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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,实际问题与一元一次方程(四),第1页,现在手机非常普及,你有手机吗?,你手机是怎样收费?,你家里有几台手机?,你知道手机收费标准吗?,创设情境,引入新知,第2页,认真阅读书本第,104页至第105页内容,完成下面练习,并体验知识点形成过程.,探究,3 下表中有两种移动电话计费方式,.,月使用费/元,主叫限定时间/min,主叫超时费(元/min),被叫,方式一,58,150,0.25,无偿,方式二,88,350,0.19,无偿,研读课文,第3页,(,1)设一个月内用移动电话主叫为,t,min(,t,是正整数),.依据上表,列表说明:当,t,在不一样时间范围内取值时,按方式一和方式二怎样计费,.,(2)观察你列表,你能从中发觉怎样依据主叫时间选择省钱计费方式吗?,考虑以下问题,研读课文,第4页,分析:,(1)由上表可知,计费与主叫,相关,计费时首先要看主叫是否限定时间,.所以,考虑 取值时,两个主叫限定时间150min和350min是不一样时间范围划分点.,(2)观察(1)中表,能够发觉:主叫时间超出限定时间越长,计费越多.伴随主叫时间改变,能够选择省钱计费方式.,时间,研读课文,第5页,当,t 在不一样时间范围内取值时,方式一和方式二计费以下表:,主叫时间t/min,方式一计费/元,方式二计费/元,t小于150,58,88,t=150,58,88,t大于150且小于350,58+0.25(-150),88,t=350,88,t大于350,58+0.25(350-150)=108,58+0.25(t-150),88+0.19(t-350),研读课文,第6页,当,t,小于或等于,150时,按方式一计费少.,当,t,从,150增加到350时,按方式一计费由58元增加到,元,而方式二计费一直是,88元.,试想:当,t,大于,150而且小于350时,可能在某主叫时间按方式一和方式二计费相等.列方程得:,_,解得:_,所以,当=270min时,两种方式计费_.,108,58+0.25(,t,-150)=88,t,=270,相等,研读课文,第7页,当,150mint270min时,方式_计费少.,当270mint350min时,方式_计费少.,当t=350时,方式_计费少.,当t大于350时,方式_计费少.,综合上述分析,能够发觉:,当,时,选择方式一省钱;,当,时,选择方式二省钱.,一,二,二,二,t270,t270,归纳:在现实生活中,我们经常碰到一些问题,如通话方式.为了到达最正确经济效益,我们要用数学眼光透视世界,用数学思想思索问题.,研读课文,第8页,1、下表是某校七至九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,期中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同.,课外小组活动总时间/h,文艺小组活动次数,科技小组活动次数,七年级,12.5,4,3,八年级,10.5,3,3,九年级,7,请将九年级课外兴趣小组活动次数填入上表,2,2,练一练,第9页,2、用A4纸在某誊印社复印文件,复印页数不超出20时,每页收费0.12元;复印页数超出20时,超出部分每页收费降为0.09元.在某图书馆复印一样文件,不论复印多少页,每页收费0.1元,复印张数为多少时,两处收费相同?,解:设复印,y张时候两处收费相同,20,0.12+0.09(y20)=0.1,y,解得:,y=60,答:复印张数为,60时,两处收费相同,练一练,第10页,请回顾电话计费问题探究过程,并回答,以下问题:,(,1)电话计费问题关键问题是什么?,(2)探究解题过程大致包含哪几个步骤?,(3)我们在探究过程中用到了哪些方法,你有,哪些收获?,知识梳理,第11页,经常不停地学习,你就什么都知道.你知道得越多,你就越有力量.,高尔基,第12页,
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