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2024-2025学年汉中市宁强县三年级数学第二学期期末考试试题
一、用心思考,认真填写。
1.☆÷7=23……△,△最大是_____,这时☆是_____.
2.中国共产党是1921年7月1日成立的,到今年7月1日是建党(______)周年。到(______)是建党100周年。
3.下图中,每个小正方形面积是1平方厘米,整个大长方形的面积是(__________)平方厘米。请说说你是怎么想的?______
4.用0、3、8、9可以组成________个没有重复数字的两位数。
5.中国共产党的生日是1921年7月1日,到明年2021年7月1日中国共产党成立(________)周年。
6.用3、6、8能组成(____)个没有重复数字的两位数.如果选择其中的两个两位数组成×的算式,那么乘积最大的算式是(____).
7.5个(________)是265,(________)个3是753。
8.3平方分米=(______)平方厘米 7平方千米=(_____)公顷
5公顷=(_______)平方米 5元6角2分=(_____)元
9.用分数表示涂色部分。
(_______);(________);(________)
10.637÷□=( ),如果商是两位数,□最小填(________);如果商是三位数,□最大填(________)。
11.9分米是米;1时的是( )分;7元2角写成小数是( )元。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.因为甲×33=乙×44,所以甲>乙。(______)
13.小红是2010年2月29日出生的。__
14.在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。(______)
15.小明家在学校的东北方向,学校在小明家的西南方向。(________)
16.0乘以任何数都得0。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.小明面朝傍晚落山的太阳,那么,他的右面是( )。
A.东面 B.南面 C.北面
18.下面的算式中,( )的商中间有一个0。
A.518÷2 B.327÷3 C.840÷4
19.学校举行100米短跑比赛,小华跑了分,小明跑了13.5秒,小军跑了分。三人中跑得最快的是( )。
A.小华 B.1小明 C.小军
20.平年2月有( )天。
A、28天 B、29天 C、30天
21.用3个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )。
A.3平方分米 B.9分米 C.9平方分米
四、细心计算,认真检查。
22.直接写出得数.
32×3= 50×60= 90÷5= 840÷4=
3.6+1.4= 16×50= 86×2= 3×9+1=
23×4= 6×7-3=
23.脱式计算。
924+208×3 210÷(2×3) 420÷5÷4 (349-258)÷7
24.计算下面各题。
144-24÷6 4×(38+12) 137-(75-25)
五、操作题
25.把对应的时间连起来.
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
26.连一连。
六、解决问题
27.一只山雀一个星期(7天)吃掉了672只害虫,平均每天吃掉多少只?
28.三年级扫了操场的,六年级扫了操场的.两个年级一共扫了操场的几分之几?还剩操场的几分之几没扫?
29.下面每个小方格代表1平方厘米,在方格纸上,画出周长是12厘米的长方形或正方形,你能画几个?算出它们的面积,填入表中。
长/厘米
宽/厘米
周长/厘米
面积/平方厘米
我的发现:___________________________________________________________。
30.在正方形的空地上留一块长方形地建活动中心,剩余的地方铺上草皮,铺上草皮的部分面积是多少?在长方形活动中心的周围围上栏杆,栏杆总长是多少米?
31.(1)画出下图三角形指定底边上的高。
(2)∠1=( )。
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、6 1
【详解】余数最大为:7﹣1=6
23×7+6
=161+6
=1
答:△最大是6,这时☆是1.
故答案为:6,1.
2、98 2021
【解析】略
3、6 每个小正方形面积是1平方厘米,那么小正方形的边长是1厘米,可知长方形的长是4厘米,宽是3厘米,面积是12平方厘米。
【分析】每个小正方形面积是1平方厘米,那么小正方形的边长是1厘米,求整个大长方形的面积,长方形的面积=长×宽,找到长和宽,代入数据,即可解答。
【详解】根据分析可得:
长有4个格子是4厘米,宽3个格子是3厘米,
4×3=12(平方厘米)
答:整个大长方形的面积是12平方厘米。
【点睛】
本题考查了长方形的面积知识,关键在于找到长和宽,代入公式长方形面积=长×宽,是解题关键。
4、9
【分析】0不能在最高位上,则十位上是3时,可组成30、38、39;
十位上是8时,可组成80、83、89;
十位上是9时,可组成90、93、98;据此解答。
【详解】根据分析可得:
用0、3、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。
故答案为:9。
【点睛】
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
5、100
【分析】到明年2021年7月1日中国共产党成立的周年数=当前的年份-成立年份,日期不变,代入数据即可解答。
【详解】2021-1921=100(周年)
【点睛】
此题考查了时间的计算,注意起始时间和结束时间。
6、6 86×83
【详解】略
7、53 251
【分析】(1)根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可;
(2)求753里面有多少个3,根据除法的意义列式计算即可。
【详解】265÷5=53
753÷3=251
故答案为:①53 ②251
【点睛】
此题考查整数除法的意义:求一个数是另一个数的几倍;求一个数里面有几个另一个数;都用除法进行解答。
8、300 700 50000 5.62
【解析】略
9、
【解析】略
10、7 6
【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,要使商是两位数,则被除数最高位的数小于除数,□里的数要大于6;要使商是三位数,则被除数最高位的数大于等于除数,□里的数要小于等于6。
【详解】如果商是两位数,□最小填7;如果商是三位数,□最大填6。
故答案为:7;6。
【点睛】
三位数除以一位数,如果被除数最高位的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位的数大于或等于除数,则商是三位数。
11、;45;7.2
【分析】1米=10分米,将10分米平均分为10份,9分米是其中的9份,所以9分米是米;
1时的,根据1时=60分,将60分平均分为4份,取其中3份,用60÷4×3即可解答;
1元=10角,2角是0.2元,7+0.2=7.2元,由此解答。
【详解】60÷4×3
=15×3
=45
9分米是米;1时的是45分;7元2角写成小数是7.2元。
【点睛】
本题主要考查单位的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【分析】根据整数乘法可知,当两个算式得数相等时,在一个算式里,如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数,那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。
【详解】因为甲×33=乙×44,
33<44,所以甲>乙,题干正确。
所以判断正确。
【点睛】
本题主要考查的是整数乘法,了解两个因数和积的关系是关键。
13、×
【分析】只有闰年的2月才有29日,看2010年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份除以400,有余数是平年,没有余数是闰年。
【详解】2010÷4=502……2,
因此,2010年是平年,平年的2月有28天,没有29日;
故答案为×。
【点睛】
本题主要是考查平年及闰年的判断,值得注意的是整百的年份要除以400,容易出错。
14、√
【分析】在除法算式里,被除数中间有0,商的中间可能有0,也可能没有0。例如:605÷5=121,商的中间没有0;505÷5=101,商的中间有0。
【详解】在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。
故答案为: √
【点睛】
在计算被除数中间有0的除法计算题时,注意如果够除直接商数,如果不够除,商的中间用0占位。
15、√
【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观测点,根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图,然后再以小明家为观测点,在小明家处画十字,找出学校在小明家的哪个方向。
【详解】如下图所示:
小明家在学校的东北方向,学校在小明家的西南方向。题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】
本题考查了方向的辨别,注意东北和西南相对,画图更容易解答。
16、√
【分析】根据0做因数的计算法则,0乘任何数均为0,据此判断即可。
【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。
故判断正确。
【点睛】
本题考查0为因数的乘法运算,0乘以任何数都得0。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【解析】略
18、B
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法分别求出每选项中的商,即可判断。
【详解】A.518÷2=259
B.327÷3=109
C.840÷4=210
故答案为:B
【点睛】
本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。
19、C
【分析】1分=60秒,小华跑了分,表示将60秒平均分为4份,小华所用的时间占其中的一份,所以60÷4=15秒,同理求出小军所用的秒数,再将三人所用的时间进行比较,即可解答。
【详解】60÷4=15(秒)
60÷5=12(秒)
15>13.5>12
所以小军跑得最快
故答案为:C
【点睛】
本题主要考查时间单位的换算,解题时要掌握距离相同,所用的时间越短,速度越快。
20、A
【解析】略
21、A
【分析】用3个边长为1分米的正方形拼成一个长方形的长是3分米,宽是1分米,根据长方形的面积公式计算即可。
【详解】3个边长为1分米的正方形拼成一个长方形的长是:1+1+1=3(分米),宽是1分米。
所以长方形的面积是:3×1=3(平方分米)
故答案为:A
【点睛】
本题考查图形的拼接,本题可通过画图帮助理解,关键是求出拼成的长方形的长和宽。
四、细心计算,认真检查。
22、69, 3000, 18, 210
5,800,172, 28
, , 92, 39
【详解】略
23、1548;35;21;13。
【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。
【详解】924+208×3
=924+624
=1548;
210÷(2×3)
=210÷6
=35;
420÷5÷4
=84÷4
=21;
(349-258)÷7
=91÷7
=13
故答案为:1548;35;21;13。
【点睛】
熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。
24、140;200;87
【分析】(1)先算除法,再算减法;
(2)先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法;
(3)先算小括号里减法,再算小括号外的减法。
【详解】144-24÷6
=144-4
=140
4×(38+12)
=4×50
=200
137-(75-25)
=137-50
=87
【点睛】
本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
五、操作题
25、
【解析】略
26、
【解析】略
六、解决问题
27、96只
【分析】一只山雀一个星期(7天)吃掉了665只害虫,要求平均每天吃掉多少只,也就是表示把665平均分成7份,求每一份是多少;据此即可解答。
【详解】672÷7=96(只)
答:平均每天吃掉96只。
【点睛】
把一个数平均分成若干份,求每一份是多少,用除法计算。
28、;
【分析】
三年级扫了操场的,六年级扫了操场的,根据分数加法的意义,两个年级共扫了整个操场的+;将整个操场当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”减去两个年级扫的占整个操场的分率,即得还剩操场的几分之几没扫。
【详解】
+=
1﹣=
答:两个年级一共扫了操场的,还剩操场的没扫。
【点睛】
本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。
29、
周长相等的长方形中,长与宽越接近,面积越大
【解析】略
30、1375平方米;140米
【分析】已知正方形空地是边长为50米的正方形,利用正方形的面积=边长×边长即可求出空地的面积;已知活动中心的长与宽,利用长方形的面积=长×宽求出活动中心的面积,则草皮的面积=正方形空地的面积-活动中心的面积,栏杆总长为活动中心的周长=(长+宽)×2。
【详解】草皮面积:
50×50-25×45
=2500-1125
=1375(平方米)
栏杆长:(25+45)×2=70×2=140(米)
答:铺上草皮的部分面积是1375平方米,栏杆总长是140米。
【点睛】
本题考查的是正方形和长方形面积和周长公式的实际应用,阅读题目信息,回忆长方形与正方形的面积和周长计算公式。
31、(1)
(2)30°
【分析】(1)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此画出三角形指定底边上的高。
(2)假设题目给出的三角形中与底相对的那个角为∠2,1个平角=180°,则∠2=180°-55°。根据三角形的内角和是180°可知,∠1=180°-∠2-25°=180°-(180°-55°)-25°。
【详解】(1)
(2)180°-(180°-55°)-25°
=180°-180°+55°-25°
=55°-25°
=30°
所以∠1=30°。
故答案为:30°。
【点睛】
熟练掌握三角形中高的定义、平角的定义以及三角形的内角和,灵活运用这些定义和性质解决问题。
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