专业技术职称申报应知应会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/3,*,专业技术职称申报应知应会,2021/3/3,1,中职系列,初级（助讲）,认定,基本要求：,1,、教师资格证,(,高中、中职及以上级别,),2,、毕业证书及学历鉴定,3,、担任课程情况证明,4,、在职在岗,5,、专业对口,每年,6,月左右在职称系统申报,（,CN,刊号、,ISSN,刊号,8,月,31,日前发表或宣读）,担任课程情况证明,在职在岗,专业对口,(,毕业专业、任教专业、申报专业,),学历、工作年限：硕士,3,年，博士,3,个月。,2021/3/3,3,二、（中职讲师）,评审,学历资格、工作年限,获得,硕士,学位后，从事本专业工作,2,年以上，或获得硕士学位前后累计从事本专业工作,3,年以上；,研究生班或双学士，取得助级资格后，从事本专业工作,2,年以上，,未取得助级,资格的,4,年以上；,本科,毕业，取得助级资格后，从事本专业工作,3,年以上，,未取得助级,5,年,以上；,专科,毕业，取得助级资格后，从事本专业工作,4,年以上，,未取得助级,8,年,以上,.,中专,毕业，,.,8,年，,.,15,年以上。,2021/3/3,4,二、（中职讲师）,评审,发表本学科学术,论文,、出版,著作（下列之一）,：,(,一,),、公开出版学术著作或译著,1,部（含合著，独立完成部分不少于,2,万字）。,(,二,),、在国内或国际的专业报纸、专业期刊上发表论文,1,篇（第,一,作者）或,2,篇（第,二,作者）。,(,三,),、在市厅级部门主办的刊物上发表论文,2,篇（第一作者），或在中专校刊上发表论文,3,篇（其中,2,篇第一作者）。,2021/3/3,5,二、（中职讲师）,评审,外语,条件,职称外语,C,、,B,或,A,级；体育、艺术类达标线,40,分；,外语专业大专以上学历可免考；,1977,年前入学的大学毕业生及申报公共政治理论课、医药、民乐类可选考古汉语、医古文或外语。,公派出国留学或工作超过,1,年，出国前通过出国人员外语水平考试的，可以免考外语。,博士、,硕士,学位申报讲师可免考外语。,获中国国际人才交流协会,BFT(I),级或（,A,）级成绩合格的，可免考。,2021/3/3,6,二、（中职讲师）,评审,计算机,模块考试,申报讲师须,4,个计算机模块考试合格；下列人员可免考：,博士或,硕士,学位获得者；,计算机专业大专以上学历人员；在计算机室工作,3,年以上人员；,参加全国计算机软件资格水平考试获程序员以上证书者；,转系列评审，之前已通过人员；,1960,年前出生的申报者。,2021/3/3,7,二、（中职讲师）,评审,专业技术,条件（课时、班主任、社会实践、教材）,必备,独立讲授,1,门以上课程；平均每学年,280,课时以上，,兼任行政工作的教师,课时不少于三分之二（,187,课时）；,担任班主任或学生管理工作,2,年以上；,每学年,一,次带学生社会实践（实习、设计、社会调查）；,承担或参与科研或教材、教参编写；,2021/3/3,8,二、（中职讲师）评审,业绩成果条件（下列之一）,教学质量评估,2,年,以上优秀；,参与科研或,公开发行,教材、教参（,2,万字以上）编写，或,校本,教材（,3,万字以上）；,教学改革或产教结合成果突出并获奖励；,参与的科技开发项目获得市级以上专业主管部门鉴定，取得明显社会、经济效益。,2021/3/3,9,三、（中职实验师）,评审,业绩成果,条件,（其余与讲师相同；无需教师资格证）,独立完成,一门,以上实验课程教学，或全程参与实验室建设；,编写实验室工作计划和技术管理规章制度；,实验室工作每年不少于,180,工作日；,无带学生参加社会实践的要求；,同时具备下列条件之一,：,2,年以上教学质量评估优秀；,独立设计实验课被采纳；,或,对现有仪器技术改造并使用,1,年以上；,或,加工实验装置并被采用；,或,参与科研,或,公开发行实验指导书、参考资料（,2,万字以上）编写，,或,校本实验指导书、参考资料（,3,万字以上）,2021/3/3,10,四、中职高级讲师（评审）,学历,资格、工作,年限,获取讲师资格后受聘,3,年以上；,同时具备以下条件之一：,1.,教学、科研获得国家级奖，或省部级一二等奖、三等奖（前,2,名），或市厅级奖一等奖（前三名）、二等奖两项（前,2,名）。,2.,年度考核优秀一次以上，并在公开发行刊物发表论文、出版著作、编写教材,6,篇,/,部以上。,2021/3/3,11,四、中职高级讲师（评审）,发表本学科学术,论文,或出版,著作,（下列之一）,公开出版学术著作或译著,1,部（第一或第二作者），并在国内或国际的专业报纸、专业期刊上发表论文,1,篇（第一作者）或,2,篇,(,第二作者,),；,在国内或国际的专业报纸、专业期刊上发表论文,3,篇（其中第一作者,2,篇）。,在国内或国际的专业报纸、专业期刊上发表论文,2,篇（第一作者），及在市厅级部门主办的刊物发表论文,2,篇。,2021/3/3,12,四、中职高级讲师（评审）,外语,条件,职称英语,B,级或,A,级,60,分，艺术,/,体育,40,分以上；,公派出国留学或工作超过,1,年，出国前通过出国人员外语水平考试的，可以免考外语。,博士学位申报高级讲师可免考外语。,获中国国际人才交流协会,BFT,（,A,）级成绩合格的，可免考。,获地市级科技奖三等以上者，或取得授权发明专利（不含实用新型、外观设计）者可免考。,外语专业专科以上学历者可免考。,2021/3/3,13,四、中职高级讲师（评审）,计算机,模块考试,计算机模块考试,5,个以上模块考试合格。,博士学位可免考。,其余免考条件与申报中级相同。,2021/3/3,14,四、中职高级讲师（评审）,业绩成果,条件,讲授,2,门以上课程，教师年,300,学时以上；行政兼课校领导不少于,100,；其他兼课人员不少于,200.,班主任工作,2,年以上；,每年至少一次带学生社会实践；,指导青年教师提高业务水平。,参编教材、教参。,同时具备以下之一：,教学质量评估,3,年以上优秀；,参与科研或公开发行教材、教参（,3,万字以上）编写，或校本教材（,4,万字以上）；,2021/3/3,15,获得省级以上科技成果奖；,教学、科研成果获国家、省部级奖，或市级一、二等奖及三等奖前,2,名。,2021/3/3,16,四、中职高级讲师（评审）,量化评审,办法,指标体系：基本资历,50,，业绩成果,100.,符合申报条件的基本资历,50,分为满分。,业绩成果,赋分选项,如下：,学历、中级职称年限、教研活动、担任学术职务、课题研究、新课程开发、编写教材教参、非教师系列同专业其它职称,/,资格、社会实践、指导青年教师、教学质量评估、班主任工作、教学改革、科技成果、参赛或指导学生参赛、论文著作水平、优秀教师,/,劳动模范或先进工作者、支教活动。,广州市中等专业学校高级讲师资格量化评审个人赋分表,.pdf,2021/3/3,17,中职美术类讲师、高讲,另需提交：,1、素描、色彩写生作品各一,2、设计或创作作品一幅,3、人物速写一幅,2021/3/3,18,五、中职高级实验师（评审）,业绩成果,条件（未列举者与高级讲师相同）,主持过一个实验室的建设工作；,两门实验课程教学，年实验室工作,180,日以上；,独立设计研制、加工实验关键装置,1,项。开设,1,门新实验课或改进实验技术、设备,2,项，或解决实验关键技术问题,1,项。,指导青年实验人员提高业务水平。,担任班主任或学生管理工作,2,年以上。,2021/3/3,19,五、中职高级实验师（评审）,同时具备以下条件之一：,教学质量评估,3,年以上优秀；,参与科研或公开发行实验指导书、参考资料（,3,万字以上）编写，或校本实验指导书、参考资料（,4,万字以上）,获得省级以上科技成果奖；,教学、科研成果获国家、省部级奖，或市级一、二等奖及三等奖前,2,名。,2021/3/3,20,图书馆员,论文、著作,条件（下列条件之一）,合作撰写的学术著作,1,部；,独立撰写学术论文或专题调查报告,2,篇以上；,独立撰写论文,1,篇和在市（厅）级以上学术研讨会宣读论文,2,篇以上。,独立撰写论文,1,篇和专题调查报告,2,篇以上。,无外语、班主任、社会实践条件限制,2021/3/3,21,档案馆员,论文、著作,条件（下列条件之一）,上岗证。,著作,1,部。,独立撰写并公开发表学术论文或专题调查报告或业务报告,2,篇。,独立撰写并公开发表学术论文,1,篇，以及在市（厅）级档案学术会议宣读论文,2,篇。,独立撰写并公开发表学术论文,1,篇，以及提交有学术应用价值的专项专业调查报告或业务报告,2,篇。,无外语、班主任、社会实践条件限制,2021/3/3,22,高职系列,初级（助教）,认定,基本要求：,1,、教师资格证,2,、毕业证书及学历鉴定,3,、担任课程情况证明,4,、在职在岗,5,、专业对口,每年,6,月左右在职称系统申报,（,CN,刊号、,ISSN,刊号,8,月,31,日前发表或宣读）,担任课程情况证明,在职在岗,专业对口,学历、工作年限：硕士,3,年，博士,3,个月。,2021/3/3,24,（高职讲师）,评审,学历资格、工作年限、计算机模块要求与中职讲师申报要求相同。,区别：,论文,2,篇；职称外语等级（,B,或,A,）,年课时,60,以上,累计有半年以上参加社会实践或生产实习等方面的经历,艺术类教师提交艺术作品,1,件（公开发表，或参加省级以上展览会或演出，或被企业采用并形成一定的社会和经济效益）,及,在省级新闻出版部门认定的有内部刊号的专业报纸,或,专业期刊上发表论文,1,篇。,2021/3/3,25,（高职实验室）,评审,具备下列条件之一：,（一）实验教学效果良好；或有,1,篇实验教学方面的论文发表（含内部刊物）。,（二）获校级以上优秀教学成果奖，或教坛新秀奖。,（三）参加的科研项目、成果获市（厅）级以上奖励。,（四）独立设计过,2,个以上实验项目，并在教学中使用,2,年以上，效果良好；或加工。改进实验技术和装置，取得较好的成绩。,（五）被评为市（厅）级以上劳动模范或优秀教师。,2021/3/3,26,申报周期内累计要求有半年社会实践或生产实习经历。,学术论文或出版著作（含实验教材和实验指导书）,2,篇（部）以上。,无实验室工作日具体要求，获得助理实验师资格后有,3,年实验室管理工作经历即可。,职称外语等级要求提高一级（,B,级或,A,级）。,申报年限、计算机模块等其它要求与中职实验师相同。,2021/3/3,27,高职副教授评审,学历（学位）,获得博士学位，取得讲师资格后，受聘讲师职务,1,年以上。,其它学历人员取得讲师资格后，受聘讲师职务,3,年以上。,2021/3/3,28,资历条件,具备下列条件之一：,(1),获得国家自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖或国家级的社会科学奖或其他专业奖项。,(2),获得国家级优秀教学成果奖，或省,(,部,),级优秀教学成果一等奖,(,前,3,名,),。,(3),获得省,(,部,),级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项一等奖,(,前,3,名,),。,同时,具备下列条件之两项：,(1),获得省,(,部,),级优秀教学成果二等奖，或获得省,(,部,),级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖项或三等奖,2,项,(,前,3,名,),。,2021/3/3,29,(2),主持开发新产品或推广新技术、新工艺、新产品，或直接解决生产建设中重大技术问题，或主持完成国家或省,(,部,),级重大科研课题,2,项以上，并取得明显的社会和经济效益。,(3),在国内外公开发行的学术刊物上发表高水平的学术论文、或出版高水平的著作,(,教材,)6,篇,(,部,),，或在论文要求,4,篇（部）基础上增加高水平艺术作品,2,件,(,独立完成或第一作者,),。,(4),培养学生在省,(,部,),级专业,(,专项,),比赛获得前,3,名。,(5),获得国家级优秀教师或省级劳动模范等称号。,2021/3/3,30,外语,A,级、计算机,模块,5,论文、著作,条件具备下列条件之一：,(,一,),在国内外公开发行的刊物上发表高水平的论文、出版高水平的著作,(,教材,)4,篇,(,部,),以上。,(,二,),艺术类教师提交高水平的艺术作品,2,件,(,公开发表或参加省级以上展览会，或被工厂、企业等采用,),，另加公开发表的论文、出版的著作,(,教材,)2,篇,(,部,),以上。,（三）撰写有较大价值的专项技术分析或重要项目可行性研究报告,2,篇以上,(,经市级以上部门鉴定并被采纳实施,),，另加公开发表的论文、出版的著作,(,教材,)2,篇,(,部,),以上。,2021/3/3,31,关于转系列评审,申报转评某一系列专业技术职称，申报条件参照该技术职称条件要求执行。,此外：,之前的计算机、外语资历有效。,若申请转评的职称条件中有计算机、外语要求而之前获得其它系列职称时未要求，须补该项。,转评同级职称须工作满,1,年，高一级职称须满,3,年；且最少在现工作单位工作满,1,年。,申报时，须附上原技术职称的评审表。,2021/3/3,32,学校关于职称评审的政策规定,关于,学时数,的确认,教师严格按照在任现职期间所担任的主要工作量申报不同系列专业技术资格，,主要工作量在中职（,/,高职）的只能申报中职（,/,高职）系列职称，所担任的高职（,/,中职）工作量照实填写。,最后由教务处、教务科、继续教育处分别确认、盖章。,2021/3/3,33,关于,申报,中职,教师、实验系列专业技术职称,班主任,的确认,凡申报中职教师、实验系列初级以上专业技术职称的教师，应在任现职期间担任班主任工作,2,年以上。,在中职担任班主任以及在成大担任班主任的可认定为班主任工作年限。,先由本人如实填写担任班主任工作的年限，然后交学生科、继续教育处分别确认，最后由学生科审核盖章。,2021/3/3,34,关于中职,学生管理,工作的确认,凡申报中专教师、实验系列初级以上专业技术职称的教师，应在任现职期间从事学生管理工作,2,年以上。,在学生科、团委、高职担任辅导员、教学部从事学管工作，及在各部门担任中层干部（在市编办备案）的年限均可认定为学生管理工作年限。,先由本人如实填写从事学生管理工作的年限，然后交学校办公室审核确认，最后由学生科盖章。,2021/3/3,35,关于高职班主任、学生管理的确认,班主任（辅导员）的确认,凡申报高职教师、实验系列初级以上专业技术职称的教师，应在任职期间担任班主任,(,辅导员,),工作,2,年以上。,在高职担任辅导员以及在成大担任班主任的均可认定为班主任,(,辅导员,),年限。,先由本人如实填写担任班主任（辅导员）工作的年限，然后交学生处、继续教育处分别确认，最后由学生处审核盖章。,2021/3/3,36,关于高职学生管理工作的确认,凡申报高职教师、实验系列初级以上专业技术职务的教师，应在任职期间从事学生管理工作,2,年以上。,在学生处、团委、招生就业工作处、学工办工作以及在各部门担任中层干部（在市编办备案）的工作年限可认定为学生管理工作年限。先由本人如实填写学生管理工作年限，所在部门负责人或办公室确认，最后由学生处审核盖章。,2021/3/3,37,从事心理咨询工作的工作年限可认定为学生管理工作年限。先由本人如实填写学生管理工作年限，所在部门负责人签名确认，最后由学生处审核盖章。,教师带高职学生参加社会实践、实习和毕业设计的时间可认定为学生管理工作年限。先由本人如实填写学生管理工作年限，交教务处签名确认，最后由学生处审核盖章。,2021/3/3,38,申报职称注意事项,一、了解各系列评审条件：,每个职称系列要求不同，,在申报前首先对照资格条例首先选择好拟申报的系列,，然后做好资料和业绩的积累。,二、写好专业工作总结，凸显闪光点：,1,、思想品德,遵纪守法、爱岗敬业、德优品端（简写）。,2,、知识水平,基础理论、专业知识、理论联系实际（简写）。,3,、专业能力,实践经验、创新能力、组织协调能力、解决实际问题能力（详写，列举事例）。,4,、业绩成果,承担项目、取得业绩（详写，列举业绩成果）、论文论著。,2021/3/3,39,三、按要求提供佐证材料。,所提交的材料和目录严格对照，顺序一致。,四、诚信为首，减少疏漏，具体有序。,五、申报期间请保持通讯畅通，纸质材料未经职称工作人员审核合格（完整）之前，尽量避免远行外出。,2021/3/3,40,关于一些特殊情况的规定,同一级别的职称（无论是否同系列）只能认定一次。,以,外省职称,申报，,须先办理确认手续,（具体手续可咨询职称工作人员）。,外单位调入员工，申报职称时使用原单位的业绩材料,须符合现申报职称条件要求,，并由原单位出具证明，且必须在本校工作一年以上。,2021/3/3,41,符合专业技术职称资格条件的人员，可以同时或不同时申报不同系列（例：教师、档案）的专业技术资格；但是不得同时申报同系列或同专业的两个资格（例：同时申报同一专业的高校和中职职称；或同时申报中职讲师和高讲）。,同时或不同时申报两个系列的职称，须分别提交材料并把另一系列的评审表作为附件放在申报材料中。且不得重复使用业绩材料（含论文、著作）。,申报晋升职称的资格资历的工作年限计算时间以上一级职称证书上的,评审时间,为起始点开始计算。,2021/3/3,42,根据市人事局政策，我校不再接受教师以在校企合作单位业绩申报工程系列（建筑工程师、工艺美术师等）专业技术职称。,事业单位人员不得申报政工系列职称。,2021/3/3,43,职评准备、心态调整,平时积累，有针对性,认真准备，重视材料整理,取长补短，注重学习借鉴,忌急功近利，杜绝弄虚作假,平常心对待，坚持不懈，不骄不馁,2021/3/3,44,未尽事宜欢迎随时咨询学校职称工作人员，或登录广州市人社局官网,（,勿选此项,）,广州大学教师中级专业技术资格评审委员会（,勿选此项,）,2021/3/3,46,2021/3/3,47,信息填写要完整；无毕业证的在职研究生最高学历为大学；教研组，填写所属教研室；,2021/3/3,48,学历情况把最高学历写在最顶层，否则最高学历会显示为填写的最低学历！学习由初中写起。,2021/3/3,49,2021/3/3,50,填写继续教育系统中的课程即可，另需在系统中打印近三年的验证证书,2021/3/3,51,如使用与申报系列不同的任教课程，请在课程后备注（中,/,高职）,2021/3/3,52,独立完成的论文，作者名次写“独立”，不要写第一作者。,2021/3/3,53,获奖等级规范表述为：例如“省级一等奖”,附件请在每一项基本信息处及此处均上传，不要遗漏必传项目：身份证、教师资格证、职称证、英语和计算机模块、论文及检索、计生和社保证明、学历及鉴定等；业绩材料可选传。,2021/3/3,54,此处年度考核和聘期考核请均以学校专业技术考核结果为准；有年度考核优秀的可以写在后面，注明“年度考核优秀”。下栏内容相同填写方式。,2021/3/3,55,此处关于工作过失的两个项目，如果没有的请写“无”，不要遗漏。,2021/3/3,56,政策变化,成大班主任和任课时数明年起将不再作为学校、学院评审职称的业绩或条件。,2017年中职系列职称评审体系将做重大改革。,2021/3/3,57,学校职称工作人员将以“喜看人好，为他人嫁”为宗旨，不断提高服务水平，为大家搭建职称晋升的平台。,祝大家专业技术资格水平不断提升！,谢谢大家！,2021/3/3,58,