中班艺术活动《母鸡孵蛋》.doc

中班音乐活动《母鸡孵蛋》
2015-2016学年 第一学期
活动目标： 
1、学唱歌曲，感受鸡蛋数量的变化。 
2、在情境中感受不同节奏的小鸡叫声，能用不同力度、声音表现三种不同的角色形象。 
3、尝试用乐器表现对乐曲的理解，感受音乐活动的乐趣。
活动准备： 
音乐，三种不同形象小鸡的图片、节奏图谱、铃鼓。 
活动过程： 
一、情景导入 
师：母鸡妈妈要孵蛋了，我们一起学一学好不好？（师幼模仿母鸡孵蛋进场）
 二、感受并学唱不同小鸡的叫声
 1、观察三个蛋 
师：小朋友，刚刚你们听到母鸡妈妈孵了几只鸡蛋啊？ 
师：母鸡妈妈今天孵了三个蛋，有的大有的小，那小朋友们猜一猜，这个大的蛋里面会孵出一只怎样的小鸡呢？ 
2、请出三只小鸡，并分段学唱歌曲 
（1）请出第一只小鸡（棒棒鸡） 
师：那赶紧让我们来看一看吧。（大家好，我是棒棒鸡）
师：这是谁啊？我们一起和棒棒鸡打个招呼吧。 
①播放第一段音乐，幼儿感受强有力的声音 
②出示图谱 
师：棒棒鸡的声音很大很响亮，我把棒棒鸡的声音画了下来，我们一起来看一看吧。（播放音乐） 
③学棒棒鸡唱歌 
师：你们的声音真棒可不可以让我们的声音变得更响亮呢？我们一起站起来试一试（播放音乐） 
（2）请出第二只小鸡，引导幼儿分辨打嗝鸡声音的不同，并根据歌曲节奏出示图谱。 
师：第二只小鸡听到了棒棒鸡那响亮的声音也想变得很棒，所以也吃了好多的好吃的，结果一不小心吃的太饱了，就打嗝了，这是一只打嗝鸡，我们跟打嗝鸡打个招呼吧。 
师：我们一起来想想看，你们吃饱了会打嗝吗？
 ①播放音乐，出示图谱 
师：谁愿意来学一学打嗝鸡的声音呢？（个别示范） 师：让我们一起来跟着打嗝鸡的声音唱一唱。 
（3）请出第三只小鸡 
师：害羞鸡长的小小的，那她的声音会是怎样的呢，让我们一起来听一听（播放音乐） 
②出示图谱 
师：我把害羞鸡那小小的声音也画了下来一起来看一看吧。（播放音乐）
师：三只小鸡都孵出来了，母鸡妈妈可开心啦，你们开心吗？
三、幼儿尝试用道具配合演唱 
师：恩，开心的事情就要和大家一起来分享，所以小铃鼓也来了，小朋友，让你的小铃鼓欢快的唱起歌来吧。 
师：害羞鸡的声音小小的，她很难为情，那我们的小铃鼓上什么东西可以帮助她呢？（用铃鼓唱害羞鸡） 
师：小铃鼓今天把棒棒鸡、打嗝鸡和害羞鸡的声音都学会了，那我们就一起来吧。 
师：小铃鼓今天玩得可开心啦，他说：小朋友今天谢谢你们。 

二研试上

二研试上