2025届甘肃省陇南市礼县联考数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析.doc

2025届甘肃省陇南市礼县联考数学四年级第二学期期末考试模拟试题

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．妈妈今年的年龄是小红的3倍，小红今年的年龄是妈妈的（　　）。
A． B． C．
2．要使9£875≈10万，£内可填的数字有（ ）个．
A．6 B．5 C．4
3．下列各数中，去掉末尾的“0”而大小不变的数是（        ）．
A．80.3070         B．35.700         C．83700
4．一个分数，分子和分母的和是42，约分后是，这个分数是( )。
A． B．
C． D．
5．下列说法正确的是( )。
A．三个角都是锐角的三角形是锐角三角形
B．直角三角形只有一条高
C．三个角都是钝角的三角形是钝角三角形
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．5.05和5.0599保留一位小数都是5.1。（______）
7．2.7和2.700大小相等，计数单位不相同。 （_________）
8．有一个内角是45°的直角三角形，这个三角形也可能是等腰三角形。 （____）
9．小红拿放大镜去看一个三角形，三角形的内角和变大了．（_______）
10．每相邻两个计数单位之间的进率是10。（________）
11．55×（19＋28）＝55×19＋28。（______）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．5米5厘米＝（ ）米　　　　　　　45分＝时
3800平方厘米＝（ ）平方米 65公顷＝平方千米
13．两个数相乘的积是35，如果其中一个数乘4，另一个数不变，现在的积是（_____）
14．有三个笔筒，平均每个笔筒里有9支笔，第一个笔筒里有6支笔，第二个笔筒里有10支笔，第三个笔筒里有（________）支笔。
15．18.047是有1个_____，8个_____，4个_____和7个_____组成，它的计数单位是_____．
16．一个三角形两条边的长分别为5分米和8分米，第三条边的长最长（_______）分米，最短（______）分米（填整分米数）．
17．小明的书包中有大小相同的蓝、黄、红三种颜色的弹子各7个。至少从书包中摸出（________）个，才能保证有颜色不相同的弹子。
18．7020kg＝（_____）t 14.25km＝（_____）km（______）m
3kg260g=（_______）kg 960= （_______）㎡
19．月球是地球的卫星，距地球的平均距离是384401千米，将横线上的数改写成用“万”作单位的数是（_______）万，保留一位小数得到的近似数是（_______）万。
20．下面是2018年6月在俄罗斯举行的世界杯的观众人数和收入．
(1)现场观众有3689500人≈（____）万人．(保留一位小数)
(2)收入有39.868亿美元=（_________）美元．
21．把一根8米长的竹竿插入水池中，竹竿入泥部分是0.54米，露出水面部分是3.5米，水池深（________）米。
22．15厘米＝（______）米 1.46元＝（______）元（______）角（______）分
1千克80克＝（______）千克 5分米＝（______）米
23．O.245扩大到原来的（________）倍是24.5；45缩小100倍是（________）．
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．直接写出得数。（4分）
20×40＝ 24×50＝ 12×300＝ 221－78－22＝
400÷80＝ 125×80＝ 36×30＝ 25×4÷25×4＝
25．列竖式计算。
① ②
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。

27．连一连。
46×2.5×8＝46×（2.5×8） 乘法分配律
12×97＋3×12＝12×100 加法结合律
56＋78＋22＝56＋（78＋22） 乘法结合律
28．连一连。

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．下面是一次英语考试中某年级第一小组和第二小组同学的成绩：(单位：分)
第一小组：100 92 86 98 96 87 89 81 100 62 73 75 57 84 95
第二小组：99 97 82 96 73 98 87 93 56 67 89 100 96 73 82
(1) 将上面的数据整理并填写下表：

(2) 两个小组的平均成绩各是多少？哪个小组的平均成绩更好些？(可用计算器计算，得数保留两位小数)
30．爸爸的年龄比笑笑年龄的3倍大5岁,爸爸今年38岁,笑笑今年多少岁?(列方程解决问题)
31．四年级有两个班，一班三个小队，每队做好事20件，二班也有三个小队，每队做好事18件，四年级这两个班平均每个小队做好事多少件？
32．某游泳池的标准水位记为0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：
（1）﹢0.05m和一0.8m各表示什么？
（2）水位高于标准水位0.45m怎样表示？
33．小强、小勇和小光三个人算出他们的平均身高是146厘米。这时小鹏走了过来，他的身高是158厘米。请你帮着他们算一下，他们四个人的平均身高是多少厘米？

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、A
【分析】根据题意，妈妈今年的年龄是小红的3倍，即将妈妈的年龄平均分为3份，小红的年龄占其中的一份，所以小红今年的年龄是妈妈的，由此解答。
【详解】由分析可知：妈妈今年的年龄是小红的3倍，小红今年的年龄是妈妈的；
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查分数的意义，解题的关键是看清谁是总份数，谁是所占的份数。
2、B
【解析】略
3、B
【解析】应用小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，整数末尾的0不能去掉．
4、A
【解析】略
5、A
【解析】略

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、√
【分析】保留一位小数也就是去掉十分位后面的尾数，并对去掉尾数最高位进行“四舍五入”，据此即可解答。
【详解】5.05≈5.1（保留一位小数），5.0599≈5.1（保留一位小数），所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查学生用“四舍五入”求一个数的近似数方法的掌握和灵活运用。
7、√
【解析】略
8、×
【解析】略
9、×
【解析】略
10、√
【详解】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；所以原题判断正确。
故答案为：√
11、×
【分析】乘法分配律： a×（b＋c）＝a×b＋a×c；据此即可判断。
【详解】55×（19＋28）＝55×19＋55×28，所以原题不正确。
故答案为：×。
【点睛】
本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、5.05；　
0.38；
【分析】（1）先将厘米换算为米，除以进率100，再和5米合起来即可；
（2）分换算为时，除以进率60；
（3）平方厘米换算为平方米，除以进率10000；
（4）公顷换算为平方千米，除以进率100。
【详解】5米5厘米＝5.05米　　　　　　　45分＝时
3800平方厘米＝0.38平方米 65公顷＝平方千米
【点睛】
本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
13、140
【解析】略
14、11
【分析】三个笔筒，平均每个笔筒里有9支笔，则一共有3×9支笔。用笔的总数减去第一个笔筒笔的数量再减去第二个笔筒笔的数量，求得的差即为第三个笔筒笔的数量。
【详解】3×9－6－10
＝27－6－10
＝21－10
＝11（支）
所以第三个笔筒里有11支笔。
故答案为：11。
【点睛】
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
15、十 一 0.01 0.1 0.1
【详解】试题分析：（1）18.047中的1在十位上，8在个位上，4在百分位上，7在千分位上，利用所在数位的计数单位填空即可．
（2）一个小数的计数单位看小数的最低位是什么数位，最低位的计数单位就是这个小数的计数单位．
解：18.047中的1在十位上，表示1个十；8在个位上，表示8个一；4在百分位上，表示4个0.01；7在千分位上，表示7个0.1；
所以18.047是有1个十，8个一，4个0.01和7个0.1组成，它的计数单位是0.1；
故答案为十，一，0.01，0.1，0.1．
【点评】
此题考查小数的数字所表示的意义和小数的计数单位，要分清在什么数位上．
16、12 4
【详解】略
17、8
【解析】略
18、7.02 14 250 3.26 9.6
【解析】略
19、38.4401 38.4
【解析】略
20、369.0 3986800000
【解析】略
21、3.96
【分析】根据题意可知，用竹竿的总长度减去竹竿入泥部分的长度，再减去露出水面部分的长达，求得的差即为水池的深度。
【详解】8－0.54－3.5
＝7.46－3.5
＝3.96（米）
则水池深3.96米。
故答案为：3.96。
【点睛】
根据题意列出算式后，按照小数减法的计算方法解答，注意要先对齐小数点，再进行计算。
22、0.15 1 4 6 1.08 0.5
【分析】（1）厘米换算为米，除以进率100；
（2）1.46元整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答；
（3）先将80克换算为千克，除以进率1000，再和1千克合起来；
（4）分米换算为米，除以进率10。
【详解】15厘米＝0.15米 1.46元＝1元4角6分
1千克80克＝1.08千克 5分米＝0.5米
【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
23、100 0.45
【解析】略

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、800；1200；3600；121
5；10000；1080；16
【详解】（每小题0.5分，共4分）
25、111；35.04
【分析】根据小数加减法竖式计算方法计算即可。小数加减法的笔算，相同数位对齐，也就是把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法进行计算。
【详解】①111 ②35.04

故答案为：111；35.04
【点睛】
本题考查小数加减法的竖式计算，注意要将小数点对齐。

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；
第二个物体从上面看是；
第三个物体从上面看是；
第四个物体从上面看是。
据此连线即可。
【详解】
【点睛】
本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。
27、
【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，运用了乘法结合律；
（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，运用了乘法分配律；
（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，运用了加法结合律；
【详解】根据分析连线可得：

【点睛】
完成本题要注意分析算式中的数据，运用合适的运算定律进行解答。
28、
【分析】从正面看有两层，上层有1个小正方形位于左侧，下层有3个小正方形并列；
从左面看有两层，上层有一个正方形位于左侧，下层有2个小正方形并列；
从上面看有两层，上层、下层均有3个小正方形并列。
【详解】根据分析连线如下：

【点睛】
本题考查从不同方向观察物体和几何体，需结合不同方向观察到的形状求解。

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、 (1) 第一小组：2 4 5 2 1 1
第二小组：1 6 4 2 1 1
(2) 第一小组的平均成绩是(100＋92＋86＋98＋96＋87＋89＋81＋100＋62＋73＋75＋57＋84＋95)÷15＝85(分)；
第二小组的平均成绩是(99＋97＋82＋96＋73＋98＋87＋93＋56＋67＋89＋100＋96＋73＋82)÷15≈85.87(分)。第二小组的平均成绩更好些。
【解析】略
30、11岁
【解析】等量关系：笑笑的年龄×3+5岁=爸爸的年龄，先设出未知数，根据等量关系列方程解答．
【详解】解：设笑笑今年x岁．
3x+5=38
3x=38-5
x=33÷3
x=11
答：笑笑今年11岁．
31、19件
【解析】试题分析：一班三个小队，每队做好事20件，那么一班一共做了3个20件的好事，也就是20乘3件好事，同理求出二班做好事的件数；再把两个班做好事的件数相加，求出做好事的总件数，再除以两个班的小队总数即可求出四年级这两个班平均每个小队做好事多少件．
解：（20×3+18×3）÷（3+3）
=（60+54）÷6
=114÷6
=19（件）
答：四年级这两个班平均每个小队做好事19件．
【点评】解决本题先根据总数量=平均数×总份数，分别求出两个班各做多少件好事，进而求出做好事的总件数，再根据平均数=总数量÷总份数求解．
32、（1）﹢0.05m表示高于标准水位0.05m，－0.8m表示低于标准水位0.8m。
（2）记作＋0.45m
【详解】略
33、149厘米
【分析】三个人的平均身高是146厘米，则三个人总的身高为146×3厘米，四个人的总的身高为146×3＋158厘米，再除以4即为他们四个人的平均身高。
【详解】（146×3＋158）÷4
＝（438＋158）÷4
＝596÷4
＝149（厘米）
答：他们四个人的平均身高是149厘米。
【点睛】
熟记平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数＝平均数；总数量÷平均数＝份数；平均数×份数＝总数量。