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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2.3有理数的乘法,第1页,乙水库,甲水库,甲水库水位天天升高2厘米,乙水库水位天天下降2厘米,3天后甲、乙水库水位总改变量各是多少?,2+2+2,=23=6(厘米),(2),(2)(2),(2)36(厘米),第2页,假如用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么3天后甲水库水位改变量为 2+2+2=,23=6,(厘米);,乙水库水位改变量为,(-2)+(-2)+(-2),(-2)3=-6,(厘米),第3页,3 2=3+3=6,0,1,2,3,4,5,6,-1,6,3,3,类似地:3,(-2)在数轴上怎样表示?,第4页,议一议,一个因数减小1时,积怎样改变?,9,6,3,0,(3),(1),3,第5页,(-3)(-2)=6,(-3)(-3)=9,(-3)(-4)=12,你认为两个有理数相乘有哪些规律?,第6页,有理数乘法法则,两数相乘,同号得正,异号得负,,绝对值相乘,任何数与0相乘,,积为0。,正正得正,负负得正,异号得负,第7页,例1计算:,(6)5(-0.4)(-8),第8页,议一议:几个有理数相,乘,因数都不为0时,积符号怎样确定?有一个因数为0时,积是多少?,例2计算:,第9页,乘积为1两个有理数互为倒数。比如,-3与-1/3,第10页,口答:,(1)6(-9);(2)(-6)(-9);(3)(-6)9;(4)(-6)1;,(5)(-6)(-1);(6)6(-1);,(7)(-6)0;(8)0(-6);(9)(-6)025,(10)(-0.5)(-8);,第11页,总结:,一个数乘以1都等于它,;,一个数乘以-1都等于它,.,本身,相反数,第12页,随堂练习:计算:,第13页,填空(用“”或“”号连接):,(1)假如a0,b0,那么 ab,0;,(2)假如a0,b,0,,那么ab,0;,(3)假如a0时,那么a,2a;,(4)假如a0时,那么a,2a,第14页,口答,(1)1(-5);(2)(-1)(-5);,(3)+(-5);(4)-(-5);,(5)1a;(6)(-1)a,第15页,3 2 =_,3,(-2)=_,(-3)2 =_,(-3)(-2)=_,(-3)0 =_,试一试:,议一议:几个有理数相乘,因数都不为0时,积符号怎样确定?有一个因数为0时,积是多少?,6,-6,-6,+,6,0,第16页,观察以下各式,它们积是正还是负?,(1)(-1),2 3 4,(2)(-1)(-2)3 4,(3)(-1)(-2)(-3)4,(4)(-1)(-2)(-3)(-4),(5)(-1)(-2)(-3)(-4)0,第17页,3,2,1,0,1,2,3,3,9,6,3,0,3,2,6,4,2,1,3,2,1,0,1,2,3,填表,6,9,0,2,4,6,0,1,2,3,0,0,0,0,0,0,0,3,2,1,0,1,2,3,6,4,2,0,2,4,6,9,6,3,0,3,6,9,你有什么发觉,第18页,
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