探究整式中的规律问题学案.docx

探究:整式中的规律
组数: ________ 姓名:________

1.小组动手操作
要求：小组阅读以下魔术指令，并完成魔术操作
1）小组分角色：魔术师，切牌员，抽牌人
2）魔术指令，在扑克牌中取出红桃1-13共13张牌，魔术师取出牌，并将这13张牌按照牌的点数从小到大排列后，然后将纸牌收拢（牌面朝下）码齐；
3）魔术师将牌递给切牌员让切牌员来切牌，切牌次数少于4次，切完牌后将牌还给魔术师；
4）魔术师让抽牌人任取一张牌，魔术师如何确定抽牌人取走的牌是什么？
5）小组展示
2.小组合作探究
1）红桃1-13，这13张纸牌有没有其它的排列方式，能获得同样的魔术效果?请你将牌棑一排.

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2）如果再加上黑桃1-13，共26张牌有哪些排列方式，并设计出小魔术.

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3）请小组展示魔术.

3.“心灵感应”魔术揭秘
学生列表归纳找规律：

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请各组将52张牌按照你找到的规律排列.
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