高中地理选修三3.3旅游规划教学市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中地理精品课程,第一节 旅游规划,第1页,【案例】,某大城市郊区，山峦起伏，林木苍郁，水库明净，温泉遍布，尤其是春季风景如画。山麓地带古宅成片，民风淳朴，瓜果飘香，鱼虾满塘。为吸引游客，当地旅游区规划在中心服务区兴建音乐喷泉，还增加了“西游记宫”和大型游乐场。但景区建成开放后，游客远未到达预期人数，尤其是“西游记宫”几乎无人光临。,尝试探究：上述材料主要反应了什么问题？,该旅游规划不成功，缺乏对旅游资源科学分析与评定，未能充分发挥资源优势。,第2页,1旅游规划概念和主要性,（1）旅游规划概念：,旅游规划是旅游业发展纲领和蓝图，是促进旅游业健康发展主要条件。,旅游规划普通从两个方面进行：,一是对旅游发展基础进行分析,，包含旅游资源、交通条件、社会经济原因等；,二是提出详细规划方案,，即旅游业发展蓝图，要含有前瞻性和可操作性。,第3页,（2）旅游规划主要性：,旅游规划是促进旅游业健康发展主要条件。旅游景区规划是形成旅游吸引力根本确保，它使得旅游景区产生更大经济、社会和环境效益。,第4页,鹰头旅游资源（吸引物和旅游活动）,鹰左翼交通设施等；,鹰右翼住宿设施等；,鹰尾社会经济原因；,鹰前方客源市场导向；,鹰四面大气翱翔自然、文化和社会经济环境。,阅读图“规划之鹰”，分析其各部位所代表含义,第5页,怎样评价旅游景区规划条件？,旅游景区规划要分析以下方面条件：,(1)旅游资源游览价值评价和分析；,(2)交通条件；,(3)地域接待能力(住宿设施、其它旅游设施和服务)规划；,(4)当地社会经济条件分析；,(5)旅游目标地发展需要自然、文化和社会经济环境等。,第6页,旅游规划基本内容,一是分析该区域自然环境、文化环境和社会经济环境对旅游发展影响以及社会经济原因作用；,二是分析该区域旅游客源市场对旅游需求数量、质量和类型;,三是策划旅游资源开发，使旅游资源转化为旅游吸引物，安排旅游活动。,四是计划旅游交通、住宿、餐饮、游览、娱乐、商业以及旅游环境保护等设施建设和服务安排。,第7页,案例1“厦门南部旅游规划”,第8页,案例1“厦门南部旅游规划”,（一）旅游发展基础分析,1.旅游资源,从旅游资源数量、类型、质量、分布、组合等方面加以分析。,第9页,万石山,是鼓浪屿万石山国家重点风景名胜区主要组成部分，也是“92中国友好观光年”首批入选84个最正确景区之一。景区内怪石遍布，林木繁茂，文物荟萃，主要旅游点有万石岩、太平岩、醉仙岩、厦门园林植物园、新碑林和虎溪岩等。,第10页,万石山植物园,第11页,第12页,第13页,第14页,郑成功像,第15页,鼓浪屿,第16页,第17页,第18页,每年正月廿九日,是妈祖添香日,海峡两岸信仰妈祖民众都会举行盛大天香活动,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,案例1“厦门南部旅游规划”,2.交通条件,能够从交通类型、线路格局、交通数量和速度等方面加以分析。,第24页,第25页,案例1“厦门南部旅游规划”,3.社会经济条件,能够从发展历史、发展水平、发展方向、发展速度、发展政策等方面加以分析。,第26页,第27页,案例1“厦门南部旅游规划”,（二）详细规划,五带三区,第28页,第29页,旅游规划主要考虑“旅游六要素”,食、宿：,旅游接待设施主要是宾馆、饭店，既是旅游活动中基本要素，又是主要旅游收入起源。,行：,旅游交通：包含景区对外和内部交通设施，含交通线路和交通工具，既是组成旅游基本要素，也是旅游观光体验路径。,游：,对景点观光和体验，除了景点建设外，还要建设好旅游队伍。,购：,旅游商业：包含旅游商品生产和销售。,娱乐：,现有游览中娱乐穿插，又有留宿时集中娱乐活动。,第30页,旅游开发条件分析：主要分析景区内,旅游资源，方便进行适当旅游活动,旅游开发总体规划：按旅游要素,结合当地旅游资源进行合理规划,第31页,旅游景区规划设计,旅游景区规划是对旅游规划深入落实与细化。,（1）基础：,旅游资源调查与评价,（2）导向：,旅游市场需求,（3）指导：,旅游审美原理,（4）景区规划意义：,将旅游资源加工成旅游产品，提升旅游景区品位，扩大旅游景区规模，提升旅游景区效益。,第32页,2.设计旅游活动步骤,了解旅游者主观愿望和能力,搜集,旅游地信息（主要包含旅游资源特色、旅游地时空可达性、旅游服务设施和条件，以及大致旅行费用等）,确定旅游,目标地,，选择旅游,线路,a.选择最有名旅游地；b.选择与居住地环境差异较大旅游地,c.选择最小旅游时间比,确保旅游,安全,a.考虑旅游地自然环境条件（如：地形、气候、水文等）,b.考虑旅游硬件设施情况（如：交通等）注意交通安全、食品卫生安全和当地治安安全。外出旅游购置保险。加强自我医疗保护和防范意识。,c.考虑当地社会文化环境：旅游地政府和居民态度、旅游地政治形势和社会治安,依据旅游地自然特征准备工具,物品,（药品、导航、衣物等）,第33页,【例题1】在我国北方某山区沿河公路两侧景观有“百里山水画廊”之称。此河段绵延112华里，沿途重峦叠嶂山势雄浑，树木花草,四季变幻,，令人赏心悦目。下列图为百里山水画廊游览图。阅读图文资料，完成以下要求。,(1)指出在该线路出游,最正确季节,和较理想,旅游交通,方式。,(2)并简述该旅游景区规划设计合理性。,(1)春季或秋季。自行车或汽车自驾游。,(2)游览路线中各种,服务设施布局,合理，可满足游客需求；,景点紧邻道路,分布，方便游客休憩、观赏,第34页,【例题1】(高考真题全国卷)地理选修3：旅游地理（10分）,茶花古道是以茶、马为主要商品，以马帮为主要运输方式古代商道。该商道分布在滇、川、藏等地域，沿途穿越高山、峡谷、密林。暑期一群旅游兴趣者计划沿茶马古道，靠站徒步古道游，体验马帮文化。,从文化题眼角度，指出他们应做前期准备。,需搜集,茶马古道相关资料,，了解,马帮文化历史,，了解古道所经地域,自然与人文环境,；确定茶马古道,体验游地点,，设计旅游,体验游路线,；准备与设计路线自然环境相,适应装备、生活用具,；聘请,向导,等。,第35页,