河北省秦皇岛市山海关区2024-2025学年数学四下期末达标检测模拟试题含解析.doc

河北省秦皇岛市山海关区2024-2025学年数学四下期末达标检测模拟试题

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．下面是四根小棒的长度，哪三根不能围成三角形？( )
①.10cm ②.8cm ③.3cm ④.7cm
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．4.52－（0.94＋1.52）的简便算法是（ ）。
A．4.52－0.94＋1.52 B．4.52－1.52＋0.94 C．4.52－1.52－0.94
3．3.45×0.5的积□1。□内应填（ ）
A．等于
B．小于
C．大于
4．下面四道算式中，与其他三道的积不相等的是（ ）．
A．190×80 B．19×800 C．19×8×10 D．19×8×100
5．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，原数（ ）。
A．扩大10倍 B．缩小 C．扩大100倍
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．在计算74+26×24，先计算74+26较简便 。 （_________）。
7．一个数（0除外）乘1.03所得结果一定比原数大。（__________）
8．三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形． （___）
9．等边三角形又是等腰三角形。（____）
10．1和任何数相乘都得1．（_____）
三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．在15°，95°，80°和70°这四个度数中，________，________和________是同一个三角形的内角度数。
12．找规律填数．
1×8+1=9
12×8+2=98
123×8+3=987
12345×8+（_____）=（_____）
13．4个一，5个百分之一和8个千分之一组成的数写作（________），把这个小数扩大到它的100倍是（________）。
14．太阳的直径是1389000000米，合（___________）亿米，约是（________）亿米．（保留一位小数）
15．光华学校四年级学生参加兴趣小组活动，其中：音乐组12人，美术组16人，写作组24人，科技组20人，数学组18人，每个兴趣小组的平均人数是（________）人。
16．下面的图形分别是从哪面看到的？填一填。

从（________）面看 从（________）面看 从（________）面看
17．由34个十、5个0.1、8个0.01组成（_____）。
四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．直接写得数．
+= -= += -= 1-=
+= += -= +=
19．用竖式计算。
（1）3.16×73＝ （2）7.04×25＝
20．12345679×9＝111111111 12345679×18＝____________
12345679×36＝____________ 12345679×63＝____________
五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．连一连。（把4个小正方体摆成下面的样子，它右边的图形分别是从什么位置看到的？）

22．看图连线

从前面看
从上面看
从左面看
23．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。

直角三角形 钝角三角形 锐角三角形
六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．育红小学四年级准备“六一”联欢活动，四年级一班需要饮料14箱，四年级二班需要饮料20箱，四年级三班需要饮料15箱，超市搞活动，价格如下表：
数量/箱
1～15
16～30
31以上
单价/元
125
115
105
怎么购买最省钱？最少要多少钱？
25．育才小学有254位夏令营学员.学校组织学员到博物馆参观，学生票每人25元.学校准备6 500元买门票，够吗？
26．有两块同样大小的正方形桌布，你能把它们各剪成两块，再拼成一块大的正方形桌布吗？

27．一条小河的平均水深是1.4m，小明的身高为145cm，他打算趟水过河，请问小明有危险吗？为什么?
28．下面是张兰和李晓的期中测试成绩统计图。

(1)张兰和李晓的三科平均分都是95分,请你算出李晓的语文分和张兰的英语分。
(2)把统计图补充完整.
(3)从上面的统计图中,你能获得哪些信息?至少写两条。

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、D
【解析】三角形任意两边之和大于第三边，因此可以把三根小棒中最短的两根相加，如果大于第三根就能围成三角形，小于或等于第三根就不能围成三角形.
【详解】解：A、8+3>10，可以围成三角形；
B、3+7>8，可以围成三角形；
C、7+8>10，可以围成三角形；
D、3+7=10，不能围成三角形.
故答案为D．
2、C
【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数；据此解答即可。
【详解】根据减法的性质可知，4.52－（0.94＋1.52）＝4.52－1.52－0.94。
故答案为：C。
【点睛】
熟练掌握减法的性质，灵活运用性质解决问题。
3、C
【分析】应用小数的乘法计算出结果再和1进行比较即可。
【详解】3.45×0.5＝1.725
1.725＞1
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是小数乘法，也可以理解意思，3.45×0.5表示3.45的一半，3.45的一半为1.725大于1。
4、C
【解析】略
5、A
【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律可知：把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，相当于把这个小数的小数点向右移动了1位，据此解答。
【详解】把这个小数的小数点向右移动了1位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原来的10倍。
故答案为：A
【点睛】
此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位……，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、×
【解析】略
7、√
【分析】一个数（0除外）乘大于1的数积大于它本身，据此判断。
【详解】1.03＞1，所以这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】
一个数乘小于1的数积小于它本身；一个数乘大于1的数，积大于它本身。
8、×
【解析】略
9、√
【分析】三条边都相等的三角形是等边三角形，两条边相等的三角形是等边三角形。
【详解】三条边相等中包括了两条边相等，所以等腰三角形中包含了等边三角形，即等边三角形又是等腰三角形。
故答案为：√。
【点睛】
本题要求熟练掌握等边三角形和等腰三角形的概念，要明白等边三角形一定是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形。
10、正确
【详解】略

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、15° 95° 70°
【分析】根据三角形内角和是180°，据此解答。
【详解】因为15°＋95°＋70°＝180°，所以15°、95°、70°是同一个三角形的内角度数。
故答案为：15°；95°；70°。
【点睛】
本题主要三角形内角和的应用，属于基础知识，应熟练掌握。
12、5 98765
【解析】略
13、4.058 405.8
【分析】4个一即个位上是4，5个百分之一即百分位上是5，8个千分之一即千分位上是8，十分位上没有计数单位用0补足，即可写出这个小数。把这个小数扩大到它的100倍，就是把这个小数的小数点向右移动两位。
【详解】4个一，5个百分之一和8个千分之一组成的数写作4.058，把这个小数扩大到它的100倍是405.8。
故答案为：4.058；405.8。
【点睛】
本题考查小数的写法和小数点移动引起小数大小的变化规律。把原数扩大10倍、100倍、1000倍……就是把小数点向右移动一位、两位、三位……，把原数缩小10倍、100倍、1000倍……就是把小数点向左移动一位、两位、三位……。
14、13.89 13.9
【解析】略
15、18
【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知，每个兴趣小组的平均人数是（12＋16＋24＋20＋18）÷5人。
【详解】（12＋16＋24＋20＋18）÷5
＝90÷5
＝18（人）
则每个兴趣小组的平均人数是18人。
【点睛】
平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。
16、左 前 上
【分析】，从前面看是两行，第一行是1个正方形，第二行是4个正方形；从上面看是两行，第一行是4个正方形，第二行是2个正方形；从左面看是两行，第一行是1个正方形；第二行是2个正方形。
【详解】从前面看是，从上面看是，从左面看是。
故答案为：左；前；上。
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
17、340.58
【解析】略

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、；；1；；
；；；
【详解】略
19、230.68；176
【分析】计算小数乘整数时，小数乘以整数的时候，先不要管小数点在哪里，一般可以先按整数乘法算，再看乘数里有几位小数，就从积的右边数出几位，并点上小数点。
【详解】

【点睛】
考查了小数乘法，解题的关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算。
20、222222222 444444444 777777777
【解析】略

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、
【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
22、
【详解】略
23、
【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。
【详解】
【点精】
本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、三个班级合买最省钱；5145元
【分析】由图表可知，购买1～15箱单价为125元；购买16～30箱单价为115元；购买31箱以上的单价为105元，购买的箱数越多单价越低，所以三个班合起来买最合算，根据总价＝单价×数量，先求出总箱数，再乘以105元即可解答。
【详解】三个班级合买最省钱。
（14＋20＋15）×105
＝49×105
＝5145（元）
答：最少要5145元。
【点睛】
本题考查单价、数量、总价三者的关系，完成本题用到的关系式为：单价×数量＝所需钱数。
25、够
【详解】
因为，所以准备6500元买门票够了.
26、
【解析】略
27、会有危险，因为河水的深度不全是1.4米，有的地方比1.4米浅，有的地方比1.4米深．
【解析】略
28、 (1)李晓89分 张兰96分
(2)
(3)(答案不唯一)张兰的三科成绩中数学分数最高。李晓和张兰的英语成绩是一样的。
【解析】(1)题根据平均分求出总分,再减去其他两科的分数,便可求出第三科的分数。
(2)题画条形统计图一定要看好图例和科目。
【详解】(1)张兰:95×3-98-91=96(分)
李晓:95×3-100-96=89(分)
答:李晓的语文成绩是89分,张兰的英语成绩是96分。
(2)略
(3)题的答案不唯一,可以把能直接看到的写出来,也可以通过分析把想到的写出来,合理即可。