1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,维也纳森林的故事,冀教版 六年级 语文 下册 第一单元,1/20,1.自主学习生字，了解“妩媚万分”、“触景生情”等词语意思，积累文中描写维也纳森林美景词句。2.结合课内外资料，体悟维也纳森林和惊世之作诞生之间联络，感受蕴藏在森林中感人故事赋予维也纳森林无穷魅力。3.能将自己了解有感情地朗诵出来。4.领会以人文景观为主游记特点，并进行写作迁移。,学习目标,2/20,3/20,4/20,5/20,6/20,优美的景色 动人的故事,
2、7/20,优美的景色,这片苍翠而幽静森林从维也纳市西南部向南绵延展开，连绵起伏。漂亮美伦纳河悠悠流过，溪泉淙淙，百鸟争鸣。两岸葱郁树木倒映水中，水清林绿，荡游其间，妩媚万分。,8/20,优美的景色,这片苍翠而幽静森林从维也纳市西南部向南绵延展开，连绵起伏。漂亮美伦纳河悠悠流过，溪泉,淙淙,，百鸟争鸣。两岸葱郁树木倒映水中，水清林绿，荡游其间，妩媚万分。,9/20,动人的故事,维也纳森林优美景色确实令人陶醉，但我想他之所以闻名天下，绝不但仅因为这些。,10/20,这么村庄，这么惊世之作，这么感人故事，你又了解了哪些呢？,11/20,选择你喜欢故事，仔细地读一读，想一想，为何这个故事会留给你那么深
3、刻印象？,12/20,施特劳斯故事,在维也纳森林中，施特劳斯观赏到了这么漂亮画面,_,，他感受到了,_,，于是，他,_,。,13/20,贝多芬,14/20,8岁开始登台演出。,1792年到维也纳深造，受到严格训练。,1795年出版了第一号作品，今后出版了不少作品，几乎包括当初全部音乐体裁。21岁，他写了一首言志歌曲自由人，决心把自己一切献给自由事业。,26岁时，就创作了3首奏鸣曲。可是就在这时，他不幸患了中耳炎，到1820年，两耳完全失聪，这对一个音乐家来说，是一个多么沉重地打击啊！,15/20,不过，贝多芬并没有屈服。他说：“我要扼住命运咽喉，它决不能使我完全屈服。”他顽强地坚持创作，把全副精力都投入到音乐事业中去。在创作过程中，他为了克服失聪困难，就坐在乐队近旁，看乐器演奏和演员歌唱。到了晚年，这个方法也不顶用了。他就用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来听音。,16/20,舒伯特,17/20,磨坊 菩提树 水井 舒伯特旧居,我好像看到了这么场景：清晨,_,。,18/20,维也纳森林，你默默地向世人展示着迷人魅力：你,_,你,_,你,_,你,_,19/20,再见！,20/20,
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