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高考政治复习专题19思维的本质与思维的作用市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题19思维本质与思维作用,第1页,-,2,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,(1),正确了解意识本质,意识本质是客观存在在人脑中反应。意识含有内容客观性和形式主观性。,第2页,-,3,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,尤其提醒,:,把握意识本责问题要明确三个“并不意味着,”:,意识依赖于物质,并不意味着意识是对物质被动反应,;,意识是人脑机能,并不意味着有了人脑就一定有意识,;,意识是人脑对客观事物反应,并不意味着意识在任何情况下都能正确反应客观事物。,第3页,-,4,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,(2),全方面把握物质决定意识,第4页,-,5,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,典题再巩固,1,(,浙江,9,月选考,),研究人员经过试验发觉,即使没有酒精致醉影响,仅仅是酒精饮料味道就能引发大脑中多巴胺活动,让人产生奖赏感。这表明(),A.,认识含有重复性,B.,认识含有没有限性,C.,意识是人脑机能,D.,意识是物质世界长久发展产物,C,解析,仅仅酒精味道就能引发人脑产生意识,这表明意识是人脑机能,C,正确。其它选项均与题意无直接关系。,第5页,-,6,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,(1),意识活动特点,第6页,-,7,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,(2),意识能动作用,第7页,-,8,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,(3),区分意识反作用、意识能动作用、主观能动性,第8页,-,9,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,典题再巩固,2,(,浙江温州,2,月选考模拟,),意境是指作品中展现那种情景交融、虚实相生诗意空间。它生于意外又蕴于象内,是一个令人意味无穷却又难以言传美。从哲学角度看,意境之美是因为(),“意”不可能符合“境”“意”是对“境”主观映象,“意”含有自觉选择性“意”与“境”难以有同一性,A.,B.C.D.,C,解析,“,意,”,代表人意识,“,境,”,代表客观事物。,“,意,”,是对,“,境,”,主观映象,正确。意境之美在于意识对客观之,“,境,”,反应是一个有选择性且含有创造性反应,正确。意识能够正确反应物质,即意识能与物质含有同一性,不选。,第9页,-,10,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,怎样做到一切从实际出发,实事求是,?,(1),唯物论角度:,要坚持主观与客观详细、历史统一。,充分发挥主观能动性,不停解放思想,与时俱进,以求真务实精神探求事物本质和规律,坚持用科学理论武装头脑、指导实践。,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度革命热情同严谨踏实科学态度结合起来。,既要反对夸大意识能动作用唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现实状况、因循守旧、无所作为思想。,第10页,-,11,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,(2),辩证法角度:认可联络普遍性、客观性、多样性,把握事物存在和发展各种条件;用发展眼光看问题,把握改变客观实际;坚持详细问题详细分析;坚持用全方面观点看问题,一分为二地对待客观实际。,第11页,-,12,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,典题再巩固,3,(,浙江超级全能生,9,月选考,)“,高校思想政治工作是一门科学,必须以严谨科学态度对待它,要注意认真总结中华人民共和国成立以来我们开展思想政治工作经验教训,坚持从不停发展改变实际出发。”这启示我们把握高校思想政治工作需要(),A.,发挥主观能动性,解放思想,B.,用科学理论指导实践,C.,坚持实事求是,按规律办事,D.,拥有高度革命热情,解析,高校思想政治工作要注意认真总结中华人民共和国成立以来我们开展思想政治工作经验教训,坚持从不停发展改变实际出发,这启示我们要坚持实事求是,从客观存在实际出发,按规律办事,C,正确,;A,、,B,、,D,都是从主观层面来讲,不符合题意。,C,第12页,-,13,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,物质决定意识,(b),从意识起源看,它是物质世界长久发展产物;从意识生理基础看,它是高度发达物质系统人脑机能;从意识内容看,它是客观存在主观映象。物质世界是先于人意识而存在,物质是本原,意识是派生,物质决定意识。,第13页,-,14,-,重难强化补充点,易忽略点再提醒,忽略点巩固,(,浙江,8,月七彩阳光联考,)“,精神不是万能,但没有精神是万万不能”主要强调了(),物质与意识是相互依赖,想问题办事情离不开意识作用,物质决定意识是第一位,意识对物质反作用是巨大,A.,B.C.D.,解析,物质与意识不是相互依赖关系,错误,;“,但没有精神是万万不能,”,表达了想问题办事情离不开意识作用,正确,;“,精神不是万能,”,是因为物质决定意识是第一位,正确,;“,没有精神是万万不能,”,强调了意识对物质反作用是巨大,正确。,B,第14页,-,15,-,1,2,3,4,1,.,意识源于人脑。意识活动内容和形式是由人脑决定。,(,教材追溯,:P3637),考查形式,1,有时意识内容源于人脑。(),解析,任何意识内容都源于客观存在,而不是源于人脑。,F,第15页,-,16,-,1,2,3,4,考查形式,2,英国研究人员发觉幸福感在很大程度上是由大脑中一个特殊基因决定。因为人们体内这种基因结构有差异,人们对生活满意程度也不相同。这说明(),A.,大脑是人们幸福感产生源泉,B.,幸福感形式与内容都是客观,C.,幸福感作为意识最终是由物质决定,D.,不一样人对幸福感受是完全不一样,C,解析,A,表述错误,大脑是意识产生生理基础,不是源泉。,B,表述错误,意识内容是客观,形式是主观。,D,表述本身错误,不一样人对幸福感受也可能相同。物质决定意识,幸福感作为意识最终是由物质决定,C,入选。,第16页,-,17,-,1,2,3,4,2,.,意识是人脑对客观事物正确反应,?,考查形式,1,意识是人脑对客观事物正确反应。(教材追溯:P3637)(),F,解析,意识现有可能是对物质正确反应,也有可能是对物质错误反应。,第17页,-,18,-,1,2,3,4,考查形式,2,“,给植物放音乐,植物会长得比很好。”这到底是科学还是伪科学?许多科学家经过试验证实,植物和人一样都喜欢音乐。音乐是有声波,声波能够促进植物细胞分裂,所以植物就生长得快。听音乐植物会长得比很好,深入佐证了(),A.,不一样物质含有相同反应特征,B.,意识是对客观存在正确反应,C.,一切物质都有反应特征,D.,意识内容和形式都是客观,C,解析,A,表述错误,不一样物质含有不一样反应特征。,B,表述错误,意识有正确与错误之分。,D,表述错误,意识内容是客观,形式是主观。题目中,听音乐植物会长得比很好,深入佐证了一切物质都有反应特征。故,C,入选。,第18页,-,19,-,1,2,3,4,3,.,意识含有直接现实性,?(,教材追溯,:P38),考查形式,1,意识含有直接现实性,能创造出一个幻想世界。(),F,解析,直接现实性是实践特征,即把观念存在变为现实存在。意识并不含有实践这一功效。,第19页,-,20,-,1,2,3,4,考查形式,2,美国某医学团体利用世界首个细胞核移植方法培养了5个胚胎,其中一个发育正常,这个胚胎随即被植入母亲体内。年4月,“三父母”男婴顺利出生,当前这个小孩跟其它正常小孩一样会哭、会笑、会闹。这说明(),意识对客观世界反应是主动、有选择,科技研究目标性和创造性是人能认识世界主要条件,科技发展延伸了人类认识,从而创造出幻想世界,科学家能够超越经验层次,探究生命诞生本质特征,A.,B.C.D.,C,第20页,-,21,-,1,2,3,4,解析,世界上只有还未认识事物,而没有不可认识事物,错误,;,人们在意识指导下能动地改造世界,即经过实践把意识中东西变成现实东西,创造出没有些人参加永远也不可能出现东西,错误,;“,三父母,”,男婴顺利出生说明意识含有自觉选择性,科学家能够超越经验层次,探究生命诞生本质特征,符合题意。,第21页,-,22,-,1,2,3,4,4,.,物质决定意识,要求我们一切从实际出发,使客观符合主观。,(,教材追溯,:P41),考查形式,1,物质决定意识,要求我们一切从实际出发,使客观符合主观。(),F,解析,先有物质后有意识,所以应该是让主观去符合客观,而不是客观去符合主观。,第22页,-,23,-,1,2,3,4,考查形式,2,针对当前我国粮油、猪肉等食品类价格上涨过快情况,我国相关部门及时采取了增加贮备粮市场供给、严厉打击不法商贩哄抬物价等办法。这表达哲学依据有(),办法与实际情况要到达详细统一客观要符合主观,客观要与主观到达详细、历史统一主观要符合客观,A.,B.C.D.,D,解析,说法错误,客观要符合主观是唯心主义观点,符合题目标要求,所以选择,D,。,第23页,-,24,-,客观题解题能力提升,主观题命题点解题指导,典例,(,浙江,4,月选考,),最新研究发觉,摄入过多糖分会造成阿尔茨海默症。在阿尔茨海默症患者大脑中,异常蛋白质聚集成斑块,乱成一团,逐步损伤大脑,造成严重认知衰退。这再次佐证(),A.,意识是人脑机能,B.,人脑是意识源泉,C.,意识是物质世界长久发展产物,D.,意识能够调整人体生理活动,第24页,-,25,-,客观题解题能力提升,主观题命题点解题指导,解题要领表,请填写以下内容,以培养、提升客观题解题能力,第25页,-,26,-,客观题解题能力提升,主观题命题点解题指导,第26页,-,27,-,客观题解题能力提升,主观题命题点解题指导,从意识起源、生理基础、内容角度梳理清楚意识本质;识记清楚意识作用(人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界);能识记和了解一切从实际出发,实事求是子知识点。,方法示例,始于,20,世纪,80,年代扶贫开发取得了举世公认辉煌成就,但长久以来情况不明、针对性不强、扶贫资金和项目指向不准问题较为突出,因贫施策科学性不够。精准扶贫是一个新治贫方式,:,准确识别,把谁是贫困居民识别出来,;,准确帮扶,针对扶贫对象贫困情况定责任人和帮扶办法,确保帮扶效果,;,准确管理,农户信息管理,阳光操作管理,扶贫事权管理,做到公开、公正,明确政府相关部门权和责。,结合材料,利用“一切从实际出发,实事求是”知识阐述为何要从粗放扶贫转变为精准扶贫。,第27页,-,28,-,客观题解题能力提升,主观题命题点解题指导,答案,(1),从客观存在实际出发,尊重客观规律,做到主观与客观详细历史统一。粗放扶贫对贫困情况不明,政策和办法针对性不强、指向性不准,未真正做到从贫困实际情况出发。(2)充分发挥主观能动性,不停解放思想,与时俱进。贫困情况和扶贫任务、难度在改变,粗放扶贫存在不足,需要我们转变工作思绪,调整创新扶贫政策办法。(3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度革命精神同严谨踏实科学态度结合起来。精准扶贫因为准确把握贫困实际情况,遵照经济规律办事,能取得更加好扶贫效果。,解析,本题考查是,“,一切从实际出发,实事求是,”,要求。主要从,“,尊重客观规律,”“,发挥主观能动性,”“,尊重客观规律与发挥主观能动性相结合,”,等角度结合材料分析,言之有理即可。,第28页,
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