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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,维也纳森林的故事,冀教版 六年级 语文 下册 第一单元,1/20,1.自主学习生字,了解“妩媚万分”、“触景生情”等词语意思,积累文中描写维也纳森林美景词句。2.结合课内外资料,体悟维也纳森林和惊世之作诞生之间联络,感受蕴藏在森林中感人故事赋予维也纳森林无穷魅力。3.能将自己了解有感情地朗诵出来。4.领会以人文景观为主游记特点,并进行写作迁移。,学习目标,2/20,3/20,4/20,5/20,6/20,优美的景色 动人的故事,7/20,优美的景色,这片苍翠而幽静森林从维也纳市西南部向南绵延展开,连绵起伏。漂亮美伦纳河悠悠流过,溪泉淙淙,百鸟争鸣。两岸葱郁树木倒映水中,水清林绿,荡游其间,妩媚万分。,8/20,优美的景色,这片苍翠而幽静森林从维也纳市西南部向南绵延展开,连绵起伏。漂亮美伦纳河悠悠流过,溪泉,淙淙,,百鸟争鸣。两岸葱郁树木倒映水中,水清林绿,荡游其间,妩媚万分。,9/20,动人的故事,维也纳森林优美景色确实令人陶醉,但我想他之所以闻名天下,绝不但仅因为这些。,10/20,这么村庄,这么惊世之作,这么感人故事,你又了解了哪些呢?,11/20,选择你喜欢故事,仔细地读一读,想一想,为何这个故事会留给你那么深刻印象?,12/20,施特劳斯故事,在维也纳森林中,施特劳斯观赏到了这么漂亮画面,_,,他感受到了,_,,于是,他,_,。,13/20,贝多芬,14/20,8岁开始登台演出。,1792年到维也纳深造,受到严格训练。,1795年出版了第一号作品,今后出版了不少作品,几乎包括当初全部音乐体裁。21岁,他写了一首言志歌曲自由人,决心把自己一切献给自由事业。,26岁时,就创作了3首奏鸣曲。可是就在这时,他不幸患了中耳炎,到1820年,两耳完全失聪,这对一个音乐家来说,是一个多么沉重地打击啊!,15/20,不过,贝多芬并没有屈服。他说:“我要扼住命运咽喉,它决不能使我完全屈服。”他顽强地坚持创作,把全副精力都投入到音乐事业中去。在创作过程中,他为了克服失聪困难,就坐在乐队近旁,看乐器演奏和演员歌唱。到了晚年,这个方法也不顶用了。他就用一支小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音。,16/20,舒伯特,17/20,磨坊 菩提树 水井 舒伯特旧居,我好像看到了这么场景:清晨,_,。,18/20,维也纳森林,你默默地向世人展示着迷人魅力:你,_,你,_,你,_,你,_,19/20,再见!,20/20,
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