资源描述
吉林省辽源市龙山区2025年五年级数学第二学期期末综合测试模拟试题
(时间:90分钟 分数:100分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、认真填一填。(每小题2分,共20分)
1.80名学生参加艺术节进行团体操表演。要求每排人数必须相等,而且每排不能少于10人,也不能多于20人,那么符合要求的队列一共有(________)种。
2.计划烧煤15吨,实际烧煤13吨,节约用煤。
3.在( )里填上合适的单位名称
一个文具盒的体积约是200(________),一桶食用油是10(____).
4.通常情况下,我们可以把零下4℃记作(______)℃。
5.30的因数中,质数有______个,合数有______个,______既不是质数,也不是合数。
6.0.36里面有36个,化成最简分数是( ).
7.在一个圆内画一个最大的正方形,这个正方形的对角线长12厘米,那么这个圆的面积是(______)平方厘米。
8.用同样大小的正方体摆一个组合体,从上面看是,从左面看是.那么这个组合体至少需要(________)个小正方体才能摆成.
9.三个连续奇数的和是57,其中最大的一个是(______)。
10.老师今年36岁,淘气的年龄是老师的年龄的,那么淘气今年(________)岁。
二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)
11.长方体的高一定,底面积越大,体积越大。 (_____)
12.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占空间的大小不变.(______)
13.因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数.(______)
14.一个不为0的数除以 ,相当于把这个数扩大到原来的7倍。 (____)
15.一根绳子对折再对折,量得每段长是 米,则原来的绳子是3米。 (____)
16.9个零件中有1个次品(次品重一些),如果用天平称,至少称2次能保证找出次品。 (____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)
17.一条裤子打九折销售,现价是45元,原价是( )元。
A.40.5 B.45 C.50
18.在100克水中加入10克盐,盐是水的( )
A. B. C. D.
19.一个长方形长a米,宽8米,这个长方形的周长是( )米。
A.2a+16 B.8a C.2a+8 D.a+8
20.如图所示,一个棱长为4cm的正方体,在它的角上挖掉一个棱长是1cm的小正方体,它的表面积与原来的正方体表面积比较( )。
A.原来正方体的表面积大 B.现在这个物体的表面积大 C.一样大 D.无法确定
21.一个圆的直径扩大到4倍,它的面积扩大到( )。
A.16倍 B.8倍 C.4倍
四、用心算一算。(每题6分,共18分)
22.直接写出得数
+= 1-= -= + = - = + += - = - = += 1-
23.能简算的要简便计算。
1-+ -() 3--
+++ 1-- -(-)
24.解下列方程.
x+= x-= +x=
五、操作与思考。(共5分)
25.下面是某商场今年上半年各月空调和电视的销售情况统计表。
月份
1
2
3
4
5
6
空调/台
95
80
85
90
85
100
电视/台
105
100
95
85
110
85
根据统计表中的信息完成复式条形统计图。
六、解决问题。(每小题5分,共35分)
26.
1、图形B可以看作图形A绕点O顺时针旋转( )度得到的。
2、图形C可以看作图形A绕点O( )时针旋转( )度得到的。
3、图形D可以看作图形A绕点O( )时针旋转( )度得到的。
27.学校五年级有故事书400本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的,文艺书有多少本?
28.下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图.
(1)从图中你获得哪些信息?请写出两条不同层次的信息.
(2)这个家禽养殖场共有家禽1000只,请你提出一个数学问题并解答. ?
29.如图,三角形ABC的面积是27平方厘米,AC=9厘米,DE=2厘米,求阴影部分的面积。
30.李叔叔在一块承包地里种白菜2公顷,种的萝卜比白菜多公顷。种白菜和萝卜的面积占这块地的。这块地有多少公顷?
31.在一个直径是10米的圆形喷水池周围有一条宽1米的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?
32.粉刷一间教室的四壁和屋顶,教室长12米,宽4.5米,高3米除去门窗的面积12平方米,粉刷的面积是多少?如果每平方米用涂料0.5千克,粉刷完这间教室需涂料多少千克?
参考答案
一、认真填一填。(每小题2分,共20分)
1、3
【分析】由题意,把80拆成2个因数的积,要求每排人数必须相等,而且每排不能少于10人,也不能多于20人,即80的一个因数应大于10小于20,找出符合要求的因数,有几组就有几种排列;据此解答。
【详解】80=1×80=2×40=4×20=5×16=8×10
由于每排人数必须相等,而且每排不能少于10人,也不能多于20人,所以每排人数可以为10、16或20,符合要求的队列一共有3种。
【点睛】
根据题意,把80拆成2个因数的积从而找出符合要求的因数是解答此题的关键。
2、
【解析】略
3、立方厘米;升
【解析】解:一个文具盒的体积约是200立方厘米;
一桶食用油是10升.
故答案为立方厘米,升.
【分析】根据生活经验、对体积和容积单位大小的认识,可知计量一个文具盒的体积,因为数据是200,应用“立方厘米”做单位,是200立方厘米;计量一桶食用油的体积,因为数据是10,应用“升”做单位,是10升.此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
4、-4
【解析】略
5、3 4 1
【分析】先找出30的所有因数,再根据除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,进行填空。
【详解】30的因数有1、2、3、5、6、10、15、30。
30的因数中,质数有3个,合数有4个,1既不是质数,也不是合数。
【点睛】
本题考查了因数、质数和合数,找因数,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。
6、;
【详解】略
7、113.04
【详解】略
8、7
【解析】略
9、21
【解析】略
10、8
【分析】把老师的年龄看作单位“1”则淘气的年龄占老师的。根据分数乘整数的意义:求一个数的几分之几用乘法计算,可列式为36×。
【详解】36×=8(岁)
【点睛】
此类问题要点:①找准单位“1”;②明确单位“1”是已知还是未知;③确定比较量占单位“1”的几分之几。
二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)
11、√
【解析】略
12、√
【详解】一块正方体的橡皮泥捏成一个长方体后,只是形状发生改变,而体积不变.
故答案为√
13、×
【详解】略
14、√
【解析】略
15、正确
【解析】将绳子对折几次,就是将这根绳子平均分成了几个2相乘段,所以原来绳子的长度=每段绳子的长度×这根绳子平均分成的段数。
【详解】原来的绳子时×2×2=3米。
故答案为:正确。
16、√
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)
17、C
【解析】本题要求原价是多少元,就要设原价是x元。根据等量关系式:原价×=45元,列出方程x=45,然后求解。
18、A
【解析】盐、水的质量均已知,求盐是水的几分之几,用盐的质量除以水的质量.
【详解】10÷100=
答:盐是水的.
故选:A.
19、A
【分析】长方形的周长=长×2+宽×2,据此解答。
【详解】长方形的周长:2×a+8×2=2a+16
故答案为:A
【点睛】
本题主要考查用字母表示数及长方形周长公式的掌握。
20、C
【分析】挖掉一个小正方体,表面积减少了小正方体3个面,里面又出现了同样的3个面,据此分析。
【详解】一个棱长为4cm的正方体,在它的角上挖掉一个棱长是1cm的小正方体,它的表面积与原来的正方体表面积比较是一样大的。
故答案为:C
【点睛】
本题考查了正方体表面积,正方体表面积=棱长×棱长×6。
21、A
【分析】这道题中圆的直径没有具体说明是几,如果单纯的去算不好算,因此可以采用“假设法”。假设原来的直径是2,则扩大后的直径就是(2×4),再根据圆的面积公式分别算出它们的面积,最后用除法算出答案即可。
【详解】解:假设这个圆原来的直径是2,则扩大后是2×4=8;
原来圆的面积S=πr2=π×(2÷1)2=π
扩大后圆的面积S=πr2=π×(8÷2)2=16π
16π÷π=16
故答案为:A
【点睛】
(1)求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算;(2)当一个圆的直径(或半径)扩大a倍时,它的面积就扩大a2倍。
四、用心算一算。(每题6分,共18分)
22、+= 1 - = -= + = - = + += - = - = 1 += 1 1-0
【解析】略
23、;;1;
2;0;
【分析】(1)从左到右依次计算,先通分,再加减,能约分要进行约分。
(2)先通分,有括号的先计算括号里面的,再算括号外面的,能约分要进行约分。
(3)(5)(6)运用减法的性质进行简便计算即可;
(4)根据加法的结合律和交换律进行简算即可。
【详解】(1)1-+
=+
=+
=
=
(2)-()
=-(+)
=-
=
=
(3)3--
=3-(+)
=3-2
=1
(4)+++
=(+)+(+)
=1+1
=2
(5)1--
=1-(+)
=1-1
=0
(6)-(-)
=+-
=1-
=
【点睛】
此题主要考查分数加减法混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。
24、x=;x=;x=
【详解】略
五、操作与思考。(共5分)
25、
【分析】用纵轴表示台数(1个单位长度表示10台),横轴表示月份;根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些按照一定的顺序排列起来。
【详解】统计图如下:
【点睛】
本题主要考查填补复式条形统计图,关键是根据题目中的数据进行填补。
六、解决问题。(每小题5分,共35分)
26、90 ,顺(逆), 180,顺,270(或逆90)
【解析】略
27、210本
【解析】解:400××
=240×
=210(本)
答:文艺书有210本。
等量关系:故事书本数×=科技书本数,科技书本数×=文艺书本数,根据等量关系列式计算即可。
28、 (1) 鸡最多,鸭次之,鹅最少;
(2) 鸭有多少只
【解析】解:(1)第一层次的信息:鸡最多,鸭次之,鹅最少;
第二层次的信息:鸡占总数量的52%,鸭占总数量的30%,鹅占总数量的18%.
(2)问题:鸭有多少只?
解答:1000×30%=300(只);
答:鸭有300只.
故答案为鸭有多少只.
【点评】
本题要熟知扇形统计图的特点,能从扇形统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可.
29、36平方厘米
【解析】略
30、公顷
【分析】先用种白菜的面积加上公顷就是种萝卜的面积,进而求出种白菜和萝卜的面积和;然后把这块地的总面积看成单位“1”,它的对应的数量是种萝卜和白菜的面积和,由此用除法求出这块地的总面积。
【详解】(2++2)÷
=4÷
=(公顷)
答:这块地有公顷。
【点睛】
本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量。
31、34.54平方米
【分析】用10÷2求出内圆半径,然后加上1求出外圆的半径,再根据圆环面积=即可解答。
【详解】内圆半径:10÷2=5(米)
外圆半径:5+1=6(米)
圆环面积:3.14×(62-52)
=3.14×(36-25)
=3.14×11
=34.54(平方米)
答:小路的面积是34.54平方米。
【点睛】
此题主要考查学生对圆环面积公式的理解与应用,需要掌握公式:圆环面积=。
32、141平方米;70.5千克
【分析】
(1)需要粉刷的面积,就是教室的表面积减去底面的面积以及门窗面积,利用长方体的表面积公式即可求解;(2)用粉刷的面积乘每平方米用的涂料的重量,就是总共需要的涂料的总量。
【详解】
(12×4.5+12×3+3×4.5)×2-12×4.5-12
=(54+36+13.5)×2-54-12
=103.5×2-66
=207-66
=141(平方米)
答:粉刷的面积是141平方米。
141×0.5=70.5(千克)
答:粉刷完这间教室需涂料70.5千克。
【点睛】
此题主要考查长方体的表面积的计算方法在实际生活中的应用,关键是明白:需要粉刷的面积由哪几部分组成。
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