资源描述
认识网络,远离网瘾
——八(二)班
活动目的:
1、让学生明白网络给我们的生活带来的许多的便捷。
2、让学生了解常见上网和网瘾的区别
3、网瘾对人的危害网瘾为什么会有成瘾性
4、青少年如何学会正确和科学地使用网络
实施过程:
一、网络给我们带来了什么?
1、如果你想收集一些老师没有说到的知识内容,你会采取哪些方式?
2、如果你想和远在外地打工的亲人聊天,你会用什么的方法?
3、如果你错过了一集精彩的电视连续剧,你会用哪种方式弥补回来?
4、如果你想购买一双物美价廉的鞋子,你会怎么办?
网络给我们的生活带来方便,不断促使我们在进步,然而一些青少年的不正确使用网络,最终酿成大祸。
二、网瘾的危害
青少年迷失与电脑网络的“虚拟世界”里,在这我们现实生活当中许多地方以得以常见。网络游戏、网络交友、网上聊天等的泛滥正在改变、侵蚀着一代人的生活……
1、据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80%,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。
2、我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁~24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的90%。因为上网,全国的青少年犯罪率以每年10%的速度增长。
3、济南在押的1500名少年犯中,70%是“网瘾”造成的,北京更是有90%
的青少年犯罪案与“网瘾”有关。
4、北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏,平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。
5、广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示,10%的中学生有网络成瘾综合征的倾向。
6、上网的大学生中80%以上访问过********,经常光顾者占12%,网络色情是导致大学生性犯罪的重要原因之一。
7、2002年浙江大学开除了120名学生,他们大都沉迷于网络不知归路……8、★有个19岁女大学生,在网吧呆了7天后竟然不认识生父。
8、一位清秀文静的孩子,因家里不让上网,曾经砍伤过父亲,自杀过6次。
三、自由讨论
1、从上面的案例大家认为上网和网瘾有什么区别?
小结:上网要看是干什么比如说是查资料啊、找对我们有益的东西啊、名箸啊之类的都可以。而网络就是真个人象吸毒品一样迷恋其中而不能自拔,甚至发生各种悲剧!
2、我们应该对游戏下“逐客令”吗?玩游戏就不行吗?
小结:不应该的!现在许多家长都认为玩了游戏就会导致本性或学习下降,也有人会这样,因游戏的吸引力太大了没有意志的人是无法摆脱游戏的。当你和你掌握游戏时间就可以益脑,有一句话说得好“适度游戏益脑,沉迷游戏伤身”啊!我还是希望大家根游戏隔上一句话:道不同,则不相为谋。
3、为什么有人会染上网瘾呢?
小结:因现在孩子只喜欢玩只喜欢玩提起写作业就烦躁,或学习感到被动所以导致厌学。
四、造成孩子上网成瘾的原因:
1、家庭中家长和孩子不能顺利沟通;
2、目前学校只重分数、流行的教书不育人的"应试教育",使孩子进一步迷失理想,厌恶学习;
3、大量低级媚俗、光怪陆离的文艺作品和电视节目。"这些都使得孩子们更容易沉溺于那些怪异刺激、虚无缥缈的电脑网络游戏中难以自拔。"陶宏开教授指出,"孩子一旦接触网络游戏和网聊,就非常容易着迷。"……..
4、迷恋网瘾的人会怎样?
小结:会有孤独症、抑郁症、分裂症、焦虑症等严重症状。性格脾气暴躁、感情淡漠、不和
五、摆脱网瘾的方法
1、让学生在戒除网瘾之前最好不要碰电脑,或者严格控制上网时间,开始每天以不超过两小时为宜,然后慢慢减少。
2、配合家长做好他们的思想工作,解决几个问题。
3、联系公安,文化等部门加强对网吧的监管力度,对容许未成年人进入网吧的要加以重罚,通过严格的执法,坚决打击网络犯罪,为青少年提供一个规范,健康,文明的网络社会环境。
六、总结
我们的日常生活越来越离不开网络,经过刚才同学们的辩论和游戏可以知道它是一把双刃剑,它给我们带来便利的同时也可能会给我们带来很多负面的影响!追求健康上网,安全上网,创造美好的人生。让每颗星星都闪发光彩,让每颗心灵为戒网瘾呐喊,是本次主题班会课最突出的亮点。
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