1、单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2.3有理数的乘法,第1页,乙水库,甲水库,甲水库水位天天升高2厘米，乙水库水位天天下降2厘米，3天后甲、乙水库水位总改变量各是多少？,2+2+2,=23=6(厘米),(2),(2)(2),(2)36(厘米),第2页,假如用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么3天后甲水库水位改变量为 2+2+2=,23=6,（厘米）；,乙水库水位改变量为,(-2)+(-2)+(-2),(-2)3=-6,（厘米）,第3页,3 2=3+3=6,0,1,2,3,4,5,6,-1,6,3,3,类似地:3,(-2)在数轴上怎样
2、表示？,第4页,议一议,一个因数减小1时，积怎样改变？,9,6,3,0,(3),(1),3,第5页,（-3）（-2）=6,（-3）(-3)=9,（-3）(-4)=12,你认为两个有理数相乘有哪些规律？,第6页,有理数乘法法则,两数相乘，同号得正，异号得负，,绝对值相乘，任何数与0相乘，,积为0。,正正得正，负负得正，异号得负,第7页,例1计算：,（6）5（-0.4)(-8),第8页,议一议：几个有理数相,乘，因数都不为0时，积符号怎样确定？有一个因数为0时，积是多少？,例2计算：,第9页,乘积为1两个有理数互为倒数。比如，-3与-1/3,第10页,口答：,(1)6(-9)；(2)(-6)(-9
3、)；(3)(-6)9；(4)(-6)1；,(5)(-6)(-1)；(6)6(-1)；,(7)(-6)0；(8)0(-6)；(9)(-6)025,(10)(-0.5)(-8)；,第11页,总结：,一个数乘以1都等于它,；,一个数乘以-1都等于它,.,本身,相反数,第12页,随堂练习：计算：,第13页,填空(用“”或“”号连接)：,(1)假如a0，b0，那么 ab,0；,(2)假如a0，b,0，,那么ab,0；,(3)假如a0时，那么a,2a；,(4)假如a0时，那么a,2a,第14页,口答,(1)1(-5)；(2)(-1)(-5)；,(3)+(-5)；(4)-(-5)；,(5)1a；(6)(-1
4、)a,第15页,3 2 =_,3,（-2）=_,（-3）2 =_,（-3）（-2）=_,（-3）0 =_,试一试：,议一议：几个有理数相乘，因数都不为0时，积符号怎样确定？有一个因数为0时，积是多少？,6,-6,-6,+,6,0,第16页,观察以下各式，它们积是正还是负？,（1）（-1）,2 3 4,（2）（-1）（-2）3 4,（3）（-1）（-2）（-3）4,（4）（-1）（-2）（-3）（-4）,（5）（-1）（-2）（-3）（-4）0,第17页,3,2,1,0,1,2,3,3,9,6,3,0,3,2,6,4,2,1,3,2,1,0,1,2,3,填表,6,9,0,2,4,6,0,1,2,3,0,0,0,0,0,0,0,3,2,1,0,1,2,3,6,4,2,0,2,4,6,9,6,3,0,3,6,9,你有什么发觉,第18页,
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