资源描述
浅谈教师如何促进自己专业化成长
新村中心小学
吴少丽
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,教育事业发
展要“以提高质量为核心”
,
“质量是教育的生命线”
。由此可见,一
个学校要获得长期生存和发展,
教学质量是必要条件;
而教学质量的
提高依靠教师。
这就促使教师专业化发展成为时代的呼唤,
这也是教
育改革和发展的必然趋势。教师专业发展
,
是指教师通过不断增长专
业技能促进个体专业不断发展的历程
,
是教师职业道德、社会责任感
不断提升、
创新的过程。
教师专业化程度的高低将直接影响到学生以
及学校的发展。教师专业化也是教师赖以生存和未来发展的迫切需
要,教师应该主动、积极地通过学习让自己专业化成长起来,为教育
事业做出贡献。
那么,
教师如何促进自己专业化成长?现在笔者就这
个问题谈以下几点看法:
一、明确教师专业化成长的重要性
㈠责任重大:
“百年大计,教育为本”
。教师所从事的是教育人的事业,其自
身的专业素养直接决定着教育工作的质量和效率,
而教育工作的质量
和效率可以毫不夸张地说,
它直接关系到国家的兴衰,
家庭的走向以
及个人的前途。因此,为了更好地肩负教育的责任,我们有必要在提
升自己的专业化水平上有所行动。
㈡社会对我们的期望值很高
现在,
“望子成龙”
、
“望女成凤”是家长的普遍心理,他们巴不
2
得自己的孩子能拥有天底下最好的老师,能接受天底下最优质的教
育。例如,有些家长不惜花钱把孩子送往昂贵的私立学校等。自然界
“优胜劣汰”的原则,也告诫我们教师应该为我们的家长、孩子提供
优质、满意的教育。如果我们教师专业素养低,教学质量不上去,学
生择校生源少,学校就难于谋得长期生存,那么,我们教师自身也难
于谋得长期生存与发展。
二、教师要正确定位自身的发展目标
我们教师从走出师范院校的大门到成为学者型或专家型教师需
要一个成长的过程,
我们应该了解自己的成长规律和发展特点,
合理
定位,
确定不同阶段不同时期的职业发展目标。
教师自己应该根据本
人实际自觉对过去和现在的状态进行反思,
增强自我发展的紧迫感和
主动性,积极对自己未来的发展水平、发展方向做出发展规划,并根
据社会形势和学校发展要求不断地修正和调整自己的计划,
使自己成
为自身专业发展的主人。
三、提升自己专业化发展的内驱力
教师发展的内驱力是指教师对自我专业化成长的一种责任感和
自我追求、自我发展的意识。我们有些教师竟争和成材的意识淡薄,
难以确立将教育当成事业的志趣,
缺少自主努力的动力,
教师的发展
也就表现为一种“自然成熟”的状态。这样的教师成长是不自觉的。
这就要求我们教师应该有意识地增强专业化发展的责任感,
提升自我
3
追求、
自我发展的意识。
只有教师专业化发展成为自己主体内心的需
求,我们才会自觉主动地提升自己的专业素质。
四、利用校本教研提升自己的专业化成长
目前,校本教研应该算是提升我们教师专业化成长最有效的途
径。在校本教研中,我们教师要利用校本教研提升自己的专业成长。
向真正有经验、有能力、有热情的优秀教师学习,在工作上多加磨炼
自己。通过理论学习、读书交流、集体教研、现场观摩、专题研讨、
集体备课、
听课、
评课等,
寻找教学中存在的问题,
并积极解决问题,
提高与其他教师之间互助、
协同共进的自主性。
还要积极进行自我反
思。
因为教师个人的自我反思是开展校本教研的基础前提,
校本教研
只有转化为教师个人的自我意识和自觉的行为,
校本教研才能得真正
的落实和实施。
也只有这样,
我们教师才真正在校本教研中得到专业
化成长。
五、抓住课改契机,促进自己专业化成长
课改已经进行十年了,但新修订的《课程标准》和新版教材的
培训学习正在火热进行中。
我们教师应该抓住这个契机,
积极参加培
训学习,转变观念,更新自身的知识结构,以新修订的《课程标准》
指导自己的课堂教学,
提高课堂教学的实效性,
并在反思中总结经验。
教师只有在不断地学习
与
反思中,才能提高自身的专业素养。
总而言之,教师要积极让自己专业化成长起来,教师本人的专
业素质提高了,
就能更好地肩负教育的责任,
也就能得到长期生存与
发展,并能为教育事业做出自己的贡献。
而教学质量的
阅读已结束,如果下载本文需要使用
1下载券 下载
想免费下载本文?
立即加入VIP
· 文档免下载券下载特权
· 全站付费文档8折起
· 千本精品电子书免费看
分享到:
把文档贴到Blog、BBS或个人站等:
复制 预览
普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix)
窗体顶端
窗体底端
你可能喜欢
青年教师成长 课堂教师专业发展 青年教师专业成长 促进教师专业成长 促进教师专业化发展
为促进青年教师尽快成长
暂无评价
2页
免费
青年教师专业成长发言稿1
暂无评价
2页
免费
心理学-浅谈青年教师成长中的浮躁心理问题及对策
2页
免费
真诚关注呵护青年教师成长
2页
免费
从“农村青年教师成长工作室”看课题研究
3页
2下载券
更多与“青年教师成长”相关的内容>>
促进教师专业发展的课堂教学评价研究
3页
免费
如何有效利用英语课堂促进教师专业发展
暂无评价
5页
免费
《建设理想课堂与教师专业发展》读书心得
暂无评价
4页
免费
课堂观察是促进教师专业化发展的重要途径
1页
1下载券
教师专业发展和提高课堂教学水平的关键
暂无评价
5页
免费
更多与“课堂教师专业发展”相关的内容>>
青年教师专业成长发言稿1
暂无评价
2页
免费
创先争优增添动力 引领青年教师专业成长
4页
免费
《寻梦.追梦.圆梦》--我的青年教师专业成长之路(...
暂无评价
41页
2下载券
青年教师如何促进自己的专业化成长
暂无评价
71页
1下载券
基于个人生活史的青年教师专业成长案例研究
8页
免费
更多与“青年教师专业成长”相关的内容>>
网络远程研修促进教师专业发展的探讨 - 成长博客
9页
5下载券
拓宽同伴互助渠道 促进教师专业成长
1页
免费
立足校本教研 如何促进教师专业化成长
7页
免费
开展微型课题研究 促进教师专业成长
暂无评价
6页
3下载券
新课程促进中学物理教师专业成长
暂无评价
29页
2下载券
更多与“促进教师专业成长”相关的内容>>
《创设支持性校园环境,促进教师专业化发展实践研究》...
10页
1下载券
《创设支持性校园环境,促进教师专业化发展实践研究》...
6页
1下载券
《创设支持性校园环境,促进教师专业化发展实践研究》...
8页
5下载券
《创设支持性校园环境,促进教师专业化发展实践研究》...
3页
1下载券
《创设支持性校园环境,促进教师专业化发展实践研究》...
11页
1下载券
更多与“促进教师专业化发展”相关的内容>>
今日推荐
89份文档
爆笑大撞脸
· 超爆笑笑话
· 有趣及爆笑图片汇集
· 绝对经典搞笑照片
240份文档
2015小学生寒假作业
· 小学五年级趣味语文题
· 小学四年级趣味数学题
· 小学假期趣味题目综合
20080份文档
权威学术专区
· 新能源汽车租赁运营模式及风险研究
· 房地产行业纳入“营改增”试点改革探讨
· 黑果枸杞苗木快速繁育及建园技术
您的评论 *感谢支持,给文档评个星吧!
240
发布评论
换一换
用户评价
评论加载中...
· 暂无评论
©2015 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图
展开阅读全文