记叙文的细节描写教学设计.docx

借助细节描写 充实文章内容
——《细节描写》写作教学设计
桥城中学 王焯凌
【教学目标】
1. 学习细节描写的方法,让文章内容充实。
2. 学会运用细节描写的方法来塑造人物、表达情感。
【过程与方法】
1．创设情境，帮助学生领会细节描写的妙处。
2．例文引导，掌握细节描写的方法。
3．写作训练，将细节描写融入学生作文中。
【教学重点】 
细节描写的方法及写作运用。
【教学难点】 
细节描写方法的运用。
【教学手段】
多媒体课件
【教学方法】
范例法、比较归纳法、自主合作探究法。
【教学过程】
一、 竞猜激趣，聚焦细节
二、明确细节描写概念、作用
细节描写 ——  对人物动作、语言、心理、外貌、情态以及自然景观、场面气氛等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写。
作用：细节描写能增强作品的真实感、生动感、深刻感。
三、文章比较  品味细节
（比较两篇文章，明确细节描写的魅力，再次强调本次学习目标——借助细节描写，充实文章内容；给《拥有》提出修改意见）
四、训练指导
1、出示范例，指导各种细节描写的方法
2、方法归纳（步步追问法；细化动作、延长过程法；运用修辞，画其神韵法）
五、堂上训练 添加细节（给下面的文章空白处添加适当的细节描写）
补写文章《广州风格》，学习通过具体生动的细节描写去充实文章内容，深化文章主题。
六、学以致用，布置写作训练题目
作文题目：鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，甜酸苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只有你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。请以“味道”为题，运用细节描写，写一篇600字以上的文章。
七、结语