导学案-学生使用版本.doc

16.《云南的歌会》 使用班级 姓名
凭祥市夏石中学 主备人：梁冻媚 复核小组：语文组
【课前积累】民族的就是世界的。
【学习目标】
1.熟练朗读文章，了解文章主要内容，积累重点词语。
2.了解云南歌会，感受当地浓郁的民族风情。
【自主探究提纲1】
自主探究，理解内容：
1.文学常识填空：（借助课内或课外书摘录作者资料）：（1′）
本文的作者是 ，苗族， 人，他在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大的成绩，代表作有小说《边城》、散文集《湘行散记》。
2. 云南是一个多民族的地区，在各族人民生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活的各个领域。他们以歌唱来抒发自己的情感，有的用歌唱来传授知识，据说，解放前的僳族人民“打官司”也是唱歌。因此，在云南许多民族中，小孩还在呀呀学语的时候，就跟着大人学唱歌了，许多有名的歌手在本民族得到特别的尊敬。
【自主学习探究2】
1.给加点字注音：
迤（ ）西 譬（ ）喻 糯（ ）米 土坎（ ） 淳（ ）朴
【合作探究提纲1】
★文章介绍云南歌会的三个场景，尝试概括其内容及特点。
第一个场景：（山野 ）
主要描写人物： 。
第二个场景：（山路 ）
主要描写人物： 。
第三个场景：（山寨 ）
主要描写人物： 。
【群学展示】
同学们，假如凭祥电视台节目组要去云南拍摄一个纪录片，聘请你做他们的小记者，需要你带领剧组去云南采风，你会选择上面三个场景中的哪一副来展示云南民歌呢？请前后六位同学组成一个摄制小组到云南采风去。
理由： 。
（提示：你可以从歌美、景美、人美、情美、服饰美、才智美、文化美等方面回答）

【我期待我思考】
民俗是生活，它无时无刻不在你的周围，滋养着你，为你的生命提供必须的养分。56个民族各地都有各地风俗，请你说说你所知道的包括我们广西在内的民俗有哪些？

恭喜，你已经完成本次课程的学习。你给今自己今天的表现打几分呢？