治水必躬亲课堂训练.doc

治水必躬亲课堂测试
南通通州实验中学 邓小亚

1、填空：
　　《治水必躬亲》选自《 》，作者是________（朝代）的 。
2、用停顿符号标出下面句子需要停顿的地方
　　 ①是 以 必 得 躬 历 山 川
　　 ②而 随 官 人 役 亦 未 尝 横 索 一 钱
　 　③必 如 是 而 后 事 可 举 也
3、给下列加点的字注音。
潴有浅深（ ） 非相度不得其情（ ）（ ）躬历山川（ ） 非咨询不穷其致（ ）（ ）好逸而恶劳（ ） （ ）
亲劳胼胝（ ）（ ） 布袍缓带（ ）
4、根据下列词语中加粗字各写一个成语
（1）泥于掌故（ ） （2）横索一钱 （ ）
（3）好逸而恶劳（ ） （4）远嫌而避怨（ ）　
5、解释下列加点的字或词
治水之法 不可执一
泥于掌故
亦不可妄意轻信人言 潴有浅深
非相度不得其情
非咨询不穷其致
是以必得躬历山川 是以： 以： 躬：
往来于荒村野水之间 盖地有高低：
而随官人役亦未尝横索一钱
必如是而后事可举也
如好逸而恶劳
6、小组合作疏通课文，全班交流。（翻译课文）
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。

盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

　　昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。

如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

7、请从下面一句话中概括出两个成语
　　如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

8、请用一句话概括一下本文的主要内容

9、文中列举海瑞的事例有何作用？

10、在你的眼中海瑞是一个什么样的形象？