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德育队伍机构图、职责.doc

1、 城镇中学德育队伍机构: 德育队伍机构图  校 长 德育副校长 政教处主任 团委书记 级长 班主任 少先队总辅导员 各班团支部 德育队伍任务与职责 校长的任务与职责 1、 校长是学校行政的主要领导者,对外代表本校。 2、 校长按照党的教育方针和上级教育行政部门的指示精神,严格遵循教育规律,导全校师生全面完成教育教学任务。 3、校长对学校行政工作有决策权、人事权、指挥权和财务权。同时对行使权力的结果承责任。 4、校长要把学生的德育工作放在首位,并以主要精力抓好教学工作,同时管好后勤工作和勤工俭学。 5、根据本校

2、实际,组织实施学校发展规划和学年、学期工作计划。 6、主持行政会义,领导政教处、教导处、总务处的工作,审批“三处”工作计划。建立健全各种规章制度,岗位责任,保证学校正常教学秩序。 7、认真贯彻党的知识分子政策,做好教职工的思想工作。 8、领导学校的体育卫生工作,认真执行卫生部《关于中小学体育卫生工作规定》,领导组织师生开展各种活动,增强师生的体质,防治各种疾病,保护师生身体健康。 9、加强学生劳动观念的培养,把教育与生产劳动结合起来。搞活学校经济,改善办学条件,提高师生福利待遇。 德育副校长的任务与职责 副校长是校长的助手,分管德育工作和部分行政工作。在分管范围内有相应的决定权

3、 政教主任的任务与职责 协助校长和党支部组织、实施全校的思想政治工作,贯彻《中学德育大纲》。 1、领导组织、班主任和治保会工作,经常与有关部门负责人分析、研究学生的德育状况,制订教育措施,向校长和党支部提出每个阶段的教育建议。 2、布置、检查级长、班主任工作,组织级长、班主任制订计划,经验交流和作好总结。 3、实施学生德育考核制度,对班级以及学生个人的奖惩提出建议。 4、会同教导并指导团委、少先队、学生会开展各种有意义的活动,转变学生思想。 5、与教导处、总务处一道,组织领导体育、卫生工作,增强学生体质,保护师生身心健康。 级组长的任务与职责 级组是学校中一级的行政

4、机构,级组长是学校行政派出的管理年级的负责人,并对校长负责。在政教处具体领导下,重点组织全年级教师抓好本级学生的思想政治工作,调度本年级的日常教育教学。 1、根据学校工作计划,制订级组工作计划,督促班主任制订班主任工作计划,并检查计划的实施情况,有效地调动全级的学生德育工作。 2、组织本级教师,学习上级有关德育的文件及先进经验,组织本年级教师的经验交流。 3、全面关心本年级学生的健康成长,密切联系班主任、科任教师和学生家长,经常分析级组学生的学习情况和学习质量,帮助学生端正学习态度,争取优良成绩。 4、指导检查班主任做好学生操行评定和评优工作。 5、做好教师的考勤记录,级组内的调课工

5、作,协助教导处做好该级组的调课。 班主任的任务与职责 教学班是学校的基层单位。班主任是在校长、政教处和级组长的领导和科任老师的协助下,负责班工作的组织者、领导者和教育者,肩负着培养教育学生德、智、体、美、劳全面发展的光荣而艰巨的任务。 1、热情关怀爱护学生,全面负责本班学生的思想政治工作,培养学生的共产主义思想和良好品德,造就勤奋、守纪、团结、向上的文明班集体。 2、制订好每学期班主任工作计划,定好班会课教案,做好经验总结交流工作,积极撰写教育论文。 3、密切联系科任教师,主动承担对学生的教育责任,齐抓共管,使学生明确目的,端正学习态度,提高学业成绩。 4、关心学生身心健康,组

6、织开展全班性的文体卫生活动,并对学生的生活给予应有的指导。 5、教育、督促并检查学生遵守国家的政策法令和《守则》、《行为规范》,处理日常班务及学生中的突发事件。 6、组织和领导班委会,指导班团支部、少先队中队开展各种有意义活动,培养学生干部的独立工作能力。 7、组织和领导本班学生参加劳动课和必要的社会活动,指导学生的课外活动,配合有关科任教师开展第二课堂活动,做到既有教育意义,又确保安全。 8、不遗余力地做好后进生的转化工作,大力开展学校、家庭、社会三结合教育,大力做好“双假”的帮教辅导工作。 9、密切联系家长,发现学生有重大问题应及时家访。 10、按学校规定,做好学生德育考核工作

7、对本班学生的奖惩、升留级、毕业提出建议。 团委书记的任务与职责 在学校党支部和团委的集体领导下,根据青少年的特点,开展共产主义思想品德教育,培养“四有”新人。 1、组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想,学习党的方针、政策,学习时事,反对各种错误思想。 2、围绕学校中心任务,开展各种富有教育意义的活动,并及时讲评,总结经验。 3、管好团的思想建设和组织建设,抓好团的发展、团支部改选,团员的考评和奖惩等工作。 4、协助政教处,实施对后进生的教育帮助作用。 5、领导少先队大队工作,协助学生会工作。 少先队总辅导员的任务与职责 少先队总辅导员在党团的领导下,对少先队员进行思想政治教育。 1、经常了解队员的思想,学习和健康等情况,及时向党团组织,学校行政及班主任反映情况。 2、指导少先队及各中队开展适合青少年特点的形式多样活动。指导大队委员会根据学校工作中心和上级团委的指示,制订工作计划,并经常检查总结。 3、做好少先队干部的培养训练工作,不断提高他们的工作能力,对队干的成绩及时表扬和奖励。 4、指导组织做好队员离队工作,并争取团组织的支持,对队员进行团知识教育。 5、研究青少年思想教育新课题,探索新时期德育工作的经验。

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