2026届河南省周口市郸城县数学六年级第一学期期末达标检测试题含解析.doc

2026届河南省周口市郸城县数学六年级第一学期期末达标检测试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，我会填。(每小题2分，共22分)
1．在横线上填上合适的数。
650克=________千克  90厘米＝________米
456千克＝________吨    8米90厘米=________米
2千克600克＝________千克 7元4角8分=________元
2．六年级男生人数是女生人数的，男生人数占全年级人数的________%。
3．一段长4m的绳子，用去后，剩下（_____）m；接着再用去米，最后剩下（_____）m。
4．a＝10b（a、b都是非零整数），a和b的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）。
5．王大爷用125.6米长的篱笆围成一个圆形鸡舍，鸡舍的面积是________平方米？
6．3÷（ ）= 0.75 ==（ ）: 24 = （ ）% =（ ）折
7．在（ ）里填上符合要求的最小数字。
2的倍数：24（________） 3的倍数：5（________）5 5的倍数：6（________）
3和5的公倍数：（________）5 2、3、5的公倍数：9（________）0
8．在一幅平面图上,5厘米表示实际距离100米,这幅平面图的比例尺是（______）。
9．学校种水杉300棵，种的泡桐比水杉多，种的泡桐树是________棵．
10．把一根长6.28分米的铁丝围成一个最大的圆，它的面积是_____平方分米．
11．把化成分子为12而大小不变的分数是（____）。
二、仔细推敲，我会选。(每小题2分，共10分）
12．一个正方体木块棱长为9dm，分割成棱长3dm的正方体可以分成（__________）块。
13．商店出售两件家电，售出价都是1500元。其中一件盈利25%，一件亏损25%。就两件家电而言，商店总体上（ ）了。
A．赚 B．亏 C．不赚也不亏 D．无法判断
14．下面三个圆的大小相等，涂色部分的面积与其他两个不相等的是（ ）。
A． B． C．
15．一件衬衫降价5元后，按45元售出，降价（ ）
A．9% B．11.1% C．10%
16．a×0.05=1,那么a（　　）1。
A．大于 B．等于 C．小于 D．无法确定
三、火眼金睛，我会判。(每小题2分，共10分）
17．吨也可以写成80％吨。（______）
18．要表示某市近几年出生人口数的变化情况，选用折线统计图比较合适。（___）
19．六年级同学共栽树96棵，其中4棵没成活，成活率为96％． （____）
20．两个圆半径之比是3:4，它们周长之比是3:4 。 （_______）
21．全班做一道数学题，正确的有40人，错误的有4人，这道题的错误率为10％（_______）
四、细心审题，我能算。(每题6分，共18分）
22．直接写出得数.
+= ﹣= 0.32×99+0.32= 0.25=
= 25×0.07×4= =
23．计算下列各题，能简算的要简算．
＋－ －＋ ＋＋＋
－ ＋ －
24．解方程
x-x=50 3x-+ =
五、心灵手巧，我会画(共5分）
25．（1）女工人数是男工的。
男工人数 男工人数的
女工人数 单位“1”
男工比女工多的人数 男工人数×（1+）
男女工总人数 男工人数×（1-）
（2）二月份用煤量比一月份节约
一月份用煤量 一月份用煤量的
二月份用煤量 一月份用煤量×（1+1-）
二月比一月少的用煤量 看作单位“1”
两个月用煤总量 一月份用煤量×（1+1-）
六、我会解决问题。(每小题5分，共35分）
26．学校共有松树和柏树12棵，而且这两种树一样多，平均每种树有多少棵？
27．手工课上兰兰用64厘米的铁丝制作了一个长方体的框架。已知框架长、宽、高的比是5:2:1，这个框架的长、宽、高分别是多少厘米？
28．小高家和学校大约相距4144米．一辆自行车的车轮直径大约66厘米，按车轮每分转100圈计算，小高骑这辆车从家到学校大约需要多少分？
29．王师傅加工一批零件，已经完成了120个，还剩下40%，这批零件有多少个？
30．一个果园的总面积是公顷，其中梨占，苹果占，其余的地种了其它的果木．其它果木占几分之几？
31．双“十一”网购狂欢节后，某快递公司的四个快递员要完成一批快递派件的任务。他们任务分配的比例如图。因为甲快递员家里有事，丁帮甲送了75件快递，丁发现自己完成的工作量和甲一样多了。这批快递一共有多少件？

32．六年级学生的视力情况如图．
（1）视力正常的学生占六年级学生总数的　 　%；
（2）近视的学生有28人，六年级一共有学生　 　人；
（3）视力正常、近视、假性近视的学生人数的最简整数比是　 　：　 　：　 　；
（4）请你提出一个关于百分数的数学问题并列式，不解答。
（5）眼睛是心灵的窗户，请你说说如何保护眼睛，预防近视眼，至少写两条哟！

参考答案

一、用心思考，我会填。(每小题2分，共22分)
1、0.65 0.9 0.456 8.9 2.6 7.48
【解析】略
2、40
【解析】求一个数占总数的百分之几是多少用除法。
【详解】2÷（2+3）=40%。
故答案为：40。
3、3
【解析】略
4、b a
【分析】两个数如果是倍数关系，最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，由a＝10b（a、b都是非零整数）可知a和b是倍数关系，据此解答。
【详解】a＝10b（a、b都是非零整数），a和b的最大公因数是b，最小公倍数是a。
【点睛】
本题主要考查两数是倍数关系时的最大公因数和最小公倍数的求法。
5、1256
【解析】【考点】圆、圆环的周长，圆、圆环的面积
【解答】125.6÷2÷3.14
=62.8÷3.14
=20（米）
3.14×202
=3.14×400
=1256（平方米）
故答案为1256.
【分析】根据题意可知，篱笆的长度就是围成的圆的周长，已知圆的周长，求半径，用公式：C÷2÷π=r，求出半径后，用面积公式：S=πr2来计算，据此解答.
6、4 16 18 75 七五
【详解】略
7、0 2 0 1 3
【分析】（1）个位上填：0、2、4、6、8都行，但是要求最小，只能填0；
（2）5＋5＝10，10＋2＝12，12是3的倍数，且符合最小，所以填2
（3）个位上填：0或5都行，但是要求最小，只能填0；
（4）3和5的公倍数：个位上已是5，5＋1＝6，且符合最小，所以填1；
（5）2、3、5的公倍数：个位上是0，已符合2和5公倍数的特征，9＋3＝12，12是3的倍数，且符合最小，所以填3。
【详解】2的倍数：240
3的倍数：525
5的倍数：60
3和5的公倍数：15
2、3、5的公倍数：930
故答案为：0；2；0；1；3
【点睛】
掌握2、3和5的倍数的特征是解决此题的关键。
8、1∶2000
【解析】略
9、400
【详解】略
10、3.14
【详解】略
11、
【分析】根据分数的基本性质，把的分子分母同时扩大12÷3＝4倍变成，据此解答即可。
【详解】12÷3＝4
7×4＝28
即把化成分子为12而大小不变的分数是。
故答案为：。
【点睛】
本题主要考查分数的基本性质，根据这一性质解答即可。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。

二、仔细推敲，我会选。(每小题2分，共10分）
12、27
【解析】略
13、B
【分析】盈利25%，说明售价是进价的1＋25%，据此用除法计算出进价；亏损25%，则售价是原价的1－25%，同理可求该件商品的进价。两件商品售出价都是1500，一共是3000元，把两件的进价相加，与3000对比即可，多余3000赚，低于3000则赔。
【详解】1500÷（1＋25%）
＝1500÷1.25
＝1200（元）
1500÷（1－25%）
＝1500÷0.75
＝2000（元）
1200＋2000＝3200（元）
3200＞3000
所以商店总体上是亏了。
故答案为：B
【点睛】
根据题意，分别计算出两件商品的进价是解答本题的关键。
14、B
【详解】略
15、C
【解析】根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答即可．
【详解】先用“45+5”求出这件衬衫的原价，求降价百分之几，即求降低的钱数是原价的百分之几，
16、A
【详解】略

三、火眼金睛，我会判。(每小题2分，共10分）
17、×
【解析】略
18、正确
【解析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫做折线统计图。
【详解】题目要求反映近几年出生人口数的变化情况，所以选用折线统计图比较合适。
故答案为：正确。
19、错误
【解析】根据题意，已知栽树的总棵数和没有成活的棵数，要求成活率，用（栽树的总棵数-没有成活的棵数）÷栽树的总棵数×100%=成活率，据此列式解答.
【详解】（96-4）÷96×100%
=92÷96×100%
≈0.958×100%
=95.8%
原题计算错误.
故答案为错误.
20、√
【详解】略
21、×
【详解】略

四、细心审题，我能算。(每题6分，共18分）
22、，，32，，，，7，
【详解】根据小数、分数的四则运算进行计算即可得到答案；
小数化分数，原来有几位小数就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，化成分数后能约分的要约分；
带分数化成假分数，可用带分数的整数部分乘分母再加上原来的分子作分子，原来的分母作分母，能约分的要约分．
23、 2
【解析】略
24、x=70 x=
【详解】略

五、心灵手巧，我会画(共5分）
25、 (1)(2)连线如下:

【详解】略

六、我会解决问题。(每小题5分，共35分）
26、12÷2=6（棵）
【解析】略
27、长：10厘米、宽：4厘米、高：2厘米
【详解】64÷4÷(5+2+1)=2(cm)
长：2×5=10(cm)
宽：2×2=4( cm)
高：2×1=2(cm)
答：这个框架的长、宽、高分别是10m、4cm、2cm。
28、20分
【解析】根据自行车的车轮直径大约66厘米，按车轮每分转100圈，可先求每圈长度，再求出100圈的路程，然后求出自行车的速度，然后根据关系式：路程÷速度=时间即可列式解答．
【详解】66厘米=0.66米，
0.66×100×3.14=207.24（米），
4144÷207.24≈20（分）；
答：小高骑这辆车从家到学校大约需要20分．
29、200个
【详解】略
30、
【解析】略
31、600件
【分析】根据题意可知，把这批快递任务看作单位“1”，用单位“1”-甲送的快递占总量的百分比-乙送的快递占总量的百分比-丙送的快递占总量的百分比=丁送的快递占总量的百分比，然后用（丁送的快递占总量的百分比+甲送的快递占总量的百分比）÷2=他们平均每人送的快递任务占总量的百分比；然后用丁帮甲送的快递数量÷（两人平均每人送的快递任务占总量的百分比-丁送的快递任务占总量的百分比）=这批快递的总量，据此列式解答。
【详解】丁：100%-20%-25%-40%=15%
（15%+40%）÷2=27.5%
75÷（27.5%-15%）=600（件）
答：这批快递一共有600件。
32、（1）50
（2）140
（1）5：2：1
（4）六年级学生视力正常的有多少人？
（5）护眼睛，预防近视眼，要做到读书写字的姿势要正确，看书写字时，眼睛与书本的距离1尺左右，看书写字40分钟要室外活动或向远处眺望一会，要认真做眼睛保健操；不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书。
【详解】（1）1﹣20%﹣10%＝50%；
答：视力正常的学生占六年级学生总数的50%．
（2）28÷20%
＝28÷0.2
＝140（人）
答：六年级一共有学生140人．
（1）50%：20%：10%＝5：2：1；
答：视力正常、近视、假性近视的学生人数的最简整数比是5：2：1．
（4）六年级学生视力正常的有多少人？
140×50%＝70（人）；
答：六年级学生视力正常的有70人．