2022教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（综合卷）.docx

2022教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（   ）。
A.气球里的气体太多       B.气球太轻       C.气球的喷气方向在不断改变
2.声音是以（   ）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。
A.波         B.气流         C.曲线
3.敲击下面的杯子，能发出高音的是（    ）。

4.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（    ）。
A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶
B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大
C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大
D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大
5.我们耳里的（    ）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜       B.听小骨       C.耳蜗
6.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡，添加下列（   ）后这份食谱变得更为合理。
A.素炒豆角         B.红焖羊肉         C.煮鸡蛋         D.炸鱼
7.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（   ）从话简传到听筒的。
A.棉线         B.空气         C.话筒
8.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（   ）。
A.肺         B.心脏         C.胃
9.音量与物体振动之间的关系是（   ）。
A.物体振动的幅度越大，声音越强         B.物体振动的幅度越小，声音越强         C.物体振动的速度越快，声音越强
10.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（    ）。

A.越高       B.越强       C.越低
二.填空题(共10题，共34分)
1.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（      ）。
2.音调是由物体振动的（      ）决定的。
3.（      ）是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。
4.胃通过（      ）搅磨食物，使食物与（      ）充分混合并进行初步消化。
5.音调是由物体振动的（      ）决定的。同一物体，振动越快，音调越（      ）；振动越慢，音调越（      ）。
6.力的单位是（      ），简称（      ），用符号（      ）表示。它是以英国著名物理学家（      ）的名字命名的。
7.（      ）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。
8.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（      ）从“话筒”传到“听筒”的。
9.人体的消化器官中，（      ）最长。
10.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（      ）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（      ）的作用。
三.判断题(共10题，共20分)
1.有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。（   ）
2.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（   ）
3.用手按住正在发生的鼓面，使它不再振动，鼓面仍然能发出声音。（   ）
4.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（   ）
5.给食物分类时，我们可以按照熟食和生食来分。（   ）
6.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的，比如烤好的羊肉串按生食和熟食分，属于熟食；按植物类食物和动物类食物来分，属于动物类食物。（   ）
7.跳绳时需要消耗大量的氧气，所以呼吸次数要比平时多。（   ）
8.我们每天吃的食物种类越丰富越好。（   ）
9.声音的高低可以用音高描述。（   ）
10.同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。（   ）
四.连线题(共2题，共11分)
1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪  蛋白质  维生素  糖类

芹菜  苹果  牛肉  米饭  肥肉  豆浆
2.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道     将声波转化为振动
鼓膜       传递声波到中耳
听小骨     传递声波到内耳
耳蜗       将听觉信号传递到大脑
听觉神经   将振动转化为听觉信号
五.简答题(共5题，共25分)
1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？
2.什么是肺活量？
3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？
4.有哪些方法可以提升我们的肺活量？
5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？
六.材料题(共1题，共6分)
1.  夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。
七.综合题(共3题，共30分)
1.如图所示，在一块木板上钉两根小木棒，在两根小木棒之间绑一根橡皮筋，拔弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。

实验记录如下∶

实验结论∶物体振动得越快，发出的声音就越（      ），物体振动得越慢，发出的声音就越（      ）同时还说明声音是由物体（      ）而产生的。
2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（      ），每一小格表示的力是（      ）牛，现在的读数是（      ）。
2.下列说法正确的是（    ）。
A.弹簧拉长时才会产生弹力         B.弹簧压缩时也会产生弹力         C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（   ）。
A.拉力越小，弹簧伸长越长         B.拉力越大，弹簧伸长越长         C.拉力越大，弹簧伸长越短
3.填图题。

参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
7.A
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.反冲力
2.频率
3.耳朵
4.蠕动；胃液
5.快慢；高；低
6.牛顿；牛；N；顿
7.音叉
8.棉线
9.小肠
10.重力；重力
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：

2.如下：

五.简答题
1.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。
2.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。
3.二胡虽然只有两根弦，但弦的振动能发出高低不同的声音；弦越短，振动频率就越快，声音就越高越脆。
4.经常参加体育锻炼
5.声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。
六.材料题
1.马；牛；鸡；喜鹊；百灵鸟
七.综合题
1.高；低；振动
2.1.最大刻度；0.1；3.6牛；2.B；3.B
3.如下：