巢湖市无为县2025届数学三年级第二学期期末达标检测试题含解析.doc

巢湖市无为县2025届数学三年级第二学期期末达标检测试题

一、 填空题。 （20 分）
1．6□8÷8的商是（______）位数；62×13的积是（______）位数。
2．物体的表面或_____的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、_____和_____．
3．7□5÷7，要使商的中间有0，□里可以填（________）个不同的数。
4．估算79×21时可以把79看作（____），把21看作（____），估算的结果是（____）。
5．照样子，填一填。
晚上7：30 中午12：45 下午3：40 晚上8：25 晚上10：10
19：30 （________） （________） （________） （________）
23：00 14：00 （________） 9：00 20：00
晚上11：00 （________） 下午4：00 （________） （________）
6．从一张长38厘米，宽20厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（_________）平方厘米．
7．在括号里填上适当的数。
245÷5＋（________）＝65 （189－9）÷（________）＝20
8．照样子填一填。
21：00
（______）
8：15
（______）
晚上9时
下午3时45分
（______）
凌晨2时35分

9．今年是2019年，全年共有（_____）天，闰年有（_____）天，闰年的第一季度有（_____）天。
10．30.03读作（________），左边的“3”表示（________），右边的“3”表示（________）。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．冬天，山坡上雪融化得比较快的一面是(    )面。
A．东   B．西  C．南  D．北
12．属于平移现象的是（ ）。
A．电车前行 B．晃呼啦圈 C．风扇转动
13．钟面上的时间是下午的时刻，用二十四时计时法表示是（ ）。

A．5：45 B．17：45 C．17：40
14．下面（ ）幅图的涂色部分可以用0.2表示．
A． B．
C． D．
15．805÷8的商的末尾有（ ）个0.
A．0个 B．1个 C．2个
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．比3.5大，且比3.9小的小数有3个。（______）
17．晚上7时用24时计时法表示是19时。 （______）
18．的商是三位数。（______）
19．一个数除以7，余数一定是6。（________）
20．999千克比9吨重。 （____）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写得数．
500÷5＝　　　　　 80×50＝　　　　　
5.6＋1.2＝　　　　　10.9＋9.9＝
9－3.5＝ 65×40＝
270÷9＝ 660÷3＝
22．列竖式计算。（带※的要验算）
※
五、 作图题。 （8 分）
23．帮小动物找家。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．一只企鹅体重28千克，一只鸵鸟的体重比企鹅的3倍多23千克，一只鸵鸟的体重是多少千克？
25．一筐葡萄连筐重16.8千克，卖出一半后，连筐重8.8千克。原来葡萄重多少千克？筐重多少千克？
26．博物馆举行“革命先烈英雄事迹”图片展。算一算，全校学生同时进去参观，行吗？

27．用面积为4平方分米的正方形地砖来铺走廊，一共需要多少块？

28．窗户离地面有多少分米？

29．修一条长1140米的渠，已经修了12天，每天修54米，剩下的要6天修完，平均每天要修多少米？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、两 三
【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，被除数最高位小于除数时，商是两位数；
根据两位数乘两位数的计算方法求出62×13的积，再判断积是几位数。
【详解】6＜8，则6□8÷8的商是两位数；
62×13＝806，则积是三位数。
故答案为：两；三。
【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。
2、平面图形 平方分米 平方厘米
【详解】根据面积的意义和常用的面积单位有哪些直接进行填空．
3、7
【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。题目中给出的被除数最高位能被7整除，所以要使商的中间有0，□里的数要小于7。
【详解】7□5÷7，要使商的中间有0，□里的数要小于7，□里可以填0、1、2、3、4、5、6，也就是□里可以填7个不同的数。
故答案为：7。
【点睛】
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。
4、 80 20 1600
【解析】略
5、12：45 15：40 20：25 22：10 16：00 下午2：00 上午9：00 晚上8：00
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。
【详解】中午12：45就是12：45；下午3：40就是15：40；晚上8：25就是20：25；晚上10：10就是22：10；
14：00就是下午2：00；下午4：00就是16：00；9：00就是上午9：00；20：00就是晚上8：00；
故答案为：12：45；15：40；20：25；22：10；16：00；下午2：00；上午9：00；晚上8：00；
【点睛】
本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。
6、400
【解析】剪下的正方形边长应该为长方形的宽的长度，20×20=400平方厘米．
7、16 9
【分析】（1）先计算245÷5的值，再根据加数＝和－另一个加数算出答案；
（2）先算出189－9的值，再利用除数＝被除数÷商算出答案。
【详解】65－245÷5＝65－49＝16
（189－9）÷20＝9
故答案为：16；9
【点睛】
本题考查的是加法和减法的互逆关系，以及乘法和除法的互逆关系，熟练掌握加和减，乘和除的转换解题。
8、15：45 上午8时15分 2：35
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。
【详解】下午3时45分为15：45；8：15为上午8时15分；凌晨2时35分为2：35；
填表如下：
21：00
（15：45）
8：15
（2：35）
晚上9时
下午3时45分
（上午8时15分）
凌晨2时35分
故答案为：15：45；上午8时15分；2：35。
【点睛】
本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。
9、365 366 91
【解析】略
10、三十点零三 3个10 3个0.01
【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来，据此依次解答即可；
（2）先分清楚两个3的数位，在30.03中左边的3在十位上，表示3个10；右边的3在百分位上，表示3个0.01。
【详解】30.03读作：三十点零三；
在30.03中，最左边的“3”表示3个10，最右边的“3”表示3个0.01。
故答案为：三十点零三；3个10；3个0.01
【点睛】
此题考查小数的读法以及小数、整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【解析】冬天山坡的南面会面对太阳，比较暖和，因此南面的雪化得快一些.
12、A
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
【详解】电车前行是沿直线运动，是平移现象；晃呼啦圈、风扇转动是绕着某一点或轴运动，是旋转现象。
故答案为：A。
【点睛】
本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。
13、B
【分析】将普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12。钟面上的时间是下午5：45，化成24时计时法，加上12时，即可求解。
【详解】5时45分＋12时＝17时45分
故答案为：B
【点睛】
解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。
14、A
【详解】略
15、C
【分析】在除法算式805÷8中，被除数为805，除数为8，根据整数除法的运算法则可知，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，再试多除一位，个位为5，与十0组合在一起，仍小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0。
【详解】由于算式805÷8中，
被除数百位数8能整除除数，
十位为0，小于8，则十位商0，
个位为5，小于8，个位仍要商0，
所以805÷8的商的末尾有两个0。
故选C。
【点睛】
整数除法的法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【分析】比3.5大并且比3.9小的小数有：
一位的有：3.6、3.7、3.8；
两位的有：3.51、3.52、3.53、…3.89；
三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.899；
…
所以比3.5大并且比3.9小的小数有无数个。
【详解】比3.5大，且比3.9小的小数有无数个，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。
17、√
【解析】略
18、×
【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。
【详解】由于3＜7，所以308÷7的商是一个两位数，原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。
19、×
【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此即可解答。
【详解】一个数除以7，余数一定小于7，但不一定是6，所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。
20、×
【解析】略

四、 计算题。 （28 分）
21、100　4000　6.8　20.8　5.5　2600　30　220
【详解】略
22、73……1；204；3024
【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。
三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；除法的验算：用商×除数看是否等于被除数。
【详解】73……1 ※204 3024
　　　验算：
【点睛】
此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、 作图题。 （8 分）
23、
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、解：28×3+23
=84+23
=107（千克）
答：一只鸵鸟的体重是107千克.
【考点】整数的乘法及应用
【解析】根据题意，用企鹅的体重×3+23=一只鸵鸟的体重，据此列式解答.
25、1.8－8.8＝8(千克)
8×2＝1(千克)
1．8－1＝0.8(千克)
答：原来葡萄重1千克，筐重0.8千克。
【解析】卖出前后相差的是一半葡萄的重量。
26、不行
【分析】将学校的总人数算出来以后和博物馆容纳的人数进行比较即可得到答案。
【详解】26×48＝1248（人）
1248＞900
答：全校学生同时进去参观不行。
【点睛】
本题考查乘法的实际应用，算出全班总人数是本题的关键。
27、2600块
【解析】4平方分米＝0.04平方米
26×4÷0.04
＝104÷0.04
＝2600（块）
答：一共需要2600块．
28、8分米
【分析】根据题意，可用1.9m加0.3m计算出窗顶与地面的高度，然后再减去窗户的高度即可得到窗户与地面的高度，再进行单位换算即可。
【详解】1.9＋0.3－1.4
＝2.2－1.4
＝0.8（m）
0.8m＝8dm
答：窗户离地面有8分米。
【点睛】
解答此题的关键是确定窗顶与地面的高度，注意看清问题的单位。
29、82米
【分析】先求出剩下的工作量，根据题意，剩下的长度为1140－12×54，然后用剩下的除以6即可。
【详解】（1140－54×12）÷6
＝（1140－648）÷6
＝492÷6
＝82（米）
答：平均每天要修82米。
【点睛】
解决此题的关键是求出剩下的工作量，然后根据“工作量÷时间＝工作效率”，即可解决。