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,课前自主梳理,课堂互动探究,高考模拟演练,高考导航,考点内容,要求,全国高考命题实况,常考,题型,关联考点,牛顿运动定律及其应用,卷,：,T,17,、,T,22,、,T,24,卷,：,T,17,、,T,24,卷,：,T,20,、,T,25,卷,：,T,20,、,T,25,卷,：,T,18,、,T,22,(2),卷,：,T,19,卷,：,T,23,选择题,试验题,计算题,受力分析,运动学公式,功、功率,运动图象,超重和失重,单位制,试验四：验证牛顿运动定律,1/33,基础课,1,牛顿第三定律牛顿第一定律,2/33,知识点一、牛顿第三定律,1,作用力和反作用力,两个物体之间作用总是,_,。一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这一个物体也施加了力。物体间相互作用这一对力，通常叫做作用力和反作用力。,2,牛顿第三定律,(1),内容：两个物体之间作用力和反作用力总是大小,_,，方向,_,，作用在同一条直线上。,(2),表示式：,F,F,相互,相等,相反,3/33,知识点,二,、牛顿第一定律,1,内容,一切物体总保持,_,状态或,_,状态，,直到有外力,迫使它,_,这种状态,为止,。,2,意义,(1),指出力不是,_,物体运动原因，而是,_,物体运动状态原因，即力是产生,_,原因。,(2),指出了一切物体都有,_,，所以牛顿第一定律又称,_,。,匀速直线运动,静止,改变,维持,改变,加速度,惯性,惯性定律,4/33,3,惯性,(1),定义：物体保持原来,_,状态或,_,状态性质。,(2),性质：惯性是一切物体都含有性质，是物体,_,属性，与物体运动情况和受力情况,_,。,(3),量度：,_,是物体惯性大小唯一量度，,_,大物体惯性大，,_,小物体惯性小。,匀速直线运动,静止,固有,无关,质量,质量,质量,5/33,思索判断,(1),作用力与反作用力效果能够相互抵消。,(,),(2),人走在松软土地上下陷时，人对地面压力大于地面对人支持力。,(,),(3),牛顿第一定律是试验定律。,(,),(4),牛顿第一定律指出，当物体受到合外力为零时，物体将处于静止状态。,(,),(5),物体运动必须有力作用，没有力作用，物体将静止。,(,),(6),运动物体惯性大，静止物体惯性小。,(,),(7),惯性是物体抵抗运动状态改变性质。,(,),答案,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),6/33,牛顿第三定律了解,1,应注意,“,三个,”,问题,(1),定律中,“,总是,”,说明对于任何物体，在任何情况下牛顿第三定律都是成立，与物体受力情况和运动状态无关。,(2),作用力与反作用力即使等大反向，但因所作用物体不一样，所产生效果,(,运动效果或形变效果,),往往不一样。,(3),作用力和反作用力只能是一对物体间相互作用力，不能牵扯第三个物体。,7/33,2,一对平衡力与作用力、反作用力不一样点,名称,项目,一对平衡力,作用力与反作用力,作用对象,同一个物体,两个相互作用不一样物体,作用时间,不一定同时产生、同时消失,一定同时产生、同时消失,力性质,不一定相同,一定相同,作用效果,可相互抵消,不可抵消,8/33,1,对牛顿第三定律了解,某人用绳子将一桶水从井内向上提过程中，不计绳子重力，以下说法正确是,(,),图,1,A,只有在桶匀速上升过程中，绳子对桶拉力才等于桶对绳子拉力,B,桶加速上升过程中，绳子对桶拉力大于桶对绳子拉力,C,桶加速上升过程中，绳子对桶拉力等于桶对绳子拉力,9/33,D,桶减速向上运动过程中，绳子对桶拉力小于桶对绳子拉力,答案,C,10/33,2,相互作用力与平衡力区分,如图,2,所表示，小车放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间摩擦力，以下说法正确是,(,),图,2,11/33,A,甲拉小车力和乙拉小车力是一对作用力和反作用力,B,小车静止时甲拉小车力和乙拉小车力是一对平衡力,C,若小车加速向右运动，表明小车拉甲力大于甲拉小车力,D,若小车加速向右运动，表明乙拉小车力大于小车拉乙力,12/33,解析,甲拉小车力和乙拉小车力作用在同一物体上，不是作用力和反作用力，,A,错误；不计小车与地面之间摩擦力，小车静止时受到两个拉力而处于平衡状态，这两,个拉力是一对平衡力，,B,正确；小车拉甲力跟甲拉小车力是作用力和反作用力，两力大小是相等，,C,错误；同理，,D,错误。,答案,B,13/33,3,转移研究对象法应用,如图,3,所表示，物体,A,和,B,重力分别为,11 N,和,7 N,，不计弹簧秤、细线重力和一切摩擦，则以下说法正确是,(,),图,3,14/33,A,弹簧秤读数为,14 N,，,A,对地面压力为,11 N,B,弹簧秤读数为,18 N,，,A,对地面压力为,0,C,弹簧秤读数为,7 N,，,A,对地面压力为,4 N,D,弹簧秤读数为,0,，,A,对地面压力为,11 N,解析,物体,B,保持静止，说明,B,物体合外力为零，即绳上拉力为,7 N,。此刻弹簧秤静止，所以弹簧秤读数为,7 N,。说明弹簧秤对,A,拉力为,7 N,，地面对,A,物体应有,4 N,支持力,(,依据牛顿第三定律可知在,A,对地面压力为,4 N),，所以,C,正确。,答案,C,15/33,判断作用力和反作用力方法,一看,受力物体。作用力和反作用力应作用在两个相互作用物体上。,二看,产生原因。作用力和反作用力是因为相互作用而产生，一定是同种性质力。,反思总结,16/33,对牛顿第一定律了解与应用,1,牛顿第一定律：,牛顿第一定律不是试验定律，它是在可靠试验事实,(,如伽利略斜面试验,),基础上采取科学逻辑推理得出结论；物体不受外力是牛顿第一定律理想条件，其实际意义是物体受到合外力为零。,2,惯性,：惯性是物体保持原来运动状态性质，与物体是否受力、是否运动及所处位置无关，物体惯性只与其质量相关，物体质量越大其惯性越大。,17/33,3,惯性两种表现形式,(1),物体惯性总是以保持,“,原状,”,或反抗,“,改变,”,两种形式表现出来。,(2),物体在不受外力或所受合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来运动状态不变,(,静止或匀速直线运动,),。,18/33,1,对牛顿第一定律了解,(,多项选择,),关于牛顿第一定律了解正确是,(,),A,牛顿第一定律反应了物体不受外力作用时运动规律,B,不受外力作用时，物体运动状态保持不变,C,在水平地面上滑动木块最终停下来，是因为没有外力维持木块运动结果,D,奔跑运动员碰到障碍而被绊倒，这是因为他受到外力作用迫使他改变原来运动状态,19/33,解析,牛顿第一定律描述了物体不受外力作用时状态，即总保持匀速直线运动状态或静止状态不变，,A,、,B,正确；牛顿第一定律还揭示了力和运动关系，力是改变物体运动状态原因，而不是维持物体运动状态原因，在水平地面上滑动木块最终停下来，是因为摩擦阻力作用而改变了木块运动状态，奔跑运动员，碰到障碍而被绊倒，是因为他受到外力作用而改变了运动状态，,C,错误，,D,正确。,答案,ABD,20/33,2,对惯性了解,(,多项选择,),伽利略依据小球在斜面上运动试验和理想试验，提出了惯性概念，从而奠定了牛顿力学基础。早期物理学家关于惯性有以下说法，其中正确是,(,),A,物体抵抗运动状态改变性质是惯性,B,没有力作用，物体只能处于静止状态,C,行星在圆周轨道上保持匀速率运动性质是惯性,D,运动物体假如没有受到力作用，将继续以同一速度沿同一直线运动,21/33,解析,物体惯性指物体本身要保持原来运动状态不变性质，或者说是物体抵抗运动状态改变性质，选项,A,正确；没有力作用，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，选项,B,错误；行星在圆周轨道上做匀速圆周运动，而惯性是指物体保持静止或匀速直线运动状态，选项,C,错误；运动物体假如没有受到力作用，依据牛顿第一定律可知，物体将继续以同一速度沿同一直线一直运动下去，选项,D,正确。,答案,AD,22/33,3,惯性现象分析,(,多项选择,),在水平路面上有一辆匀速行驶小车，车上固定一盛满水碗。现突然发觉碗中水洒出，水洒出情况如图,4,所表示，则关于小车在此种情况下运动，以下叙述正确是,(,),图,4,23/33,A,小车匀速向左运动,B,小车可能突然向左加速,C,小车可能突然向左减速,D,小车可能突然向右减速,解析,原来水和小车相对静止，以共同速度运动，水突然向右洒出有两种可能：,原来小车向左运动，突然加速，碗中水因为惯性保持原速度不变，故相对碗向右洒出。,原来小车向右运动，突然减速，碗中水因为惯性保持原速度不变，相对于碗向右洒出，故,B,、,D,正确。,答案,BD,24/33,牛顿第一定律应用技巧,(1),应用牛顿第一定律分析实际问题时，要把生活感受和理论问题联络起来深刻认识力和运动关系，正确了解力不是维持物体运动状态原因，克服生活中一些错误直观印象，建立正确思维习惯。,(2),假如物体运动状态发生改变，则物体必定受到不为零合外力作用。所以，判断物体运动状态是否改变，以及怎样改变，应分析物体受力情况。,反思总结,25/33,1,(,湖北八市联考,),在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许多科学家为物理学发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略和牛顿观点是,(,),A,两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明物体受力越大则速度就越大,B,人在沿直线加速前进车厢内竖直向上跳起后，将落在起跳点后方,C,两物体从同一高度做自由落体运动，较轻物体下落较慢,D,一个运动物体假如不再受力了，它总会逐步停下来，这说明静止状态才是物体不受力时,“,自然状态,”,26/33,解析,依据牛顿第二定律，物体受力越大加速度越大，而不是速度越大，故选项,A,错误；依据自由落体运动，两物体下落快慢相同，故选项,C,错误；一个运动物体假如不再受力了，依据牛顿第一定律，它将一直保持匀速运动状态，故选项,D,错误。故总而言之，只有选项,B,正确。,答案,B,27/33,2,(,南通市如皋高三质检,),(,多项选择,),年里约奥运会上中国奥运队共取得,26,枚金牌、,18,枚银牌和,26,枚铜牌，排名奖牌榜第三位。如图,5,所表示，吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同角度，重力大小为,G,运动员静止时，左边绳子张力为,T,1,，右边绳子张力为,T,2,，则以下说法正确是,(,),图,5,28/33,A,T,1,和,T,2,是一对作用力与反作用力,B,T,1,和,T,2,协力与重力,G,是一对作用力与反作用力,C,T,1,和,T,2,协力大小等于重力大小,G,D,运动员两手迟缓撑开时，,T,1,和,T,2,都会变大,解析,作用力与反作用力必须作用在相互作用两个物体上，,T,1,与,T,2,作用在同一个物体上，故,A,错误；两绳作用力,T,1,和,T,2,协力与运动员重力是一对平衡力，大小相等，故,B,错误，,C,正确；当运动员两手迟缓撑开时，吊绳与竖直方向夹角增大，,T,1,和,T,2,夹角变大，,T,1,和,T,2,都会变大，故,D,正确。,答案,CD,29/33,3,(,多项选择,),科学家关于物体运动研究对树立正确自然观含有主要作用。以下说法符合历史事实是,(,),A,亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体运动状态才会改变,B,伽利略经过,“,理想试验,”,得出结论：一旦物体含有某一速度，假如它不受力，它将以这一速度永远运动下去,C,笛卡儿指出：假如运动中物体没有受到力作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来方向,D,牛顿认为，物体含有保持原来匀速直线运动状态或静止状态性质,30/33,解析,亚里士多德认为力是维持物体运动状态原因，,A,项错误；伽利略经过,“,理想斜面试验,”,得出力不是维持物体运动状态原因，,B,项正确；笛卡儿认为假如运动物体不受任何力作用，不但速度大小不变，而且运动方向也不会变，将沿原来方向匀速运动下去，,C,项正确；牛顿认为一切物体皆有惯性，,D,项正确。,答案,BCD,31/33,4,(,衡水模拟,),以下说法中正确是,(,),A,物体在不受外力作用时，保持原有运动状态不变性质叫惯性，故牛顿运动定律又叫惯性定律,B,牛顿第一定律不但适合用于宏观低速物体，也可用于处理微观物体高速运动问题,C,牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体加速度,a,0,条件下特例,D,伽利略依据理想试验推出，假如没有摩擦，在水平面上物体，一旦含有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去,32/33,解析,牛顿第一定律表明，物体在不受外力作用时，保持原有运动状态不变性质叫惯性，故牛顿第一定律又叫惯性定律，,A,错误；牛顿运动定律都是在宏观、低速情况下得出结论，在微观、高速情况下不成立，,B,错误；牛顿第一定律说明了两点含义，一是全部物体都有惯性，二是物体不受力时运动状态是静止或匀速直线运动，牛顿第二定律并不能完全包容这两点意义，,C,错误；伽利略理想试验是牛顿第一定律基础，,D,正确。,答案,D,33/33,
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