教科版九年级思想品德第十五课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十五课“三个代表”,中国共产党的,指导思想,：,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观。,邓小平理论,在,1997,年党的十五大写进党章,“三个代表”重要思想,在,2002,年党的十六大写进党章,三个代表重要思想：,代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民群众根本利益,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，是由,党的性质,和我国的,国情,决定的。,中国共产党的性质：,中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。,P14,我国的国情：,我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。,具体体现：确定,“,改革开放,”,的基本国策；确定以公有制为基础、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；提出并努力实现社会主义的根本任务、公有制实现形式可以多样性；建立和发展社会主义市场经济；建立现代企业制度；努力提高对外开放水平；积极参与国际经济合作和竞争；实施科教兴国战略；大力推进科技进步和技术创新等,1,、始终代表中国先进生产力的发展要求,努力符合,体现,推动,体现推动,通过,提高,P109,科学技术作为,第一生产力,，是先进生产力的集中表现和主要标志,科教兴国战略,人才强国战略,加快教育发展，是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。,2,、始终代表中国先进文化的前进方向,努力体现,要求,促进,提高,为,提供,P111,（,1,）先进文化的含义,（,2,）先进文化的特征,（,3,）发展先进文化的要求,具体体现,继承和发展中华民族优秀文化成果；,学习和吸收外国一切优秀文化成果；,促进两个文明协调发展；,培养社会主义有理想、有道德、有文化、有纪律的公民；,加强爱国主义、集体主义、社会主义的教育；,树立正确的世界观、人生观、价值观；,进行党的基本路线、基本纲领教育。,3,、始终代表中国最广大人民群众的根本利益,把,作为出发点和归宿点,充分发挥,在,基础上,使,获得,P113,（,1,）落实在国家制定和实施的各项方针政策中：实行按劳分配为主体的多种分配方式的分配制度、社会保障制度、扶贫开发、西部大开发战略；坚持和完善人民代表大会制度；实行依法治国与以德治国；实行民族区域自治政策。,（,2,）落实在各级领导干部和党员的行动中,代表先进生产力发展要求：,代表先进文化的前进方向：,代表最广大人民的根本利益：,三个代表,理论依据：,生产力是社会发展的最终决定力量,社会主义精神文明为物质文明发展提供精神动力和智力支持,为政治文明发展提供条件,人民群众是历史的创造者，对历史进程起决定作用,4,、,“,三个,代表,”,之间的相互关系,1,、发展先进的生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的,基础条件,。,一个辩证统一的整体，是相互联系、相互促进：,2,、坚持先进文化的发展方向，是我们的事业健康发展的,必要保证,。,3,、人民群众是先进生产力和先进文化的,创造主体,，也是实现自身利益的,根本力量,。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民根本利益。,“三个,代表”之间的相互关系,代表中国先进生产力的发展要求,是,根本,代表中国先进文化的前进方向,提供精神动力和智力支持,代表中国最广大人民的根本利益,是出发点、归宿点和落脚点,贯彻,“三个代表”,的重要意义,三个代表是我们党的,立党之本、执政之基、力量之源,，也是我们在,21,世纪全面推进党的建设，不断推进,理论创新、制度创新和科技创新,，不断夺取,建设有中国特色社会主义事业新胜利的,根本要求,。,贯彻,“三个代表”,的指导思想,1,、贯彻,“,三个代表,”,的重要思想，,关键,在坚持与时俱进，,核心,在坚持党的先进性，,本质,在坚持执政为民。,2,、贯彻,“,三个代表,”,的重要思想，必须使全党始终保持,与时俱进,的精神状态，不断地开拓马克思主义理论发展的新境界。,3,、贯彻,“,三个代表,”,的重要思想，必须把,发展,作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。,贯彻,“三个代表”,的指导思想,5,、贯彻,“,三个代表,”,的重要思想，必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。,总之，“三个代表”的重要思想是发展的，前进的，我们要把“三个代表”的重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，为全面实现小康社会而奋斗。,4,、贯彻,“,三个代表,”,的重要思想，必须最广泛、最充分地调动一切积极因素，不断地为中华民族的伟大复兴增添新力量。,试一试,以下做法分别体现了,“,三个代表,”,的哪方面？,（,1,）、,2003,年,10,月,11,日,-14,日，中共中央十六届三中全会通过了,中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定,（,2,）、党的十六大确立了在本世纪头二十年实现全面小康社会的目标,（,3,）、,2003,年底，新中国历史上第一次全国人才工作会议讨论通过了,中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定,（,4,）、,2004,年,3,月,22,日中共中央国务院公布了,中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,（,5,）、组织全民抗击“非典”、“禽流感”和洪灾,（,6,）、重视三农问题，建立城乡居民最低生活保障制度，,实施下岗工人再就业工程,课堂练习,未来中国的全面振兴，只能由走,道路来实现。,A,、,科教兴国,B,、,依法治国,C,、,改革开放,D,、,建设中国特色社会主义的现代化,D,课堂练习,中国共产党是（,）,（,1,）,中国工人阶级的先锋队（,2,）中国人民和中华民族的先锋队（,3,）中国各族人民利益的忠实代表（,4,）中国社会主义事业的领导核心,A,、（,1,）（,3,）（,4,）,B,、（,1,）（,2,）（,4,）,C,、（,1,）（,2,）（,3,）（,4,）,D,、（,2,）（,3,）（,4,）,C,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持的是（）,A,、,中国先进文化的发展,B,、,中国先进生产力的发展,C,、,中国社会主义事业的发展,D,、,中国改革开放事业的发展,A,贯彻“三个代表”的重要思想，关键在坚持（）,A,、,执政为民,B,、,与时俱进,C,、,党的先进性,D,、,反腐倡廉,课堂练习,中国共产党把,制定为各项方针政策的出发点和归宿。,A,、,马列主义、毛泽东思想,B,、,邓小平理论,C,、,人民的根本利益,D,、,实现社会主义现代化,C,B,从,20,世纪中叶到,21,世纪中叶的,100,年间，中国人民的一切奋斗，都是为了（）,A,、,实现祖国的独立,B,、,实现民族的解放,C,、,实现祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴,D,、,实现生产力的发展,C,课堂练习,“,我们有责任，保障人民的生命安全。,”,新时期领导干部的楷模牛玉儒，当来势凶猛的,“,非典,”,威胁着人民生命健康时，他心系群众，,24,小时驻守办公室，,40,多天没进家门。牛玉儒的言行集中体现了,“,三个代表,”,中,(),A,、代表中国先进生产力的发展要求,B,、代表中国先进文化的前进方向,C,、代表中国最广大人民的根本利益,D,、代表当今时代的潮流,C,课堂练习,党和政府在全国开展的“进万家门，知万家情，解万家难，暖万家心”的送温暖工程体现了（）,A,、,人民当家作主,B,、,社会主义生产关系的主要特点,C,、“,三个代表”的要求,D,、,近代中国人民的百年梦想,C,从鸦片战争到中国共产党成立，从中国共产党成立到现在，中国经历了截然不同的两个,80,年。从这前后两个,80,年的比较中，中国人民深刻认识到（）,A,、,只有强国才能富民,B,、,只有改革开放才能发展中国,C,、,只有加强民族团结才能真正掌握自己的命运,D,、,只有社会主义才能救中国，也只有社会主义才能发展中国,D,课后,作业,12,、,“,三个代表,”,重要思想的基本含义,13,、,贯彻,“,三个代表,”,重要思想的历史意义,14,、,如何贯彻,“,三个代表,”,重要思想？,