，营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围，努力形成尊师重教的良好风尚。我们要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想政治进步，尊重教师的劳动，不断提高教师的社会地位，激发广大教师的工作热情。要认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的一系列政策、规定，注意解决实际困难，千方百计为广大教师办实事、办好事。再穷不能穷学校，再苦不能苦孩子。要优先保证教育投入，努力改善办学条件。各执法部门要认真履行职责，加强学校周边环境治理，依法维护教师和学生的合法权益，严惩侵犯教师权益的不法行为为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境。各位老师、同志们，在全面建设小康社会的征程中，教师的职业光荣而伟大，广大教师大有可为。我们一定要认真学习贯彻三个代表重要思想，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，与时俱进，开拓进取，团结协作，勤奋工作，努力开创我镇教育振兴的新局面，为我镇经济和社会发展作出更大的贡献！最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！ 13 / 14