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吉林省辽源市龙山区2025年五年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含答案.doc

1、吉林省辽源市龙山区2025年五年级数学第二学期期末综合测试模拟试题 (时间:90分钟 分数:100分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、认真填一填。(每小题2分,共20分) 1.80名学生参加艺术节进行团体操表演。要求每排人数必须相等,而且每排不能少于10人,也不能多于20人,那么符合要求的队列一共有(________)种。 2.计划烧煤15吨,实际烧煤13吨,节约用煤。 3.在( )里填上合适的单位名称 一个文具盒的体积约是200(________),一桶食用油是

2、10(____). 4.通常情况下,我们可以把零下4℃记作(______)℃。 5.30的因数中,质数有______个,合数有______个,______既不是质数,也不是合数。 6.0.36里面有36个,化成最简分数是( ). 7.在一个圆内画一个最大的正方形,这个正方形的对角线长12厘米,那么这个圆的面积是(______)平方厘米。 8.用同样大小的正方体摆一个组合体,从上面看是,从左面看是.那么这个组合体至少需要(________)个小正方体才能摆成. 9.三个连续奇数的和是57,其中最大的一个是(______)。 10.老师今年36岁,淘气的年龄是老师的年龄

3、的,那么淘气今年(________)岁。 二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分) 11.长方体的高一定,底面积越大,体积越大。 (_____) 12.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占空间的大小不变.(______) 13.因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数.(______) 14.一个不为0的数除以 ,相当于把这个数扩大到原来的7倍。 (____) 15.一根绳子对折再对折,量得每段长是 米,则原来的绳子是3米。 (____) 16.9个零件中有1个次品(次品重一些),如果用天平称,至少称2次

4、能保证找出次品。 (____) 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分) 17.一条裤子打九折销售,现价是45元,原价是(  )元。 A.40.5 B.45 C.50 18.在100克水中加入10克盐,盐是水的(  ) A. B. C. D. 19.一个长方形长a米,宽8米,这个长方形的周长是( )米。 A.2a+16 B.8a C.2a+8 D.a+8 20.如图所示,一个棱长为4cm的正方体,在它的角上挖掉一个棱长是1cm的小正方体,它的表面积与原来的正方体表面积比较( )。 A.原来正方体的表面积大 B.现在这个

5、物体的表面积大 C.一样大 D.无法确定 21.一个圆的直径扩大到4倍,它的面积扩大到( )。 A.16倍 B.8倍 C.4倍 四、用心算一算。(每题6分,共18分) 22.直接写出得数 += 1-= -= + = - = + += - = - = += 1- 23.能简算的要简便计算。 1-+ -() 3-- +++

6、 1-- -(-) 24.解下列方程. x+= x-= +x= 五、操作与思考。(共5分) 25.下面是某商场今年上半年各月空调和电视的销售情况统计表。 月份 1 2 3 4 5 6 空调/台 95 80 85 90 85 100 电视/台 105 100 95 85 110 85 根据统计表中的信息完成复式条形统计图。 六、解决问题。(每小题5分,共35分) 26. 1、图形B可以看作图形A绕点O顺时针旋转( )度得到的。 2、图形C可以看

7、作图形A绕点O( )时针旋转( )度得到的。 3、图形D可以看作图形A绕点O( )时针旋转( )度得到的。 27.学校五年级有故事书400本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的,文艺书有多少本? 28.下图是某家禽养殖场养殖各种家禽情况的统计图. (1)从图中你获得哪些信息?请写出两条不同层次的信息. (2)这个家禽养殖场共有家禽1000只,请你提出一个数学问题并解答.   ? 29.如图,三角形ABC的面积是27平方厘米,AC=9厘米,DE=2厘米,求阴影部分的面积。 30.

8、李叔叔在一块承包地里种白菜2公顷,种的萝卜比白菜多公顷。种白菜和萝卜的面积占这块地的。这块地有多少公顷? 31.在一个直径是10米的圆形喷水池周围有一条宽1米的环形小路,这条小路的面积是多少平方米? 32.粉刷一间教室的四壁和屋顶,教室长12米,宽4.5米,高3米除去门窗的面积12平方米,粉刷的面积是多少?如果每平方米用涂料0.5千克,粉刷完这间教室需涂料多少千克? 参考答案 一、认真填一填。(每小题2分,共20分) 1、3 【分析】由题意,把80拆成2个因数的积,要求每排人数必须相等,而且每排不能少于10人,也不能多于20人,即80的一个因

9、数应大于10小于20,找出符合要求的因数,有几组就有几种排列;据此解答。 【详解】80=1×80=2×40=4×20=5×16=8×10 由于每排人数必须相等,而且每排不能少于10人,也不能多于20人,所以每排人数可以为10、16或20,符合要求的队列一共有3种。 【点睛】 根据题意,把80拆成2个因数的积从而找出符合要求的因数是解答此题的关键。 2、 【解析】略 3、立方厘米;升 【解析】解:一个文具盒的体积约是200立方厘米; 一桶食用油是10升. 故答案为立方厘米,升. 【分析】根据生活经验、对体积和容积单位大小的认识,可知计量一个文具盒的体积,因为数据是200,应

10、用“立方厘米”做单位,是200立方厘米;计量一桶食用油的体积,因为数据是10,应用“升”做单位,是10升.此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择. 4、-4 【解析】略 5、3 4 1 【分析】先找出30的所有因数,再根据除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,进行填空。 【详解】30的因数有1、2、3、5、6、10、15、30。 30的因数中,质数有3个,合数有4个,1既不是质数,也不是合数。 【点睛】 本题考查了因数、质数和合数,找因数,从最小的自

11、然数1找起,一直找到它本身,一对对找。 6、; 【详解】略 7、113.04 【详解】略 8、7 【解析】略 9、21 【解析】略 10、8 【分析】把老师的年龄看作单位“1”则淘气的年龄占老师的。根据分数乘整数的意义:求一个数的几分之几用乘法计算,可列式为36×。 【详解】36×=8(岁) 【点睛】 此类问题要点:①找准单位“1”;②明确单位“1”是已知还是未知;③确定比较量占单位“1”的几分之几。 二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分) 11、√ 【解析】略 12、√ 【详解】一块正方体的橡皮泥捏成一个长方体后,只是形状发生改变,而体积不变. 故

12、答案为√ 13、× 【详解】略 14、√ 【解析】略 15、正确 【解析】将绳子对折几次,就是将这根绳子平均分成了几个2相乘段,所以原来绳子的长度=每段绳子的长度×这根绳子平均分成的段数。 【详解】原来的绳子时×2×2=3米。 故答案为:正确。 16、√ 【解析】略 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分) 17、C 【解析】本题要求原价是多少元,就要设原价是x元。根据等量关系式:原价×=45元,列出方程x=45,然后求解。 18、A 【解析】盐、水的质量均已知,求盐是水的几分之几,用盐的质量除以水的质量. 【详解】10÷1

13、00= 答:盐是水的. 故选:A. 19、A 【分析】长方形的周长=长×2+宽×2,据此解答。 【详解】长方形的周长:2×a+8×2=2a+16 故答案为:A 【点睛】 本题主要考查用字母表示数及长方形周长公式的掌握。 20、C 【分析】挖掉一个小正方体,表面积减少了小正方体3个面,里面又出现了同样的3个面,据此分析。 【详解】一个棱长为4cm的正方体,在它的角上挖掉一个棱长是1cm的小正方体,它的表面积与原来的正方体表面积比较是一样大的。 故答案为:C 【点睛】 本题考查了正方体表面积,正方体表面积=棱长×棱长×6。 21、A 【分析】这道题中圆的直径没有具体

14、说明是几,如果单纯的去算不好算,因此可以采用“假设法”。假设原来的直径是2,则扩大后的直径就是(2×4),再根据圆的面积公式分别算出它们的面积,最后用除法算出答案即可。 【详解】解:假设这个圆原来的直径是2,则扩大后是2×4=8; 原来圆的面积S=πr2=π×(2÷1)2=π 扩大后圆的面积S=πr2=π×(8÷2)2=16π 16π÷π=16 故答案为:A 【点睛】 (1)求一个数是另一个数的多少倍,用除法计算;(2)当一个圆的直径(或半径)扩大a倍时,它的面积就扩大a2倍。 四、用心算一算。(每题6分,共18分) 22、+= 1 - =

15、 + = - = + += - = - = 1 += 1 1-0 【解析】略 23、;;1; 2;0; 【分析】(1)从左到右依次计算,先通分,再加减,能约分要进行约分。 (2)先通分,有括号的先计算括号里面的,再算括号外面的,能约分要进行约分。 (3)(5)(6)运用减法的性质进行简便计算即可; (4)根据加法的结合律和交换律进行简算即可。 【详解】(1)1-+ =+ =+ = = (2

16、-() =-(+) =- = = (3)3-- =3-(+) =3-2 =1 (4)+++ =(+)+(+) =1+1 =2 (5)1-- =1-(+) =1-1 =0 (6)-(-) =+- =1- = 【点睛】 此题主要考查分数加减法混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。 24、x=;x=;x= 【详解】略 五、操作与思考。(共5分) 25、 【分析】用纵轴表示台数(1个单位长度表示10台),横轴表示月份;根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些按照一定的顺序排列起来。 【详解】统计图如下: 【

17、点睛】 本题主要考查填补复式条形统计图,关键是根据题目中的数据进行填补。 六、解决问题。(每小题5分,共35分) 26、90 ,顺(逆), 180,顺,270(或逆90) 【解析】略 27、210本 【解析】解:400×× =240× =210(本) 答:文艺书有210本。 等量关系:故事书本数×=科技书本数,科技书本数×=文艺书本数,根据等量关系列式计算即可。 28、 (1) 鸡最多,鸭次之,鹅最少; (2) 鸭有多少只 【解析】解:(1)第一层次的信息:鸡最多,鸭次之,鹅最少; 第二层次的信息:鸡占总数量的52%,鸭占总数量的30%,鹅占总数量的18%.

18、 (2)问题:鸭有多少只? 解答:1000×30%=300(只); 答:鸭有300只. 故答案为鸭有多少只. 【点评】 本题要熟知扇形统计图的特点,能从扇形统计图中获取信息,然后再进行计算、解答即可. 29、36平方厘米 【解析】略 30、公顷 【分析】先用种白菜的面积加上公顷就是种萝卜的面积,进而求出种白菜和萝卜的面积和;然后把这块地的总面积看成单位“1”,它的对应的数量是种萝卜和白菜的面积和,由此用除法求出这块地的总面积。 【详解】(2++2)÷ =4÷ =(公顷) 答:这块地有公顷。 【点睛】 本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数

19、量,用除法就可以求出单位“1”的量。 31、34.54平方米 【分析】用10÷2求出内圆半径,然后加上1求出外圆的半径,再根据圆环面积=即可解答。 【详解】内圆半径:10÷2=5(米) 外圆半径:5+1=6(米) 圆环面积:3.14×(62-52) =3.14×(36-25) =3.14×11 =34.54(平方米) 答:小路的面积是34.54平方米。 【点睛】 此题主要考查学生对圆环面积公式的理解与应用,需要掌握公式:圆环面积=。 32、141平方米;70.5千克 【分析】 (1)需要粉刷的面积,就是教室的表面积减去底面的面积以及门窗面积,利用长方体的表面积公式即可求解;(2)用粉刷的面积乘每平方米用的涂料的重量,就是总共需要的涂料的总量。 【详解】 (12×4.5+12×3+3×4.5)×2-12×4.5-12 =(54+36+13.5)×2-54-12 =103.5×2-66 =207-66 =141(平方米) 答:粉刷的面积是141平方米。 141×0.5=70.5(千克) 答:粉刷完这间教室需涂料70.5千克。 【点睛】 此题主要考查长方体的表面积的计算方法在实际生活中的应用,关键是明白:需要粉刷的面积由哪几部分组成。

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