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新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州博湖县2025届三下数学期末达标检测试题
一、用心思考,认真填写。
1.在括号内填上合适的数。
( )千克=4吨 8千米=( )米
1000平方分米=( )平方米 6厘米=( )米
2.2平方米=(________)平方分米 3米=(________)厘米
15日=(________)时 600平方厘米=(________)平方分米
3.在里填“>”“<”或“= ”。
0.60.3 9元6角9.6元 13×2919×23
5千克3吨 6平方米60平方厘米 25×1225×4×3
4.2.05公顷=(______)平方米 8吨50千克=(______)吨
10.73千米=(______)千米(______)米 10元5分=(______)元
5.一本书4元,王老师带了100元钱,最多可以买到(____)本书.
6.去年小芳比姐姐小18岁,姐姐今年的岁数正好是小芳的3倍.小芳今年________岁,姐姐去年________岁.
7.小明从家向(______)走420米到电影院,又向(______)走700米到体育馆,再向(______)走360米到少年宫.
8.小刚完成数学作业用的时间是1小时的,完成语文作业用的时间是1小时的,完成(______)作业用时少一些,少了(______)分钟。
9.4厘米=(____)米,5日=(____)小时,800平方分米=(____)平方米.
10.424÷8的商的最高位在(______)位上,商是(______)位数。
11.下面是三(1)班同学1分钟跳绳次数情况统计表。
(1)三(1)班所有学生都参加了测试,三(1)班男生有(________)人。
(2)三(1)班一共有(________)人,及格人数一共有(________)人。
(3)三(1)班男生比女生(________)。(填多或少)
二、仔细推敲,认真辨析。
12.457÷3的商是三位数。 (______)
13.我们的课间休息时间一般是10秒钟._____
14.正方形的面积是边长的4倍. (____)
15.两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。(____)
16.红红带20元钱足够买一本《安徒生通话》和一本《我们爱科学》。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.一个正方形花园的周长是32米,它的面积是( )平方米。
A.16 B.32 C.64
18.学校买81块地砖铺一个实验室,付出4000元,找回一些。估计一下,学校买的是( )种地砖。
A. B. C.
19.下面的算式中,得数小于1的是( )
A.2.4﹣1.5 B.0.7+0.9 C.3.1﹣1.3
20.下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是( )。
A. B. C. D.
21.人们把地球自转一圈所需要的时间定为( ).
A.一月 B.一日 C.一年
四、细心计算,认真检查。
22.直接写出得数。
630÷9= 10-6.3= 240+160= 0×32÷8=
+= 34×20= 1-= 56+24÷4=
23.脱式计算。
300-129÷3 45×(300-296) 540÷9÷6
24.算一算.
956÷4= 963÷9= 127÷5=
804÷6= 209÷3= 563÷4=
五、操作题
25.连一连。
19:00 21:35 4:10 14:30
26.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.
六、解决问题
27.下图表示的是第一小学一至六年级近视学生的人数情况。(×代表1人)
(1)( )年级近视人数最少,是( )人;( )年级近视人数最多,是( )人。
(2)这所小学近视的学生一共有多少人?
(3)从统计数据可以看出,近视学生的人数随着年级的升高而增加。关于保护视力,你有什么好的建议?
28.
(1)北京路的西面有( )、( )、( ).
(2)图书馆在天津路的( )面,学校在超市的( )面.
(3)说一说,小力从家中出发到邮局,可以怎么走?描述一下.
29. “六一”杯体育竞赛,全校6个年段,每个年段4个班,共有288个同学获奖,平均每班有几个同学获奖?
30.清明节,春笋小学451名小学生去列式陵园扫墓,学校准备租限乘54人的大巴车,租8辆汽车够吗?
31.要改造一个长18米、宽5米的长方形花坛,面积不变。如果将宽增加4米,那么长应减少多少米?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、4000;8000;10;0.06
【分析】吨和千克之间的进率是1000,将4吨换算成千克,用4乘进率1000;
千米和米之间的进率是1000,将8千米换算成米,用8乘进率1000;
平方分米和平方米之间的进率是100,将1000平方分米换算成平方米,用1000除以进率100;
厘米和米之间的进率是100,将6厘米换算成米,用6除以进率100;
【详解】4000千克=4吨 8千米=8000米
1000平方分米=10平方米 6厘米=0.06米
故答案为:4000;8000;10;0.06。
【点睛】
本题考查质量单位、面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
2、200 300 360 6
【分析】
(1)高级单位平方米换算为低级单位平方分米乘进率100;
(2)高级单位米换算为低级单位厘米乘进率100;
(3)把15日换算为时数,用15乘进率24;
(4)低级单位平方厘米换算为高级单位平方分米除以进率100.
【详解】
(1)2平方米=200平方分米
(2)3米=300厘米
(3)15日=360时
(4)600平方厘米=6平方分米
故答案为:(1)200 (2)300 (3)360 (4)6
【点睛】
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘以单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
3、> = < < > = < < >
【解析】略
4、20500 8.05 10 730 10.05
【详解】
略
5、25
【解析】略
6、9 26
【考点】列方程解含有两个未知数的应用题
【解析】解:设去年小芳x岁,姐姐(x+18)岁,
3(x+1)=x+18+1
3x+3=x+19
2x=16
x=8
姐姐:8+18=26(岁)
小芳今年:8+1=9(岁)
故答案为9;26.
【分析】根据题意,设去年小芳x岁,姐姐(x+18)岁,然后用小芳今年的年龄×3=姐姐今年的年龄,据此列方程解答.
7、西南 西 西北
【解析】略
8、数学 3
【分析】根据1小时=60分钟,用60分别乘和,计算出小刚做数学作业和做语文作业的时间,进行比较,得出哪一科用时少一些,再把得出的时间进行计算,算出少了几分钟。
【详解】数学作业用的时间=60×=12(分钟),
语文作业用的时间=60×=15(分钟),
12<15,
15-12=3(分钟)
所以完成数学作业的时间少一些,少了3分钟。
故答案为:数学;3。
【点睛】
本题考查的是用分数乘法解决问题的能力,关键是准确计算出分数乘法的得数。
9、0.04 120 8
【详解】略
10、十 两
【分析】从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。此法则即可判断424÷8商的最高位及是几位数。
【详解】除法算式424÷8中,被除数是三位数,除数是1位数,被除数最高位4小于除数8,所以试除多一位数即42,商的最高位在十位,则商是两位数。
【点睛】
本题考查了整数的除法,一个整数除法算式,不用计算根据被除数与除数的位数及大小即可判断商的位数。
11、25 49 47 多
【分析】(1)根据统计表,将三(1)班男生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三(1)班男生人数。
(2)根据统计表,将三(1)班女生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三(1)班女生人数。再将三(1)班男生人数加上女生人数,求得的和即为三(1)班学生总人数。将三(1)班跳绳成绩在20-39个、40-99个、100-110个和110个以上这四个范围的人数加起来即为及格的总人数,
(3)比较三(1)班男生人数和三(1)班女生人数,从而进行解答。
【详解】(1)1+3+9+8+4=25(人)
则三(1)班男生有25人。
(2)1+2+6+10+5=24(人)
则三(1)班女生有24人。
24+25=49(人)
则三(1)班一共有49人。
3+2+9+6+8+10+4+5=47(人)
则及格人数一共有47人。
(3)25>24,则三(1)班男生比女生多。
故答案为:(1)25;(2)49;47;(3)多。
【点睛】
本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【详解】略
13、×
【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟,故原题说法错误;
故答案为:×
14、×
【详解】略
15、√
【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。
【详解】最小的两位数10,最大的两位数99,10×10=100,99×99=9801。
故答案为:√
【点睛】
根据题意,用赋值法能比较容易解决问题。
16、√
【解析】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】花园的周长除以4等于正方形花园的边长,再边长乘边长等于花园的面积。
【详解】32÷4=8(米)
8×8=64(平方米)
故答案为:C。
【点睛】
熟练掌握正方形的周长、面积公式是解答本题的关键。
18、B
【分析】付出4000元,找回一些,说明学校买的81块地砖的总价比4000元少一些,分别计算出每种地砖买81块的总价,再和4000比较,找出总价比4000元少一些的地砖。
【详解】A,42×81=3402(元),比4000少很多;
B,49×81=3969(元),比4000元少一些;
C,58×81=4698(元)>4000元。
故答案为:B。
【点睛】
本题的关键是根据总价=单价×数量,计算出每种地砖的总价,再和4000进行比较。
19、A
【分析】本题根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项.
【详解】选项A,2.4﹣1.5=0.9<1;
选项B,0.7+0.9=1.6>1;
选项C,3.1﹣1.3=1.8>1;
即得数小于1的是选项A.
故选A.
20、D
【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看应该取几份就可以。
【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,所以,
A.没有平均分,不能用0.3表示;
B.平均分成了8份,3份是,不是,不能用0.3表示;
C.平均分成了9份,3份是,不是,不能用0.3表示;
D.平均分成了10份,其中的3份就是,写成小数就是0.3.
故选D。
【点睛】
解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。
21、B
【详解】略
四、细心计算,认真检查。
22、70;3.7;400;0;
;680;;62
【分析】没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。
【详解】(1)630÷9=70;
(2)10-6.3=3.7;
(3)240+160=400;
(4)0×32÷8=0÷8=0;
(5)+=;
(6)34×20=680;
(7)1-=;
(8)56+24÷4=56+6=62
故答案为:70;3.7;400;0;;680;;62
【点睛】
在计算过程中要注意:0除以任何不是0的数都得0。
23、257;180;10
【分析】在混合运算中,有小括号先算小括号里面的,没有小括号,先乘除后加减。
【详解】300-129÷3
=300-43
=257
45×(300-296)
=45×4
=180
540÷9÷6
=60÷6
=10
24、239;107;25……2;
134;69……2;140……3
【分析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数.
【详解】956÷4=239
963÷9=107
127÷5=25……2
804÷6=134
209÷3=69……2
563÷4=140……3
五、操作题
25、
19:00 21:35 4:10 14:30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;
第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;
第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;
第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下:
19:00 21:35 4:10 14:30
【点睛】
此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。
26、16种.
【解析】略
六、解决问题
27、(1)一,2,六,20
(2)64人
(3)关于保护视力,建议:少玩手机、少看电视,多到户外进行运动开阔视野,没事时可以做几次眼保健操,不要在强烈阳光下看书写字。
【分析】(1)通过第一小学一至六年级近视学生的人数统计图可知,一年级近视人数最少,是2人;六年级近视人数最多,是20人。
(2)把一至六年级近视学生人数相加即可求出这所小学近视的学生人数。
(3)关于保护视力,建议:少玩手机、少看电视,多到户外进行运动开阔视野,没事时可以做几次眼保健操,不要在强烈阳光下看书写字。
【详解】(1)一年级近视人数最少,是2人;六年级近视人数最多,是20人。
(2)2+4+8+12+18+20
=14+12+18+20
=26+18+20
=44+20
=64(人)
答:这所小学近视的学生一共有64人。
(3)答:关于保护视力,建议:少玩手机、少看电视,多到户外进行运动开阔视野,没事时可以做几次眼保健操,不要在强烈阳光下看书写字。
【点睛】
本题考查了学生根据统计图表进行综合分析和解答问题的能力。
28、(1)科技馆 小力家 电影院
(2)南 东
(3)小力从家出发,沿天津路向东走到南京路,然后向北走到邮局.(答案不唯一,合理即可)
【解析】略
29、288÷6÷4=12(个)
【解析】略
30、不够
【分析】将每辆车可坐人数×车辆数得到总共的座位数,小于学生总人数则不够,否则就够。
【详解】54×8=432(个)
一共有432个座位,学生有451个,不够。
答:租8辆汽车不够。
【点睛】
本题考查的是整数乘法的实际应用,算出车辆的总座位数是关键。
31、8米
【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出长方形花坛的面积。求出增加后花坛的宽,根据长方形的长=面积÷宽,求出改变后花坛的长。与原来花坛的长相减求差。
【详解】18×5÷(5+4)
=18×5÷9
=90÷9
=10(米)
18-10=8(米)
答:长应减少8米。
【点睛】
熟练掌握长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,长方形的长=面积÷宽,灵活运用公式解决问题。
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