零件数控加工工艺与编程教案(DOC42页).doc

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教 案

教
师姓名
授课
日期


宏观：引导文法

教学方法 微观：案例分析结
合四阶段法


授课时
数


14

及

授课
班级

学 习 学习情境名称：轴类零件加工工艺及程序编制

情 境 学习目标：根据给定的轴类零件图样（含圆柱面、阶
名 称 台面、锥面），进行零件加工工艺性分析，设计加工

及 学 工艺方案，编制工艺卡、刀具卡、数控程序卡等数控
习 目 加工技术文件，仿真加工，优化工艺方案及程序，并
标 、 存档。

工 作 工作对象：机床设备、刀具、夹具等工艺装备、工艺
对 象 文件、加工程序、成本核算说明、仿真软件。
教
轴类零件结构特点，轴类零件加工工艺特点，40Cr 合
学
金结构钢特性，循环编程指令的应用，成本核算基本
重
方法。
点
零件图样，机床设备、刀具、夹具等工艺
装备，编制加工工艺的规范、图表、手册，编写工艺
工 文件的标准，刀具选用的图表、手册，通用夹具选用 具 说明书，专用夹具使用说明书，机床编程手册，机床
操作手册，仿真，仿真、通用计算机，课件，黑板，
多媒体等。

考核
与评
价
备
注
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采用工作成果评定为主(占 60%)、教师评价(25％)、自
我评价(15%)； 评价成绩采用百分制。

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轴类零件加工工艺及程序编制

一、资讯——我们小组要作什么？教师引导问题

1．提供引导文

任务要求：制定活塞杆的加工工艺，编写数控加工程序，

通过模拟仿真检验加工程序。

基本工作思路：分析零件图样，了解现有工作条件，加
工工艺性分析，拟定加工工艺，编写数控加工程序并模拟仿
真，修改、优化程序及工艺。

2．提供学习情境所需要的工具条件

（1）生产工具：机床设备及设备一览表，机械加工工

艺人员手册等工艺文件，刀具及刀具样本，数控机床编程说

明书，数控车仿真软件，通用计算机等。

（2）教学工具：课件、视频文件、黑板、多媒体设备。

3．提供信息资讯途径及方法指导

图书资料、网络资料、企业资料等。

4．重点指导

（1）协调学生自愿分组。

（2）分析零件的加工工艺性：与产品客户沟通，了解