八年级生物下册 7.3.2地球上生命的起源习题课件(新版)新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二节,生物进化的历程,知识点一学习研究生物进化的方法,1.,化石：,(1),化石来源：生物的遗体、,_,或生活痕迹。,(2),科学家的发现。,脊椎动物化石出现的顺序：,_,的化石出现在比较古,老的地层中，,_,、爬行类和,_,的化石则依,次出现在更为晚近的地层中。,遗物,鱼类,两栖类,哺乳类,2.,不同种类生物的基因和蛋白质比较：,(1),细胞色素,c,：人与,_,的差异最小，与马的差异,则大一些，而与,_,的差异,更大。,(2),推测：人与黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，,_,则依次更远。,黑猩猩,果蝇、小麦、向日葵、酵母菌,果蝇、小麦、向日葵和酵母菌,3.,郑氏始孔子鸟化石研究：这种动物既像鸟，又像,_,。,4.,对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼比较：,马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢外形差别很大，,但它们,_,的排列相似。,爬行动物,骨骼,知识点二生物进化的大致历程,1.,植物进化历程：,蕨类植物,被子植物,2.,动物进化历程：,(1),无脊椎动物：单细胞动物,_,扁形动物,线形动物,_,环节动物节肢动物。,(2),脊椎动物：,_,两栖类,_,腔肠动物,软体动物,鱼类,爬行类,3.,生物进化树：,4.,生物进化的总体趋势：,(1)_,；,(2)_,；,(3)_,。,由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,【,活学巧记,】,进化树中辨析生物进化的方法,树干基部最原始，分支向上越高等，,分支末端是现存，同一分支亲缘近。,【,答疑解惑,】,1.,为什么化石是研究生物进化的重要证据呢？,因为化石在地层中出现具有一定的规律：越古老的地层中形成化石的生物越低等、越简单，水生生物越多；越晚近的地层中形成化石的生物越高等、越复杂，陆生生物越多。,2.,在晚近形成的地层里有低等生物的化石吗？,在晚近的地层里可能会存在低等生物的化石。即使现代，仍有低等生物的存在，如有些地区发现的仍然存活的古细菌等。这说明低等生物能适应不断变化的环境，并没有灭绝。,3.,古老的地层是否也会有高等生物的化石？,一般不会。因为那个时代还没有高等生物出现；如果发生地壳运动，也可能有高等生物的化石。,【,名师讲题,】,下列关于生物化石的叙述中，正确的是,(,),A.,生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的,B.,生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据,C.,越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等,D.,在地质年代较晚的地层里不可能找到低等生物的化石,【,技巧点拨,】,(1),抓准题眼：关于生物化石的叙述中，正确的是。,(2),扫清障碍：,化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原,因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成,的。化石在地层中的分布具有一定的规律。一般而,言，越晚近的地层中形成化石的生物越复杂，越高,等；但也可能存在低等生物的化石，有些低等生物能适应不断变化的环境。,生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，其中化石是研究地球上生物进化的最直接、最可靠的证据。,答案：,B,。,