高考生物总复习第十单元现代生物科技专题第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题全国公开课一等奖百校.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,第十单元 当代生物科技专题,第3讲胚胎工程及生物技术安全性和伦理问题,第1页,考纲要求,全国卷近五年考题统计,动物胚胎发育基本过程与胚胎工程理论基础(),胚胎干细胞移植(),胚胎工程应用(),卷T40，卷T40,转基因生物安全性(),生物武器对人类威胁(),生物技术中伦理问题(),第2页,早期胚胎,体外受精,胚胎移植,第3页,项目,精子发生,卵子发生,场所,睾丸曲细精管,_,时间,从_开始,胚胎出现,_,后和初情期以后,变形,_,不需变形,分裂,均等分裂,_,(第一极体分裂除外),结果,形成_个精子,形成,_,和3个极体,卵巢,初情期,性别分化,需变形,不均等分裂,4,1个卵子,第4页,输卵管,雌性动物生殖道,减数第二次分裂中期,第5页,顶体,透明带反应,卵细胞膜反应,第6页,有丝分裂,增多,不增加或略有缩小,32,全能性,胎儿各种组织,胎盘和胎膜,表层,下方,第7页,促性腺激素,卵巢,减数第二次分裂中期,第8页,假阴道法,电刺激法,培养法,获能精子,获能溶液,第9页,受精卵,无机盐和有机盐,维生素和激素,氨基酸和核苷酸,血清,冷冻保留,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,同种生理状态相同,雌性优良个体繁殖潜能,第17页,供受体生殖器官,游离状态,免疫排斥,第18页,生理和组织,遗传特征,生理环境相同,第19页,同期发情,胚胎移植,第20页,胚胎移植,桑椹胚或囊胚,动物无性生殖,内细胞团,第21页,早期胚胎或原始性腺,小,大,核仁,全能性,发生分化,组织器官,第22页,第23页,第24页,项目,试管动物,克隆动物,技术基础,_,_,实例,试管牛,多利羊,过程,体外受精,核移植,第25页,生殖方式,有性生殖,无性生殖,遗传物质,遗传物质来自_,遗传物质大部分来自,_,意义,充分发挥雌性优良个体繁殖潜力，缩短供体本身繁殖周期,加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物种等,双亲,供核个体,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,第33页,第34页,第35页,第36页,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,第42页,第43页,第44页,第45页,调控机制,异种,随机,第46页,营养成份,生物多样性,生态系统稳定性,第47页,趋利避害,政策和法规,第48页,项目,反对,支持,克隆人,伦理方面,违反了人类伦理道德观念，中国禁止_克隆,中国不反对,_,克隆,技术方面,技术不成熟，流产率高、胎儿畸形率高、出生后死亡率高,可经过胚胎分级、基因诊疗、_检验等方法处理技术问题,生殖性,治疗性,染色体,第49页,设计试管婴儿,_也是生命，杀死胚胎无异于,“,谋杀,”,提供骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤,基因检测,技术方面,极难用在详细医疗中,有一些遗传性疾病能够经过基因检测及早采取预防方法,道德方面,可能引发_,经过正确科学知识传输、_教育和立法，处理基因歧视现象,胚胎,基因歧视,伦理道德,第50页,第51页,体外早期胚胎培养,有性,第52页,第53页,不发展、不生产、不储存,第54页,第55页,第56页,第57页,第58页,第59页,第60页,第61页,第62页,第63页,第64页,第65页,第66页,第67页,第68页,第69页,第70页,第71页,第72页,第73页,第74页,第75页,第76页,