德育队伍机构图、职责.doc

城镇中学德育队伍机构：

德育队伍机构图 

校 长

德育副校长

政教处主任
团委书记
级长
班主任
少先队总辅导员
各班团支部

德育队伍任务与职责
校长的任务与职责
1、 校长是学校行政的主要领导者，对外代表本校。
2、 校长按照党的教育方针和上级教育行政部门的指示精神，严格遵循教育规律，导全校师生全面完成教育教学任务。
3、校长对学校行政工作有决策权、人事权、指挥权和财务权。同时对行使权力的结果承责任。
4、校长要把学生的德育工作放在首位，并以主要精力抓好教学工作，同时管好后勤工作和勤工俭学。
5、根据本校实际，组织实施学校发展规划和学年、学期工作计划。
6、主持行政会义，领导政教处、教导处、总务处的工作，审批“三处”工作计划。建立健全各种规章制度，岗位责任，保证学校正常教学秩序。
7、认真贯彻党的知识分子政策，做好教职工的思想工作。
8、领导学校的体育卫生工作，认真执行卫生部《关于中小学体育卫生工作规定》，领导组织师生开展各种活动，增强师生的体质，防治各种疾病，保护师生身体健康。
9、加强学生劳动观念的培养，把教育与生产劳动结合起来。搞活学校经济，改善办学条件，提高师生福利待遇。

德育副校长的任务与职责
副校长是校长的助手，分管德育工作和部分行政工作。在分管范围内有相应的决定权。

政教主任的任务与职责
协助校长和党支部组织、实施全校的思想政治工作，贯彻《中学德育大纲》。
1、领导组织、班主任和治保会工作，经常与有关部门负责人分析、研究学生的德育状况，制订教育措施，向校长和党支部提出每个阶段的教育建议。
2、布置、检查级长、班主任工作，组织级长、班主任制订计划，经验交流和作好总结。
3、实施学生德育考核制度，对班级以及学生个人的奖惩提出建议。
4、会同教导并指导团委、少先队、学生会开展各种有意义的活动，转变学生思想。
5、与教导处、总务处一道，组织领导体育、卫生工作，增强学生体质，保护师生身心健康。

级组长的任务与职责
级组是学校中一级的行政机构，级组长是学校行政派出的管理年级的负责人，并对校长负责。在政教处具体领导下，重点组织全年级教师抓好本级学生的思想政治工作，调度本年级的日常教育教学。
1、根据学校工作计划，制订级组工作计划，督促班主任制订班主任工作计划，并检查计划的实施情况，有效地调动全级的学生德育工作。
2、组织本级教师，学习上级有关德育的文件及先进经验，组织本年级教师的经验交流。
3、全面关心本年级学生的健康成长，密切联系班主任、科任教师和学生家长，经常分析级组学生的学习情况和学习质量，帮助学生端正学习态度，争取优良成绩。
4、指导检查班主任做好学生操行评定和评优工作。
5、做好教师的考勤记录，级组内的调课工作，协助教导处做好该级组的调课。

班主任的任务与职责
教学班是学校的基层单位。班主任是在校长、政教处和级组长的领导和科任老师的协助下，负责班工作的组织者、领导者和教育者，肩负着培养教育学生德、智、体、美、劳全面发展的光荣而艰巨的任务。
1、热情关怀爱护学生，全面负责本班学生的思想政治工作，培养学生的共产主义思想和良好品德，造就勤奋、守纪、团结、向上的文明班集体。
2、制订好每学期班主任工作计划，定好班会课教案，做好经验总结交流工作，积极撰写教育论文。
3、密切联系科任教师，主动承担对学生的教育责任，齐抓共管，使学生明确目的，端正学习态度，提高学业成绩。
4、关心学生身心健康，组织开展全班性的文体卫生活动，并对学生的生活给予应有的指导。
5、教育、督促并检查学生遵守国家的政策法令和《守则》、《行为规范》，处理日常班务及学生中的突发事件。
6、组织和领导班委会，指导班团支部、少先队中队开展各种有意义活动，培养学生干部的独立工作能力。
7、组织和领导本班学生参加劳动课和必要的社会活动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展第二课堂活动，做到既有教育意义，又确保安全。
8、不遗余力地做好后进生的转化工作，大力开展学校、家庭、社会三结合教育，大力做好“双假”的帮教辅导工作。
9、密切联系家长，发现学生有重大问题应及时家访。
10、按学校规定，做好学生德育考核工作。对本班学生的奖惩、升留级、毕业提出建议。

团委书记的任务与职责
在学校党支部和团委的集体领导下，根据青少年的特点，开展共产主义思想品德教育，培养“四有”新人。
1、组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想，学习党的方针、政策，学习时事，反对各种错误思想。
2、围绕学校中心任务，开展各种富有教育意义的活动，并及时讲评，总结经验。
3、管好团的思想建设和组织建设，抓好团的发展、团支部改选，团员的考评和奖惩等工作。
4、协助政教处，实施对后进生的教育帮助作用。
5、领导少先队大队工作，协助学生会工作。

少先队总辅导员的任务与职责
少先队总辅导员在党团的领导下，对少先队员进行思想政治教育。
1、经常了解队员的思想，学习和健康等情况，及时向党团组织，学校行政及班主任反映情况。
2、指导少先队及各中队开展适合青少年特点的形式多样活动。指导大队委员会根据学校工作中心和上级团委的指示，制订工作计划，并经常检查总结。
3、做好少先队干部的培养训练工作，不断提高他们的工作能力，对队干的成绩及时表扬和奖励。
4、指导组织做好队员离队工作，并争取团组织的支持，对队员进行团知识教育。
5、研究青少年思想教育新课题，探索新时期德育工作的经验。